Cybermobning er teknologidrevet
Cybermobningstilfælde er firedoblet. De fleste elever fortæller det ikke til deres forældre.
af Margaret Ross, Kamaron Institute
Omkring halvdelen af de amerikanske elever bliver hver skoledag ramt af traditionel mobning. Det sker i busser, i cafeteriet, i gymnastiksalen, på gangene, på legepladsen og i klasseværelserne. Den hyppigste form for mobning er ord (drillerier, hån, hån, latterliggørelse, skældsord og sladder – ikke slag). Denne form for mobning finder sted i den “fysiske” verden, og denne verden har tids- og rumgrænser. Cybermobning gør skoledagen endnu mere smertefuld for mange børn og for en del af skolens personale. Mobning i cyberspace er ikke bundet til skoletid, skoledage eller til at stå over for det tiltænkte mobbeoffer. Desværre isolerer internettets tilsyneladende anonyme karakter ofte mobberne fra konsekvenserne af deres skadelige adfærd.
I takt med at antallet af husstande med internetadgang nærmer sig mætning, og antallet af mobiltelefoner når op på 100 millioner, øges også de måder, hvorpå børn mobber hinanden. Cybermobning i form af sms-beskeder, e-mails, billeder og webstedsopslag kan på få minutter blive udbredt i hele skolen og på få dage globalt. Det er vanskeligt, hvis ikke umuligt, at slette bagvaskede oplysninger, der er sendt ud i cyberspace. Cybermobning tager ofte form af cybersladder, hvor skadeligt indhold er baseret på indfald og ikke på fakta, og hvor det offentliggøres på sociale netværkssider som MySpace og FaceBook.
Cybermobning bliver større: Undersøgelser viser, at antallet af tilfælde af cybermobning er firedoblet i løbet af fem år. En undersøgelse fra 2000 foretaget af Crimes Against Children Research center ved University of New Hampshire rapporterede, at 6 % af de unge mennesker havde oplevet en form for cybermobning. I 2005 viste undersøgelser af 1500 internetbrugende unge, at over en tredjedel var blevet cybermobbet, og halvdelen af dem indrømmede at have cybermobbet andre (Hinduja og Patchin, In Review.) En undersøgelse fra 2005 foretaget af National Children’s Home Charity afslørede, at 20 % havde været ofre for cybermobning. En undersøgelse fra 2004 foretaget af i-Safe America blandt 1556 unge viste, at 42 % var blevet mobbet online.
Hvordan budskaber om cybermobning kommunikeres:
- Tekst- eller digitale billedbeskeder sendt på mobiltelefoner
- e-mails
- instant messaging
- websider
- weblogs (blogs),
- chatrum eller diskussionsgrupper og
- andre informationskommunikationsteknologier
Cyber-mobning gerningsmænd – det er en cyklus:
- Mellemskole- og gymnasiepiger var ca. dobbelt så tilbøjelige som drenge til at udvise cybermobbeadfærd i form af e-mail, sms’er og chat*
- Mellemskole- og gymnasiepiger var dobbelt så tilbøjelige som drenge til at rapportere at have modtaget e-mail, sms’er eller chatrumsbeskeder, der drillede, hånede og latterliggjorde. *
- 62 % sagde, at de var blevet chikaneret på nettet af en anden elev i skolen, og 46 % var blevet chikaneret på nettet af en ven. **
- 55 % vidste ikke, hvem der havde cybermobbet dem.
Kun 20 % af cybermobbeofre fortæller deres forældre om hændelsen. Ofrene er mest tilbøjelige til at fortælle det til en ven (42 %).
**(2005, Kowalski et al., Electronic bullying among school-aged children and youth.)
* (2007-2009, Kamaron Institute, School Surveys)
Ten Tips: Forældre Cybermobning-forebyggelse
- Overvej at installere filtrerings- og blokeringssoftware, men forstå klart, at proaktive forældre er den eneste virkelige afskrækkende faktor og den bedste ressource til forebyggelse af mobning.
- Hold din(e) hjemmecomputer(e) på steder, der er lette at se, f.eks. i et familieværelse eller køkken.
- Model den adfærd, du ønsker at se hos dit barn
- Tal regelmæssigt med dit barn om de online-aktiviteter, som det er involveret i.
- Sæt faste retningslinjer for brug af mobiltelefoner, og overvåg denne adfærd.
- Tal specifikt om cybermobning. Forklar, at det er skadelig og uacceptabel adfærd.
- Oplys dine forventninger til ansvarlig adfærd på nettet og forklar klart konsekvenserne af upassende adfærd. Brug Cyber Positive Character Contract fra dette Kamaron-websted
- Opfordr dit barn til straks at fortælle dig det, hvis han eller hun er offer for cybermobning. Fortæl dit barn, at det ikke skal reagere på mobberen.
- Bliv rolig. Planlæg på forhånd, hvordan du roligt vil modtage nyheden om, at dit barn bliver mobbet, og hvilke løsningsskridt du vil tage. Du vil have beviser. Bed dit barn om at gemme mobningsbeskederne eller billedet.
- Ringe til dit barns skole; spørg rektoren, hvilke målbare, aktivitetsbaserede programmer til forebyggelse af mobning de har iværksat i dag. Tilbyd at deltage i den gruppe, der udvider skolens adfærdspolitik til at omfatte cybermobbeadfærd, der forstyrrer skolens undervisnings- og læringsmiljø. Spørg om resultaterne.