Última actualización: 2 de marzo de 2020
Esta colección de recursos en línea ofrece a los defensores y prevencionistas información y recursos sobre la intervención del espectador. Incluye recursos para utilizar con los miembros de la comunidad, así como información e investigación sobre la eficacia de la intervención de los transeúntes.
Esta no es una lista completa de todos los materiales relacionados con la violencia sexual y la intervención de los transeúntes; sin embargo, todos estos materiales están disponibles en línea. Consulte los principales recursos sobre la intervención del espectador en la biblioteca del NSVRC.
Esta colección de 4 partes fue desarrollada para ser utilizada por defensores, prevencionistas y miembros de la comunidad. Las partes de la colección se enumeran a continuación:
Contexto e información general
Publicaciones y recursos del NSVRC
Oportunidades de aprendizaje en línea
Campañas y programas
Esta colección apoya el paquete de información del NSVRC Involucrando a los transeúntes para prevenir la violencia sexual.
Contexto e información general
La información en esta sección proporciona antecedentes e información general sobre el enfoque de los transeúntes hacia la violencia sexual. Los defensores, los prevencionistas y los miembros de la comunidad pueden utilizar estos recursos para aprender sobre la intervención de los transeúntes y cómo es un enfoque eficaz para prevenir la violencia sexual.
No More (página web) Esta página web proporciona información sobre la intervención y los escenarios reales de los transeúntes y ofrece recursos adicionales en línea sobre la intervención de los transeúntes.
Los transeúntes: Agentes de la prevención primaria (16 p.) de Washington Coalition of Sexual Assault Programs (2011). Este boletín está enteramente dedicado al enfoque de la intervención de los transeúntes en la prevención primaria y explora varias campañas.
Encourage. Apoye. ¡Actuar! Bystander Approaches to Sexual Harassment in the Workplace (29 p.) de Paula McDonlad & Michael Flood (2012). Este informe analiza cómo se puede utilizar el enfoque del espectador para combatir el acoso sexual en el lugar de trabajo.
Stop Sexual Violence: A Sexual Violence Bystander Intervention Toolkit (36 p.) de New York State Department of Health (2013). Este kit de herramientas es para educadores y otras personas que trabajan con jóvenes. Describe el enfoque del espectador y proporciona una visión general de los diferentes programas diseñados para la escuela media, secundaria y jóvenes en edad universitaria.
Prevención de la violencia sexual a través de la educación del espectador: Una evaluación experimental (19 p.) por Victoria L. Banyard, Mary M Moynihan y Elizabethe G. Plante (2007). Este artículo de investigación presenta los resultados de un estudio que evalúa la eficacia de un programa de educación de transeúntes. El estudio encontró que tanto los hombres como las mujeres que participaron mostraron cambios positivos en los comportamientos a lo largo del tiempo.
Publicaciones y recursos del NSVRC
Los siguientes son recursos producidos por el NSVRC.
Consejos y estrategias de intervención del espectador (3p.) por el NSVRC (2018). Esta hoja de consejos explica por qué es importante la intervención de los transeúntes e incluye estrategias sobre cómo intervenir.
¿Qué puede aprender en 10 minutos sobre la medición de la intervención de los transeúntes? (entrada de blog) por Sally Laskey (2020). Esta entrada de blog destaca una conversación con la investigadora Rose Hennessy de la Universidad de Wisconsin en Milwaukee sobre la medición de la intervención de los transeúntes. Puedes escuchar la conversación de 10 minutos o escuchar la conversación extendida!
Paquete de medios: Engaging Bystanders (2p.) de NSVRC (2015). Esta hoja informativa forma parte del Media Packet para periodistas sobre los aspectos básicos de la intervención de los transeúntes. También se incluyen ejemplos prácticos.
Engaging Bystanders in Sexual Violence Prevention (56 p.) por Joan Tabachnick (2009). Este folleto proporciona información de fondo sobre el enfoque de la intervención de los transeúntes y sirve como recurso de formación al proporcionar actividades e instrucciones para los formadores. También está disponible una entrevista realizada en español sobre prevención culturalmente relevante para complementar la versión en español del folleto.
