REACH Resources & Materials

kirjoittaja
  • Pre/post Conference Forms for each framework
  • Frameworks for Non-Teachers
  • Clinician Case Review Protocol
    • *indicates there is also a Companion Guide for this framework

    Five Addenda

    Special Education Specific Materials

    • Framework for Teaching with Special Education Critical Attributes
    • SPED Addendum
    • Co-Teaching Guidance Documents

    Addentally, CPS Knowledge Centerissä on myös seuraavat resurssit:

    • CPS-resurssitietokanta
    • Domain 1 -resurssit
    • Domain 2 -resurssit
    • Domain 3 -resurssit
    • Domain 4 -resurssit

      • .

    Kuka on pätevä arvioija

    Vaikka kuka tahansa lisensoitu Illinoisin kouluttaja voisi maksaa ISBE:n koulutusmoduulien ja testin suorittamisesta päteväksi arvioijaksi, CTU ja CPS ovat sopineet, että ainoastaan rakennuksen hallintovirkamiehet (eli sopimus-, virka- tai väliaikaiset rehtorit, apulaisrehtorit ja rehtorin sijaiset/harjoittelussa olevat rehtorit), kliiniset johtajat ja osa keskustoimiston henkilökunnasta, jotka ovat suorittaneet ja läpäisseet ISBE:n pätevän arvioijan koulutuksen, voivat tehdä opettajien arviointitarkkailuja REACH-arviointijärjestelmän mukaisesti. Jos joku haluaa tietää, onko hänen rehtorinsa tai hallintojohtajansa pätevä kouluttaja, julkinen hakutoiminto on nyt käytettävissä ELIS-järjestelmässä ISBE:n kautta. Yksikään CTU:n jäsen ei saisi tehdä REACH-havainnointia kollegoidensa panoksille.

    Tietääksesi, onko arvioijasi suorittanut vaaditun ISBE:n arviointikoulutuksen, noudata seuraavia ohjeita:

    1. Mene ISBE:n ELIS-sivustolle.
    2. Etsi laatikko, jossa lukee ”Public Search” (julkinen haku), ja napsauta ”Perform a search of public license information.”

    3. Kirjoita arvioijan etu- ja/tai sukunimi asianmukaisiin laatikoihin.

      (Hakutoiminto onnistuu parhaiten, jos kirjoitat vain rehtorin tai ylläpitäjän sukunimen. Jätä alue ja kaikki muu tyhjäksi, ellei ylläpitäjälläsi ole hyvin yleistä nimeä. Nimi on kirjoitettava oikein. Näet KAIKKI kyseisen arvioijan valtakirjat.)

    4. Heidän arviointitodistuksensa pitäisi olla luettelossa kohdassa ”Nimitykset”. Heillä pitäisi olla aluksi suoritettuna 5 opettajien arviointimoduulia. Joidenkin arvioijien on määrä suorittaa säännöllinen uudelleenkoulutus, joten uusia uudempia moduuleja pitäisi näkyä myös arvioijalle, joka on tehnyt REACH-arviointia siitä lähtien, kun se alkoi vuonna 2012.

    CTU:lle toimitetaan myös neljännesvuosittain raportti pätevistä arvioijista ammattiliittosopimuksen 39-2.2 artiklan (sivu 158) mukaisesti.

    Jätä kommentti