Cyber-Mobbing ist technologiegesteuert
Die Vorfälle von Cyber-Mobbing haben sich vervierfacht. Die meisten Schüler sagen es ihren Eltern nicht.
von Margaret Ross, Kamaron Institute
Ungefähr die Hälfte der US-Schüler ist jeden Tag von herkömmlichem Mobbing betroffen. Es passiert in Bussen, in der Cafeteria, in der Turnhalle, auf Fluren, auf dem Spielplatz und in Klassenzimmern. Die häufigste Form des Mobbings sind Worte (Hänseleien, Spott, Spott, Beschimpfungen und Klatsch – keine Schläge). Diese Art von Mobbing findet in der „physischen“ Welt statt, und diese Welt hat zeitliche und räumliche Grenzen. Cyber-Mobbing macht den Schulalltag für viele Kinder und einige Schulmitarbeiter noch schmerzhafter. Mobbing im Cyberspace ist nicht an Schulstunden, Schultage oder die Konfrontation mit dem beabsichtigten Mobbingopfer gebunden. Leider schützt die vermeintliche Anonymität des Internets den Mobber oft vor den Konsequenzen seines schädlichen Verhaltens.
Da die Zahl der Haushalte mit Internetzugang sich der Sättigung nähert und der Besitz von Mobiltelefonen die 100-Millionen-Grenze überschreitet, ändern sich auch die Möglichkeiten, wie Kinder sich gegenseitig schikanieren. Cyber-Mobbing in Form von Textnachrichten, E-Mails, Fotos und Website-Postings kann sich innerhalb von Minuten auf die ganze Schule und innerhalb von Tagen auf die ganze Welt ausweiten. Verleumderische Informationen, die in den Cyberspace gesendet werden, lassen sich nur schwer, wenn nicht gar gar nicht, löschen. Cyber-Mobbing nimmt oft die Form von Cyber-Klatsch an, bei dem schädliche Inhalte auf einer Laune und nicht auf Fakten beruhen, und wird auf Social-Networking-Sites wie MySpace und FaceBook veröffentlicht.
Cyber-Mobbing nimmt zu: Studien zeigen, dass sich die Vorfälle von Cyber-Mobbing innerhalb von fünf Jahren vervierfacht haben. Eine Umfrage des Forschungszentrums für Verbrechen gegen Kinder an der Universität von New Hampshire aus dem Jahr 2000 ergab, dass 6 % der Jugendlichen in irgendeiner Form von Cyber-Mobbing betroffen waren. Im Jahr 2005 ergab eine Studie unter 1500 Jugendlichen, die das Internet nutzen, dass mehr als ein Drittel von ihnen Opfer von Cybermobbing geworden war und die Hälfte von ihnen zugab, andere gemobbt zu haben (Hinduja und Patchin, In Review.) Eine Studie der National Children’s Home Charity aus dem Jahr 2005 ergab, dass 20 % Opfer von Cybermobbing geworden waren. Eine 2004 von i-Safe America durchgeführte Umfrage unter 1556 Jugendlichen ergab, dass 42 % online gemobbt worden waren.
Wie Cyber-Mobbing-Botschaften kommuniziert werden:
- Text- oder digitale Bildnachrichten auf Mobiltelefonen
- E-Mails
- Sofortnachrichten
- Web-Seiten
- Web-Logs (Blogs),
- Chat-Räume oder Diskussionsgruppen und
- andere Informations- und Kommunikationstechnologien
Cyber-Mobbing-Täter – Es ist ein Kreislauf:
- Mittelschul- und Oberschulmädchen zeigten etwa doppelt so häufig wie Jungen Cyber-Mobbing-Verhaltensweisen in Form von E-Mails, Textnachrichten und Chats*
- Mittelschul- und Oberschulmädchen gaben doppelt so häufig wie Jungen an, E-Mails, Textnachrichten oder Chatroom-Nachrichten erhalten zu haben, in denen sie gehänselt, verhöhnt und verspottet wurden. *
- 62% gaben an, dass sie von einem anderen Schüler in der Schule im Internet gemobbt wurden, und 46% wurden von einem Freund im Internet gemobbt. **
- 55% wussten nicht, wer sie im Internet gemobbt hatte.
Nur 20% der Opfer von Cybermobbing erzählen ihren Eltern von dem Vorfall. Am ehesten erzählen die Opfer es einem Freund (42 %).
**(2005, Kowalski et al., Electronic bullying among school-aged children and youth.)
* (2007-2009, Kamaron Institute, School Surveys)
Zehn Tipps: Cyber-Mobbing-Prävention durch Eltern
- Erwägen Sie die Installation von Filter- und Blockiersoftware, aber machen Sie sich klar, dass proaktive Eltern die einzige wirkliche Abschreckung und die beste Ressource zur Mobbing-Prävention sind.
- Bewahren Sie Ihre(n) Heimcomputer an gut einsehbaren Orten auf, z. B. im Familienzimmer oder in der Küche.
- Leben Sie Ihrem Kind das Verhalten vor, das Sie sich von ihm wünschen.
- Sprechen Sie regelmäßig mit Ihrem Kind über Online-Aktivitäten, an denen es beteiligt ist.
- Setzen Sie feste Richtlinien für die Handynutzung und überwachen Sie dieses Verhalten.
- Sprechen Sie speziell über Cyber-Mobbing. Erklären Sie, dass dies ein schädliches und inakzeptables Verhalten ist.
- Umreißen Sie Ihre Erwartungen an ein verantwortungsbewusstes Online-Verhalten und erklären Sie klar die Konsequenzen für unangemessenes Verhalten. Verwenden Sie den Cyber Positive Character Contract von dieser Kamaron-Website
- Ermutigen Sie Ihr Kind, Ihnen sofort zu sagen, wenn es Opfer von Cyber-Mobbing ist. Sagen Sie Ihrem Kind, dass es nicht auf den Mobber reagieren soll.
- Bleiben Sie ruhig. Planen Sie im Voraus, wie Sie die Nachricht, dass Ihr Kind gemobbt wird, ruhig aufnehmen und welche Lösungsschritte Sie unternehmen werden. Sie werden die Beweise brauchen. Sagen Sie Ihrem Kind, es soll die Mobbingnachrichten oder das Foto aufbewahren.
- Rufen Sie in der Schule Ihres Kindes an und fragen Sie den Schulleiter, welche messbaren, aktivitätsbasierten Programme zur Vorbeugung von Mobbing bereits existieren. Bieten Sie an, in der Gruppe mitzuarbeiten, die die Verhaltensregeln der Schule auf Cyber-Mobbing-Verhalten ausdehnt, das die Lehr- und Lernumgebung der Schule stört. Fragen Sie nach den Ergebnissen.