Guía para principiantes del Reto A de Conversaciones Clásicas

Cuando empezamos el Reto A de Conversaciones Clásicas no tenía una imagen clara de cómo serían nuestros días en casa. Sentía que no tenía una guía sobre cómo organizar y preparar el año. Así que aquí está una explicación de cómo funciona el Reto A – en clase y en casa. Espero que esto ayude a otras familias que se aventuren en el nivel del Desafío o a aquellas que estén considerando si el programa funcionará para sus hijos. Este es un post largo, así que coge una taza de café o té y acomódate…

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CC Challenge A- The Basics

Challenge A es un programa de Classical Conversations al que pueden unirse las familias. Es un programa para estudiantes de 12 años o más que se reúne un día a la semana (el nuestro se reúne de 08:30 am a 3 pm) durante 30 semanas. Los estudiantes son guiados a lo largo del día por el director del programa (que suele ser un padre-tutor de CC). Nuestra hija está en el Desafío A para el 7º grado.

El día de la comunidad está destinado a dar a los estudiantes la oportunidad de discutir los temas que están estudiando. El programa establece el horario y el plan del plan de estudios, pero los padres siguen siendo responsables de determinar lo que el estudiante hará cada semana y de calificar su trabajo (si decide calificar como parte de su educación en casa). En casa, los estudiantes siguen la guía para completar las tareas y prepararse para la clase.

Desafío de conversaciones clásicas Una guía

El Desafío CC Una guía

Una vez inscrito en el programa del Desafío, recibirá la guía de su director. El programa se divide en dos semestres de 15 semanas. Así que en la guía tendrás el semestre uno semanas 1-15 y el semestre dos semanas 1-15. ¡Muy confuso a primera vista! La guía está diseñada por semanas, así que si su estudiante necesita un horario diario, tendrá que crear uno. Al principio, mi hija necesitaba un horario diario (que se muestra en la foto de arriba), pero a medida que avanzaba el año le bastaba con abrir la guía y trabajar a lo largo de la semana.

En CC Foundations (el programa para la edad de primaria) se utiliza el día de la comunidad para presentar los materiales y luego las familias trabajan con esa información en casa. Para CC Challenge es lo contrario, los alumnos completan el trabajo en casa como preparación para la próxima clase.

Para obtener información sobre cómo unirse a un grupo de CC tendrá que ponerse en contacto con un director de su zona- puede hacerlo entrando aquí.

Las materias que se cubren

El Desafío A consta de 6 capítulos- Lógica, Gramática, Investigación, Retórica, Debate, & Exposición/Composición. Estos son sólo nombres elegantes para- Matemáticas, Latín, Ciencia, Apologética/Razonamiento, Geografía, & Literatura/Escritura. Vamos a profundizar en cada capítulo.

Lógica (también conocida como Matemáticas)

CC recomienda Saxon 8/7 para el Desafío A pero se puede utilizar cualquier matemática en casa. Las matemáticas son una decisión muy personal para cada familia, por lo que los estudiantes de Challenge son libres de utilizar cualquier programa que funcione mejor para ellos. Cada comunidad es diferente, pero en la nuestra sólo 2 de los estudiantes de Challenge A utilizan Saxon.

En CLASE: Nuestro tutor utiliza el texto de Saxon 8/7 para repasar un nuevo concepto/lección durante la clase. Así que para el grupo de mi hija, la vertiente lógica consiste en un ejercicio de velocidad o juego matemático, problemas de matemáticas mentales, introducción a la lección y preguntas/discusión. Sé que algunas clases de Desafío utilizan el periodo de lógica para simplemente repasar cualquier problema que los estudiantes estén teniendo dentro de sus propias lecciones de matemáticas y para jugar a juegos matemáticos que solidifiquen los hechos matemáticos y/o involucren a los estudiantes en conversaciones sobre matemáticas.

En CASA: Completar las tareas de matemáticas del plan de estudios de matemáticas de su elección y elegir 2 problemas para llevar a la clase para la discusión. La guía indica qué lecciones de Saxon hay que completar pero, como he mencionado antes, no tienes que seguir las recomendaciones de matemáticas ni el calendario. Nosotros usamos Saxon 8/7 pero no seguimos la guía para las tareas de las lecciones. Simplemente seguimos nuestro propio ritmo.

Gramática (también conocida como Latín)

Henle First Year Latin es el texto utilizado para la rama de Gramática. Cada semana se asignan a los estudiantes páginas para leer del libro de texto Henle First Year Latin y/o el libro de gramática, ejercicios para completar y vocabulario para memorizar.

En CLASE: El tutor introducirá los nuevos conceptos, completará algunos ejercicios de práctica y guiará a los alumnos en el repaso del vocabulario o las terminaciones.

