Aprender la Tabla Periódica con Realidad Aumentada

¿Qué inspira a un estudiante a aprender una materia y estudiarla? Tiene que haber una forma mejor que el enfoque centrado en el texto, tradicional y tedioso. Pues bien, la hay. Ahora que los teléfonos inteligentes e Internet son accesibles para casi todo el mundo, la realidad aumentada y la virtual se han convertido en poderosos ganchos de aprendizaje para captar la atención de los alumnos.

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¿Cuántas veces hemos escuchado la frase de Albert Einstein «El aprendizaje es una experiencia? Todo lo demás es sólo información». Fieles a este hecho, las aplicaciones basadas en RA/VR están preparadas para cambiar la perspectiva a largo plazo de cómo la gente piensa, razona y siente sobre cualquier tema proporcionando experiencias alucinantes. Estas aplicaciones se desarrollan sobre la base de que detrás de cualquier plan de estudios hay un conjunto de principios y la forma en que se presenta tiene un efecto significativo en los resultados del aprendizaje.

Un caso típico de uso es la moderna tabla periódica de la química, en la que los elementos se agrupan en función de características similares. Aprender a conocer la tabla periódica, las propiedades físicas y químicas de los elementos y su aplicación en el día a día requiere tiempo y esfuerzo. Sin embargo, es algo que los estudiantes necesitan conocer y comprender para resolver ecuaciones químicas en un futuro próximo. Las aplicaciones basadas en la tecnología de la realidad proporcionan un medio para impartir los conocimientos de manera que los estudiantes sean capaces de captar la información más rápidamente y también obtener una comprensión más firme de los conceptos.

Aquí presentamos una aplicación de Realidad Aumentada (RA) que puede aumentar el interés general y la participación de los jóvenes estudiantes que encuentran la tabla periódica desafiante. La aplicación muestra modelos de realidad aumentada en 3D superpuestos al texto mediante una técnica de RA basada en marcadores. El alumno tiene que descargar la aplicación y apuntar con la cámara del teléfono a una imagen concreta de la página del libro de texto. La imagen será reconocida y la animación de la tabla periódica será invocada por la app.

La app permite al usuario

  • Elegir un elemento de la tabla periódica
  • Ver sus propiedades y configuración electrónica
  • Descubrir su amplia gama de aplicaciones

La interactividad es un elemento clave para llegar a los alumnos. Sólo con el uso de un dispositivo de mano y una aplicación que ofrece la oportunidad de explorar hechos interesantes, los estudiantes consiguen visualizar los elementos y obtener información instantánea de los componentes de la tabla periódica. Desde los fundamentos de los átomos y las moléculas hasta la Tabla Periódica más avanzada, la tecnología de RA puede beneficiar a casi cualquier tema, ya que crea no sólo espacios de aprendizaje flexibles, sino también una oportunidad para un estilo de aprendizaje experimental «práctico».

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