Aunque la música y la educación musical pueden existir desde hace miles de años, la historia más temprana es especulativa. Incluso cuando se empieza a registrar la historia, la música se menciona con más frecuencia que la educación musical. Dentro de la tradición bíblica, las letanías hebreas se acompañaban de una rica música, pero la Torá o el Pentateuco guardan silencio sobre la práctica y la instrucción de la música en la vida temprana de Israel. Sin embargo, hacia I Samuel 10, Alfred Sendrey sugiere que encontramos «un repentino e inexplicable auge de grandes coros y orquestas, formados por grupos musicales minuciosamente organizados y entrenados, que sería prácticamente inconcebible sin una larga y metódica preparación». Esto ha llevado a algunos estudiosos a creer que el profeta Samuel era el patriarca de una escuela que enseñaba no sólo a profetas y hombres santos, sino también a músicos del rito sagrado.
La schola cantorum (coro papal) de Roma puede ser la primera escuela de música de la que se tiene constancia en la historia, cuando Gregorio Magno (540-604) convirtió en permanente un gremio ya existente que databa del siglo IV (schola se refería originalmente más a un gremio que a una escuela). La escuela estaba formada por monjes, clérigos seculares y niños. La escuela de la catedral de Wells, Inglaterra, fundada como escuela de la catedral en el año 909 d.C. para educar a los coristas, continúa en la actualidad educando a los coristas y enseñando a los instrumentistas. Sin embargo, la escuela parece haber sido refundada al menos una vez.
La escuela de San Marcial, del siglo X al XII, fue una importante escuela de composición en la Abadía de San Marcial, Limoges. Es conocida por la composición de tropos, secuencias y organum primitivo. En este sentido, fue un importante precursor de la escuela de Notre Dame. La escuela de Notre Dame (finales del siglo XII y principios del XIII) fue el primer repertorio de música polifónica (a varias voces) que adquirió prestigio y circulación internacional. La escuela era un grupo de compositores y cantantes que trabajaban bajo el patrocinio de la gran catedral de Notre-Dame de París. Los primeros registros sobre la Escolanía de Montserrat, coro de niños vinculado a una escuela de música, se remontan a 1307 y aún continúa la enseñanza musical.
RenacimientoEditar
La Accademia Nazionale di Santa Cecilia (Academia Nacional de Santa Cecilia) es una de las instituciones musicales más antiguas del mundo, con sede en Italia.Tiene su sede en el Auditorium Parco della Musica de Roma, y fue fundada por la bula papal Ratione congruit, emitida por Sixto V en 1585, que invocaba a dos santos destacados en la historia musical occidental: Gregorio Magno, que da nombre al canto gregoriano, y Santa Cecilia, patrona de la música.Se fundó como una «congregación» o «cofradía» -un gremio religioso, por así decirlo- y, a lo largo de los siglos, ha pasado de ser un foro para los músicos y compositores locales a una academia de renombre internacional activa en el ámbito de la erudición musical (con 100 prominentes estudiosos de la música que forman el cuerpo de la Accademia) a la educación musical (en su papel de conservatorio) y a la interpretación (con un coro y una orquesta sinfónica activos).
El término conservatorio tiene su origen en la Italia renacentista del siglo XVI, donde los orfanatos (conservatori) estaban vinculados a los hospitales. Los huérfanos (conservati ‘salvados’) recibían allí una educación musical, y el término se aplicó gradualmente a las escuelas de música. Estos hospitales-conservatorios fueron una de las primeras instituciones laicas equipadas para la formación práctica de la música. En el siglo XVIII, los conservatorios italianos ya desempeñaban un papel importante en la formación de artistas y compositores.
Siglos XVI-XVIIIEditar
En la ciudad de Nápoles, un conservatorio era un lugar estrictamente laico de enseñanza y aprendizaje especializado en la educación musical. Ya había cuatro conservatorios en Nápoles activos en los siglos XVI y XVIII:
- I poveri di Gesù Cristo (‘Los mendigos de Jesucristo’), fundado en 1599 por Marcello Fossataro, ya incluía en su registro oficial un magister musicæ y magister lyræ en 1633;
- Santa Maria di Loreto fue fundado en 1535, donde estudió el compositor Giovan Battista Pergolesi (1710-1736);
- La pietà dei turchini fue fundada en 1583 y los primeros hallazgos sugieren una actividad musical alrededor del año 1615;
- Sant’Onofrio a porta Capuana fue fundado en 1578, fue el primer conservatorio del mundo. Aquí el compositor Giovanni Paisiello (1740-1816) estudió y luego enseñó, comenzó a enseñar música a mediados de 1600 y en las décadas siguientes dará más prioridad a la ópera bufa;
- además de uno sólo para niñas llamado dell’Annunziata.
Es en estas mismas instituciones donde se desarrolló la llamada Scuola Musicale Napoletana, gracias a la labor de músicos y educadores como Alessandro Scarlatti (1660-1725) y Francesco Durante (1684-1755), que también fue maestro de Pergolesi y Paisiello.
Siglos XVIII-XIXEditar
El ejemplo de Nápoles, donde la admisión era por concurso y la enseñanza era gratuita, fue copiado, con modificaciones, en muchas ciudades europeas, como París (1795), Bolonia (1804), Milán (1807), Florencia y Praga (1811), Varsovia y Viena (1821), Londres (1822), La Haya (1826), Lieja (1827); un poco más tarde, los hermanos Rubinstein fundaron dos conservatorios en Rusia: Anton en San Petersburgo (1862) y Nikolai en Moscú (1866). En la segunda mitad del siglo XIX la red se extendió a América: Río de Janeiro (1847), Boston (1853), Baltimore y Chicago (1868), La Habana (1885) y Buenos Aires (1893). En los años 40 se organizaron establecimientos para la formación avanzada en música en varios países asiáticos y africanos, como Irak, Líbano y Kenia.
En este sentido, proyectos como El Sistema se ajustan más a la tradición establecida en Italia (donde la enseñanza en los conservatorios sigue siendo gratuita) que en un país anglófono, donde los estudiantes tienen un acceso muy selectivo a las becas (véase la Royal Academy of Music o el Royal College of Music en el Reino Unido).