Involucrando a los transeúntes para prevenir la violencia sexual: Una guía para prevencionistas (44 p.) de Jennifer Benner (2013). Esta guía pretende ayudar a los defensores y prevencionistas a crear y mantener programas de intervención de transeúntes en sus comunidades. Esta guía destaca seis programas y su enfoque único para la intervención de los transeúntes y proporciona las lecciones aprendidas Esta guía es una parte del paquete de información Engaging Bystanders to Prevention Sexual Violence.
Involucrando a los transeúntes para prevenir la violencia sexual: Boletín (8 p.) de National Sexual Violence Resource Center (2013). Este boletín ofrece a los miembros de la comunidad consejos sobre cómo intervenir para prevenir la violencia sexual, ejemplos de intervención de transeúntes y una lista de recursos. Este boletín forma parte del paquete de información Engaging Bystanders to Prevention Sexual Violence.
Involucrando a los transeúntes para prevenir la violencia sexual: Lista de recursos (4 p.) de National Sexual Violence Resource Center (2013). Esta lista de recursos proporciona a los defensores y prevencionistas recursos importantes para utilizar cuando trabajan en sus comunidades y con socios comunitarios para desarrollar, implementar y mantener programas de intervención de transeúntes. Hay publicaciones, sitios web, aplicaciones móviles, recursos en español y herramientas de formación. Esta lista de recursos forma parte del Paquete de información sobre la participación de los transeúntes en la prevención de la violencia sexual.
La participación de los transeúntes en la prevención de la violencia sexual: Visión general (4 p.) de Mary Moynihan (2013). Este documento proporciona una visión general de la intervención de los transeúntes, incluyendo las características clave y los programas exitosos de prevención de la educación de los transeúntes. Esta visión general es una parte del paquete de información de Engaging Bystanders to Prevention Sexual Violence.
Engaging Bystanders to Prevent Sexual Violence: Annotated Bibliography (8 p.) by National Sexual Violence Resource Center (2013). Este documento presenta artículos de investigación, libros y materiales de presentación sobre la teoría y los programas de intervención de los transeúntes en diversos entornos. Esta bibliografía comentada forma parte del paquete informativo Engaging Bystanders to Prevention Sexual Violence.
Engaging Bystanders to Prevent Sexual Violence: Research Brief (16 p.) de National Sexual Violence Resource Center (2013). La investigación revisada en este informe proporciona una visión de la movilización del comportamiento de los transeúntes. Cada estudio incluye una sección de aplicación, que proporciona a los defensores y prevencionistas información sobre cómo pueden utilizar este estudio en su trabajo. Este resumen de investigación forma parte del Paquete de información sobre la participación de los transeúntes en la prevención de la violencia sexual.
Oportunidades de aprendizaje en línea
Hay muchas herramientas de aprendizaje en línea y oportunidades para aprender sobre el enfoque de los transeúntes. Esta sección enumera una selección de las muchas herramientas disponibles.
Intervención del espectador: Focusing on Social Justice (seminario web grabado) por PreventConnect. En este seminario web de una hora y media de duración, los presentadores analizaron las estrategias de intervención de los transeúntes y cómo la justicia social está vinculada a este trabajo.
Wiki de PreventConnect sobre la intervención de los transeúntes (página web) Un sitio web generado por los usuarios con información sobre el desarrollo, la implementación y la evaluación de los esfuerzos de intervención de los transeúntes.
Beyond Bystander Intervention: Addressing Power-Based Violence and Rape Culture on the College Campus (podcast) por Vickie Sides, Rachel Caidor y Sari Lipsett para PreventConnect (2014). (19 min) Este podcast reflexiona sobre la sesión titulada Beyond bystander intervention: Abordar la violencia basada en el poder y la cultura de la violación en el campus universitario, celebrada en la Conferencia Nacional sobre Agresión Sexual de 2013. En este podcast se habla de llevar la conversación más allá de los modelos de conducta de cambio individual a los modelos que implican una intervención más amplia.
Active Bystanders: Escenarios interactivos (página web) del Instituto Tecnológico de Massachusetts. Estos escenarios interactivos para transeúntes exploran las consecuencias de varios enfoques en diferentes situaciones basadas en las respuestas de los usuarios.