En CASA: Los alumnos siguen la guía para completar la lectura asignada del libro de latín y del libro de gramática latina. Estudian el nuevo vocabulario y las reglas gramaticales a la vez que repasan el vocabulario pasado & la gramática. Trabajan con los ejercicios de latín asignados. Nos ha resultado útil trabajar juntos los ejercicios de latín utilizando una pizarra de borrado en seco. Los estudiantes pasarán por este mismo material en el Desafío B, por lo que realmente nos centramos en el aprendizaje de las terminaciones, el vocabulario y las reglas gramaticales. Los ejercicios se hacen cuando el tiempo lo permite. A mi hija le encanta el latín. Para una hoja de trabajo gratuita sobre la declinación de los sustantivos que he creado, echa un vistazo a Top 12 Tips to Thrive with CC Challenge A.

Investigación (aka Science)

La rama de ciencias se divide en aproximadamente 9 semanas de investigación/presentaciones de temas, 10 semanas de feria de ciencias, y 11 semanas de anatomía.

En CLASE: El tiempo de clase depende de la semana. Durante las primeras 9 semanas de la rama de ciencias, los estudiantes hacen una presentación sobre su tema de investigación. Las semanas de la feria de ciencias se dedican a discutir sus proyectos y a presentar cada nuevo paso del proceso. Las semanas de anatomía se dedican a dibujar y etiquetar varios sistemas corporales.

En CASA: Para la primera sección de ciencias la guía proporciona un tema sugerido para que los estudiantes investiguen cada semana. Por ejemplo, una semana fueron los insectos y mi hija hizo la mantis orquídea. Los alumnos eligen un tema específico de la sugerencia y luego lo investigan utilizando al menos 2 fuentes, registran sus notas/esquemas junto con un boceto/imagen en sus diarios y practican su presentación.

Las semanas de la feria de ciencias se dividen en pequeños pasos que los estudiantes completan cada semana para prepararse para la feria de ciencias. Cada semana trabajarán en su proyecto paso a paso. Si su estudiante se mantiene al día con el horario hace que las cosas sean muy manejables.

La sección de anatomía se dedica a memorizar, dibujar y etiquetar varios sistemas del cuerpo. Para cada sistema, la guía del Desafío A contiene una imagen etiquetada junto con una imagen en blanco. Mi hija ha disfrutado coloreando estos mientras memoriza las distintas partes.

Mapa del mundo y brújula conversaciones clásicas

Retórica (también conocida como Apologética/Razonamiento)

Esta rama utiliza los libros, It Couldn’t Just Happen & The Fallacy Detective. Durante la primera mitad del programa, los alumnos leen el libro It Couldn’t Just Happen y memorizan los catecismos correspondientes. Al final, habrán memorizado 57 catecismos. En la última parte del programa, los alumnos leen y comentan El detective de falacias mientras siguen practicando los catecismos.

En CLASE: Los alumnos comentan la lectura asignada. Pueden jugar a un juego para practicar los catecismos memorizados. Mi hija ha disfrutado mucho de esta parte del programa.

En CASA: Los alumnos leen el capítulo o capítulos asignados de cada libro y memorizan los catecismos. En el caso de No pudo suceder, cada semana los estudiantes leen la sección asignada, completan una guía de estudio (es sólo una hoja de trabajo que se encuentra en la guía CC para ayudarles a resumir lo que han leído) y memorizan los catecismos correspondientes. Durante el segundo semestre, leen los capítulos asignados de El detective de falacias, completan los ejercicios de esos capítulos y continúan practicando los catecismos previamente memorizados.

Debate (aka Geografía)

Al final del año, los estudiantes pueden dibujar y etiquetar el mundo entero de memoria. Ah, y aprenderán aproximadamente 152 términos geográficos. ¿Puedes definir atolón y piedemonte? Si no, pregúntale a un alumno del Desafío A.

En CLASE: El tutor introducirá cualquier área/característica nueva. Repasarán sus términos de geografía y practicarán el dibujo de sus mapas. También discutirán las áreas que están aprendiendo.

En CASA: Cada semana los alumnos se centran en una zona concreta del mundo mientras continúan repasando todas las zonas anteriores. La guía proporciona una lista de los países y las capitales, así como las características más destacadas para que los alumnos las memoricen y las dibujen. Para este capítulo, los alumnos también están aprendiendo términos geográficos como bahía, mesa, estrecho, estepa, etc. Cada semana aprenderán algunos términos más y seguirán repasando los ya aprendidos. Utilizarán el texto de Classical Conversations Exploring the World through Cartography para obtener mapas e información sobre cada área.

