Centers for Disease Control and Prevention (CDC) er stærkt fortaler for at integrere befolkningssundhedsperspektiver i uddannelsen af læger. Læger med kritisk tænkende færdigheder, et engagement i et samfunds sundhed og en systembaseret tilgang er vigtige partnere for agenturet i dets mission om at beskytte og fremme befolkningens sundhed. For at uddanne sådanne læger ville det være utilstrækkeligt at integrere befolkningssundhedsbegreber udelukkende i den medicinske grunduddannelse. Der er behov for en flerstrenget tilgang, der etablerer og fastholder befolkningssundhedsbegreber hos læger på alle stadier af deres uddannelse: før medicinstudiet, under medicinstudiet, i løbet af opholdet som læge og i forbindelse med forskning og praksis (især for fakultetet, der uddanner den næste generation). Forfatterne beskriver relevante, af CDC gennemførte eller CDC-støttede aktiviteter, der støtter en sådan uddannelse af læger i alle disse faser. Forfatterne, der delvis er baseret på de seneste, banebrydende tendenser til at integrere sundhed i lokalsamfundet, især i praktikantuddannelserne i primær sundhedspleje, giver også ideer til nye måder, hvorpå CDC kan deltage i udviklingen af læger, der virkelig er kompetente til både medicin og befolkningssundhed på en integreret måde – læger, der fokuserer på og tager sig af individuelle patienter, men som også har et bredere befolknings- eller samfundsperspektiv og kan handle effektivt i begge arenaer. Læger, der har en sådan systemtilgang – som ser og forstår medicin og folkesundhed som et kontinuum snarere end som adskilte områder – er der i høj grad brug for for at hjælpe med at løse den nuværende krise i sundhedssystemet og bidrage til at forbedre sundheden på andre måder.