Campañas y programas
Hay muchas organizaciones y programas que trabajan con transeúntes, a continuación se muestran algunos de esos programas. Muchos de los programas destacados en esta sección tienen materiales de capacitación en línea y otros recursos disponibles en línea.
It’s On Us (página web) Se fundó en 2014 para lanzar las recomendaciones del Grupo de Trabajo de la Casa Blanca para Prevenir la Agresión Sexual con el objetivo de que todos se involucren en la prevención de la agresión sexual en el campus. Para el año escolar 2019-2020, It’s On Us tiene más de 250 capítulos universitarios registrados.
Stand up, Don’t stand by (página web) NO MORE, Uber, las fuerzas del orden locales, la comunidad de la vida nocturna y los centros locales de crisis por violación se asociaron para crear esta campaña para garantizar noches seguras y divertidas. Los carteles descargables con consejos y gráficos para las redes sociales están disponibles en línea.
Campaña «Bystander» (página web) Utilizando un enfoque de intervención por parte del espectador combinado con un componente de investigación, este programa asume que todos tienen un papel que desempeñar en la prevención. El componente de investigación mide la eficacia del programa en diferentes comunidades.
Conoce tu poder (página web) La campaña Conoce tu poder es una campaña de marketing social centrada en la reducción de la violencia sexual, de pareja y del acoso en los campus universitarios. En el sitio web se puede encontrar información sobre la campaña, recursos, una lista de comprobación para acciones comprometidas de los transeúntes y una tienda. PreventConnect también ha publicado un blog sobre esta campaña y la investigación relacionada.
Circle of 6 (página web) La aplicación Circle of 6 ganó el concurso de aplicaciones contra el abuso de la Casa Blanca en 2011. Mediante una lista preprogramada de seis contactos cercanos y un sistema de iconos para pedir ayuda, asistencia o consejo, esta aplicación ofrece una forma discreta de solicitar la ayuda de un espectador.
Campaña del Punto Verde (página web). La campaña Punto Verde se basa en la idea de que la influencia de los compañeros suele predecir el comportamiento. En los casos de palabras, acciones o comportamientos dañinos o violentos, cada persona tiene la opción de ignorar o aceptar (un punto rojo) o intervenir para abordarlo (un punto verde).
¡Hollaback! (página web) I’ve got your back! es la campaña de intervención ciudadana de Hollaback! Hollaback! y Green Dot se unieron para crear esta campaña. Hace hincapié en el uso de los medios digitales y sociales para ayudar a hacer frente a los comportamientos públicos de acoso y violencia. Véase también la entrevista de PreventConnect I’ve Got Your Back: Bystander Intervention for Street Harassment y la infografía How to intervene if you see harassment happening.
MVP Strategies Mentors in Violence Prevention (página web) El programa MVP motiva a hombres y mujeres a trabajar juntos en la prevención de la violencia masculina contra las mujeres. El enfoque del espectador de MVP utiliza un comportamiento proactivo y preventivo, y el liderazgo en lugar de la culpa por los problemas de la violencia de género.
¡Step Up! Sexual Assault Bystander Intervention (página web) de la Universidad de Arizona. STEP UP! es un programa de comportamiento pro-social y de intervención de transeúntes que educa a los estudiantes a ser proactivos en la ayuda a los demás. El sitio incluye escenarios, preguntas, definiciones y consideraciones, pasos de acción y recursos.
Stop Street Harassment (página web). Esta organización se dedica a acabar con el acoso callejero a nivel internacional. Su página web tiene un centro de recursos en línea con información sobre el acoso callejero. Stop Street Harassment organiza la Semana Internacional contra el Acoso Callejero.
That’s Not Cool (página web) de Futures without Violence y la Oficina de Violencia contra la Mujer del Departamento de Justicia, y el Ad Council. El sitio está orientado a los adolescentes y se centra en la privacidad, la comunicación sana, las relaciones sanas y la tecnología.
La campaña Red Flag (página web) La campaña Red Flag utiliza un enfoque basado en el espectador para aumentar la conciencia pública de la violencia en las citas y promover la prevención de la violencia en las citas en los campus universitarios.