LUOVA OPETUSSUUNNITELMA
Teoria Luovan opetussuunnitelman perusta perustuu kuuden pääteoreetikon tuloksiin. Heidän lapsia koskevien näkemystensä kautta opetussuunnitelma on rakennettu ohjenuoraksi sille, miten me keskuksena voimme yhdistyä tarjoamaan parasta mahdollista hoitoa. T. Berry Brazelton ja Abraham Maslow uskoivat, että lapset tarvitsevat perustarpeidensa tyydyttämistä, joihin kuuluvat turvallisuus, kuuluminen ja arvostus. Erik Erikson ja Stanley Greenspan keskittyivät siihen, että tarvitaan tukevia, … Lue lisää