APUSH Unit 6 Review Guide.docx – 1 Booker T Washington…

APUSH UNIT 6 TEST REVIEW GUIDE 1. Booker T. Washington/ Atlanta CompromiseBorn in the south into slavery, people wanted to get people like him out of powerFounded the Tuskegee Institute in 1881 in Alabama, a training school for blacksWanted a GRADUAL CHANGE -> wanted blacks to educate themselves and get something of their own Delivered Atlanta Compromise Speech promoting blacks to work up the social ladder, Wirtschaft und Schule -> versuchte den Weißen des Südens zu sagen, dass sie nicht nachtragend sein solltenWill mit allen Weißen und Schwarzen in der Wirtschaft zusammenarbeiten, aber er hat kein Problem mit sozialer Segregation „in allen rein sozialen Dingen können wir getrennt sein wie die Finger, aber eins wie die Hand. In allen Dingen, die für den gegenseitigen Fortschritt wesentlich sind. „*Plessy vs. Ferguson: entschied „getrennt aber gleich“. Setzte durch, dass man öffentliche Schulen haben kann2. WEB Dubois/ NAACPGeboren in MassachusettsBesuchte weiße und schwarze Schulen, wurde aber als Kind nicht diskriminiert. Besuchte ein College nur für Schwarze in Tennessee (Süden) Nach Plessy vs. Ferguson wird er mit der harten Diskriminierung konfrontiertWollte eine sofortige Änderung in Richtung GleichberechtigungWollte nicht mit Washington übereinstimmen, weil er nicht getrennt bleiben wollte (National Association for the Advancement of Colored People), gegründet 1909 von einer Gruppe von Liberalen (einschließlich Du Bois, Jane Addams und John Dewey), um die Rassendiskriminierung zu beseitigen3. 1890 Volkszählung/Frontier-These/Jackson TurnerGovern’t verkündet, dass es keine amerikanische Grenze mehr gibtUnerforschtes Land/manifestes Schicksal ist vorbei, weil alles bereits erforscht und bewohnt istFrederick Jackson Turner: 1893Sagt, dass ein ganz neues Kapitel für Amerika beginntoFrontier war wichtig, um Amerikas Geschichte und Geist zu gestalten und demokratischer (was den Menschen half)oSo viel freies Land zu verschenken, bedeutete viele MöglichkeitenoEs bot einen Ort, wohin Menschen fliehen konnten 4. Dawes Act1887; Notwendigkeit der Unterwerfung der amerikanischen Ureinwohner; Entsendung einer Armee in den WestenGeben Sie jeder einheimischen Familie 160 Acres zur Bewirtschaftung; wollen Sie, dass sie „amerikanisch“ werden; verlangen Sie von ihnen, dass sie 25 Jahre lang auf dem Land lebenGeplant als humanitäre Lösung für das „Indianerproblem“; wollte die Assimilierung der amerikanischen Ureinwohner vorantreiben, aber sie wehrten sich natürlich dagegenFührte zu Armut und dazu, dass die Menschen ihr Land an Spekulanten verkauften, wodurch sie obdachlos wurden5. Helen Hunt Jackson/A Century of DishonorHelen Hunt schreibt ein Buch darüber, wie Amerika die Ureinwohner entehrt hat, und inspiriert Reformer dazu, auf Veränderungen zu drängen Wirkung -> Dawes Act wurde geschaffen 6. Ghost Dance Movement

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