Vaikka musiikkia ja musiikinopetusta on saattanut olla olemassa jo tuhansia vuosia, varhaisin historia on spekulatiivinen. Silloinkin kun historiaa aletaan kirjata, musiikki mainitaan useammin kuin musiikkikasvatus. Raamatullisessa perinteessä heprealaista litaniaa säestettiin runsaalla musiikilla, mutta Toora eli Pentateukki vaikenee musiikin harjoittamisesta ja opettamisesta Israelin varhaisessa elämässä. Alfred Sendrey ehdottaa kuitenkin I Samuel 10:een mennessä, että löydämme ”yhtäkkisen ja selittämättömän suurten kuorojen ja orkestereiden nousun, jotka koostuivat perusteellisesti organisoiduista ja koulutetuista musiikkiryhmistä, mikä olisi lähes käsittämätöntä ilman pitkällistä ja järjestelmällistä valmistelua”. Tämä on saanut jotkut tutkijat uskomaan, että profeetta Samuel oli sellaisen koulun patriarkka, joka opetti profeettojen ja pyhien miesten lisäksi myös pyhien rituaalien muusikoita.
Roomassa sijaitseva schola cantorum (paavin kuoro) saattaa olla historian ensimmäinen kirjattu musiikkikoulu, kun Gregorius Suuri (540-604) vakinaisti jo olemassa olleen, 4. vuosisadalta peräisin olleen killan (alunperin schola viittasi pikemminkin kiltaan kuin kouluun). Kouluun kuului munkkeja, maallista papistoa ja poikia. Wellsin katedraalikoulu (Wells Cathedral School) perustettiin Englannissa katedraalikouluksi vuonna 909 jKr. kouluttamaan kuorolaisia, ja se kouluttaa nykyäänkin kuorolaisia ja opettaa soittajia. Koulu näyttää kuitenkin ainakin kerran perustetun uudelleen.
Saint Martialin koulu, 10.-12. vuosisata, oli tärkeä sävellyskoulu Saint Martialin luostarissa Limogesissa. Se tunnetaan trooppien, sekvenssien ja varhaisen organumin säveltämisestä. Tässä suhteessa se oli Notre Damen koulun tärkeä edeltäjä. Notre Damen koulu (1200-luvun lopulla ja 1200-luvun alussa) oli varhaisin polyfonisen (moniäänisen) musiikin repertuaari, joka saavutti kansainvälistä arvostusta ja levikkiä. Koulu oli ryhmä säveltäjiä ja laulajia, jotka työskentelivät Pariisin suuren Notre-Damen katedraalin suojeluksessa. Ensimmäiset merkinnät Escolania de Montserratista, musiikkikouluun liitetystä poikakuorosta, ovat vuodelta 1307, ja se jatkaa edelleen musiikkikasvatusta.
RenaissanceEdit
Accademia Nazionale di Santa Cecilia (Kansallinen Cecilian akatemia) on yksi maailman vanhimmista musiikkioppilaitoksista, jonka kotipaikka on Italiassa.Sen kotipaikka on Auditorium Parco della Musica Roomassa, ja se perustettiin Sixtus V:n vuonna 1585 antamalla paavin bullalla Ratione congruit, jossa vedottiin kahteen länsimaisen musiikin historiassa merkittävään pyhimykseen: Se perustettiin ”kongregaatioksi” tai ”veljeskunnaksi” – niin sanotusti uskonnolliseksi killaksi – ja vuosisatojen kuluessa se on kasvanut paikallisten muusikoiden ja säveltäjien foorumista kansainvälisesti arvostetuksi akatemiaksi, joka harjoittaa aktiivista toimintaa musiikintutkimuksen alalla (100 merkittävää musiikintutkijalääkäriä muodostaa Accademian rungon), musiikkikasvatuksen alalla (konservatoriona) ja esitystoiminnan alalla (aktiivinen kuoro ja sinfoniaorkesteri).
Termi konservatorio on peräisin 1500-luvun renessanssin Italiasta, jossa orpokodit (conservatori) olivat sairaaloiden yhteydessä. Orvot (conservati ’pelastetut’) saivat siellä musiikkikasvatusta, ja termiä alettiin vähitellen soveltaa musiikkikouluihin. Nämä sairaala-konservatoriot olivat ensimmäisiä maallisia oppilaitoksia, jotka oli varustettu käytännön musiikkikoulutusta varten. Jo 1700-luvulla italialaisilla konservatorioilla oli merkittävä rooli taiteilijoiden ja säveltäjien koulutuksessa.
16.-18. vuosisataEdit
Napolin kaupungissa konservatorio oli tiukasti ottaen maallinen musiikkikasvatukseen erikoistunut opetus- ja oppimispaikka. Napolissa toimi 1500-1800-luvuilla jo neljä konservatoriota:
- I poveri di Gesù Cristo (”Jeesuksen Kristuksen köyhät”), jonka perusti Marcello Fossataro vuonna 1599 ja jonka virallisissa tiedoissa oli jo vuonna 1633 magister musicæ ja magister lyræ;
- Santa Maria di Loreto perustettiin vuonna 1535, ja siellä opiskeli säveltäjä Giovan Battista Pergolesi (1710-1736);
- La pietà dei turchini perustettiin vuonna 1583, ja varhaisimmat löydöt viittaavat musiikkitoimintaan vuoden 1615 tienoilla;
- Sant’Onofrio a porta Capuana perustettiin vuonna 1578, se oli maailman ensimmäinen konservatorio. Täällä säveltäjä Giovanni Paisiello (1740-1816) opiskeli ja sitten opetti, aloitti musiikin opettamisen 1600-luvun puolivälissä ja seuraavina vuosikymmeninä asettaa etusijalle ooppera buffa;
- lisäksi yksi vain tytöille nimeltään dell’Annunziata.
Juuri näissä oppilaitoksissa kehittyi niin sanottu Scuola Musicale Napoletana, kiitos Alessandro Scarlattin (1660-1725) ja Francesco Duranten (1684-1755) kaltaisten muusikoiden ja pedagogien kuten Alessandro Scarlattin (1660-1725) ja Francesco Duranten (1684-1755), joka oli myös Pergolesi ja Paisiellon opettaja, työn.
18.-19. vuosisata Muokkaa
Napolin esimerkki, jossa oppilaaksi ottaminen tapahtui valintakokeella ja opetus oli ilmaista, kopioitiin myöhemmin muutoksin monissa Euroopan kaupungeissa, kuten Pariisissa (1795), Bolognassa (1804), Milanossa (1807), Firenzessä ja Prahassa (1811), Varsovassa ja Wienissä (1821), Lontoossa (1822), Haagissa (1826) ja Liegessä (1827); hieman myöhemmin Rubinsteinin veljekset perustivat Venäjälle kaksi konservatoriota: Anton Pietariin (1862) ja Nikolai Moskovaan (1866). 1800-luvun jälkipuoliskolla verkosto laajeni Amerikkaan: Rio de Janeiro (1847), Boston (1853), Baltimore ja Chicago (1868), Havanna (1885) ja Buenos Aires (1893). Musiikin jatkokoulutuslaitoksia järjestettiin 1940-luvulla useissa Aasian ja Afrikan maissa, kuten Irakissa, Libanonissa ja Keniassa.
Tältä osin El Sisteman kaltaiset hankkeet vastaavat enemmän Italiassa (jossa konservatorioiden opetus on edelleen ilmaista) kuin englanninkielisessä maassa, jossa opiskelijat pääsevät hyvin valikoivasti apurahojen piiriin (vrt. kuninkaallinen musiikkiakatemia tai Royal College of Music Isossa-Britanniassa)
.