MBug er lige fyldt 4. I dette skoleår har vi udforsket alfabetet på mange legende måder (mest i vores hverdagsrutiner, men også med maling, med mine Pre-K/K-pakker og forskellige alfabetmatching-spil, som vores seneste LEGO-matching.)
I løbet af den sidste måned er hendes øre for at høre begynderlydene i ord blomstrer. I køen i købmandsbutikken siger hun: “Bananer begynder med /b/, ikke mor?” Selv om hun ikke altid får det “rigtigt”, viser hun mig, at hun er klar til, at jeg er klar til at gå et skridt videre med hende. Jeg vidste, at hun var klar til en større udfordring. Noget, der kunne få hende til at lytte, skabe og skelne mellem begynderlyde. Så jeg lavede en alfabetisk skattejagt med begynderlyde. Jeg inviterer dig til at se, hvordan vi gjorde det!
*Dette indlæg indeholder affilierede links.
Opsætning af alfabetetsjagten
Jeg ventede, til den aktive lille pige sov (dette er nøglen), og ved hjælp af malertape afgrænsede jeg et 3×4 gitter på vores legeværelse. (Bemærk: Der er intet magisk ved den størrelse, jeg valgte. Jeg ville bare have 12 felter.)
Jeg tog brikkerne ud af vores alfabetiske skumpuslespil med små bogstaver (som jeg købte i vores $1-butik for ca. 12 år siden) og placerede et konsonantbogstav i hvert felt i gitteret. Der var heller ikke noget “magisk” ved de bogstaver, jeg valgte. Som du vil se, blev bogstaverne byttet ud efter vores aktivitet til andre bogstaver.
Vi går på alfabetets skattejagt!
Vi gennemgik først alle bogstavnavne og bogstavlyde. Så sagde jeg: “Gæt, hvad vi skal lave i dag? Vi skal på en alfabetisk skattejagt! Vi skal lede efter ting rundt omkring i vores hus, der begynder med disse bogstaver.” Jeg tog bogstavet P som model, idet jeg fandt en genstand, der lyder som P i begyndelsen, og placerede den i P’s felt. Hun var klar til at gå i gang!
Sammen gik vi rundt i huset og fandt ting, der begyndte med hvert bogstav. Det var sådan en stor udfordring for hende, fordi det krævede, at hun virkelig skulle lytte efter begynderlyde. Hun samlede ikke altid en genstand op, der startede med et af bogstaverne, og vi havde gode diskussioner om dette.
Med hver genstand overdrog jeg hende mere og mere ansvar for at sige genstandenes navn og lytte efter begyndelseslyden.
Snart havde vi hele gulvet fyldt op med genstande fra vores skattejagt, endnu en grund til, at den lille skulle sove!
Jeg ved, hvad du sikkert tænker. Sikke et rod på gulvet! Men, hold nu op med mig. Vi har integreret oprydning i aktiviteten. “Find alle de genstande, der begynder med /f/, og lad os rydde dem væk.” (Jeg hjalp også med at rydde op.) Det gjorde vi, indtil genstandene var i deres oprindelige hjem.
Nu stod der tilfældigvis en storebror, som er særlig glad for praktiske lege, og så hele denne leg foregå. Da vi havde fået ryddet vores genstande op, sprang han straks ind, omorganiserede bogstaverne, og de spillede endnu en runde sammen. (Jeg elsker at overhøre ham spille rollen som lærer.)
Mere idéer til alfabetet:
- LEGO Alphabet Matching Game
- Lær småbørn om alfabetet
- GRATIS Pre-K/K-pakker – hver temapakke indeholder aktiviteter til styrkelse af bogstaver og deres lyde
- Hvis dit førskolebarn er klar til mere, er du velkommen til at tjekke Reading the Alphabet, et GRATIS 31-ugers læsepensum … et næste skridt efter ABC’erne. Du kan også købe pakkepakken for kun 10 $.
- Jeg har også lige nu en EMAIL SUBSCRIBER FREEBIE, der styrker bogstavlyde og begynder håndskrift på samme tid. Klik HER eller på billedet ovenfor for at læse mere om, hvordan du kan få dem.