A mi hija no le gusta dibujar -no es agradable para ella- así que este es un capítulo que hemos modificado para que se adapte a su estilo de aprendizaje. Su semana es algo así:

  • Día uno: etiquetar un mapa en blanco del continente/área, ejercitar países/capitales y ejercitar términos geográficos.
  • Día dos- trazar el mapa, ejercitar los países/capitales, y ejercitar los términos geográficos. Repasar áreas previamente aprendidas.
  • Día tres- trazar mapa, drill países/capitales, y drill términos geográficos. Leer el libro de cartografía.
  • Día cuatro- dibujar un mapa para llevarlo a la clase, ejercitar países/capitales, y ejercitar términos geográficos. Una vez que tiene los países y capitales abajo comienza a añadir en las características prominentes para el continente / área.

Exposición (aka Writing/Literature)

Lost Tools of Writing (LTOW) por el Instituto CiRCE es el programa de escritura utilizado para el año. Cada tres semanas los estudiantes escriben un ensayo persuasivo basado en una novela asignada. Los estudiantes leerán 10 novelas y escribirán 10 ensayos utilizando las lecciones de LTOW para cada ensayo. La literatura es elegida intencionalmente para estar en un nivel de lectura más bajo para que los estudiantes puedan centrarse en sus habilidades de discusión y escritura sin empantanarse en la literatura difícil de leer. LTOW comienza de forma muy básica utilizando un formato específico y construyendo sobre esa base a medida que avanza el año. Al principio, puede pensar que es demasiado fácil comparado con lo que su hijo ha estado haciendo (especialmente si ha estado utilizando IEW con el programa CC Essentials). Sin embargo, con cada lección, se añade un nuevo componente hasta que su hijo está escribiendo excelentes ensayos persuasivos utilizando los cánones de la retórica: invención, disposición y elocución. Nos ha encantado este programa!

En CLASE: El tutor introduce el nuevo concepto de LTOW. Se discuten los temas de los trabajos y el proceso. En las semanas en las que hay que hacer un trabajo cada alumno lee su trabajo en voz alta en clase. También aprovechan este periodo para discutir la literatura que están leyendo. Una vez más, a mi hija le encanta hablar de libros con sus compañeros: Tienen que leer la literatura asignada- básicamente una novela cada tres semanas. LTOW sigue un proceso paso a paso por lo que cada semana trabajarán en una parte del proceso de escritura utilizando el libro de trabajo del estudiante para guiarlos. Normalmente, la primera semana se centra en la invención, la segunda en el arreglo y la tercera en la elocución. Para la tercera semana, literalmente sólo tienen que poner su esquema en formato de ensayo. Ya está. También hay lecciones en vídeo a las que tienes acceso una vez que compras la guía del profesor de LTOW. Mi hija y yo las vemos juntas. Hemos visto una mejora dramática en su capacidad de escritura durante el año. Me encanta LTOW

¿Preguntas?

Me doy cuenta de que esto es mucha información, pero espero que ayude a arrojar algo de luz sobre lo que su estudiante hará exactamente durante el año con CC Challenge. Hemos encontrado que es una buena mezcla de estructura y variedad, manteniendo un equilibrio de trabajo. Tan pronto como usted piensa que absolutamente no puede investigar, escribir y presentar otro tema de la ciencia, se cambia a la sección de la feria de la ciencia. Esto mantiene las cosas interesantes.

Si desea descargar nuestra lista de comprobación CC Challenge A para darle una idea de cómo crear un programa diario, haga clic a continuación. Para completar la lista de control cada semana, necesitará una guía del CC Challenge para rellenar los ejercicios/lecciones exactas. Algunas notas sobre la lista de control: Matemáticas sólo dice «lección» porque simplemente abrimos nuestro libro y hacemos la siguiente lección. En latín pone «Ejercicio» para que podamos escribir los ejercicios de esa semana. La sección de LTOW sólo tiene espacio para que podamos escribir en las páginas del cuaderno de trabajo del estudiante, ya que cambian semana a semana. De hecho, creamos un cuaderno LTOW con copias de todas las páginas del cuaderno de trabajo necesarias para cada novela, de modo que fuera fácil abrir esa sección y trabajar con las hojas de trabajo para cada ensayo.

Desafío de las conversaciones clásicas Una lista de control

Este método nos obligó a sentarnos con nuestra guía del Desafío CC para rellenar nuestra lista de control. Esto le enseñó a mi hija a programar y marcar el ritmo del plan de estudios, de modo que a mediados de año podía mantener su propio sistema de lista de control/planificador, ¡vaya! Ahora utiliza esta preciosa agenda, junto con la guía semanal de CC, para asegurarse de que está haciendo todo su trabajo cada día.

Más consejos

Para nuestros consejos y trucos favoritos del CC Challenge A para ayudar a que su año funcione sin problemas, eche un vistazo a este post. ¡Echa un vistazo a nuestros suministros de educación en casa imprescindibles para las pequeñas cosas que hacen una gran diferencia en nuestros días de educación en casa!

¿Todavía está tratando de decidir si el CC Challenge A es adecuado para su familia? Echa un vistazo a mi CC Challenge A pros & contras post.

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