Cyber-kiusaaminen perustuu teknologiaan
Cyber-kiusaamistapaukset ovat nelinkertaistuneet. Useimmat oppilaat eivät kerro vanhemmilleen.
Margaret Ross, Kamaron Institute
Perinteisen kiusaamisen kohteeksi joutuu joka koulupäivä noin puolet Yhdysvaltain oppilaista. Sitä tapahtuu busseissa, ruokalassa, liikuntasalissa, käytävillä, leikkikentällä ja luokkahuoneissa. Yleisin kiusaamisen muoto on sanallinen kiusaaminen (kiusaaminen, pilkkaaminen, pilkkaaminen, nimittely ja juoruilu – ei iskut). Tämäntyyppinen kiusaaminen tapahtuu ”fyysisessä” maailmassa, ja tässä maailmassa on aika- ja tilarajat. Verkkokiusaaminen tekee koulupäivistä entistäkin tuskallisempia monille lapsille ja joillekin koulun henkilökunnalle. Kyberavaruudessa tapahtuva kiusaaminen ei ole sidottu kouluaikoihin, koulupäiviin tai kiusatun uhrin kohtaamiseen. Valitettavasti internetin nimettömäksi koettu luonne suojaa kiusaajan usein vahingollisen käytöksensä seurauksilta.
Kun internet-yhteydellä varustettujen kotitalouksien määrä lähestyy saturaatiota ja kännykän omistus kasvaa 100 miljoonaan, niin myös lasten tavat kiusata toisiaan lisääntyvät. Tekstiviestien, sähköpostien, valokuvien ja verkkosivujen julkaisujen muodossa tapahtuva verkkokiusaaminen voi levitä koulun laajuiseksi muutamassa minuutissa ja maailmanlaajuiseksi muutamassa päivässä. Verkkoavaruuteen lähetettyjä herjaavia tietoja on vaikea, ellei jopa mahdoton pyyhkiä pois. Verkkokiusaaminen ilmenee usein verkkohuhuina, joissa vahingollinen sisältö perustuu mielijohteisiin, ei tosiasioihin, ja joita lähetetään sosiaalisiin verkostosivustoihin, kuten MySpaceen ja FaceBookiin.
Cyberkiusaaminen kasvaa: Tutkimusten mukaan verkkokiusaamistapaukset ovat nelinkertaistuneet viidessä vuodessa. New Hampshiren yliopiston Crimes Against Children Research Centerin vuonna 2000 tekemän tutkimuksen mukaan 6 prosenttia nuorista oli kokenut jonkinlaista verkkokiusaamista. Vuonna 2005 tutkimuksissa, joihin osallistui 1500 internetiä käyttävää nuorta, todettiin, että yli kolmannes oli joutunut verkkokiusaamisen kohteeksi ja puolet heistä myönsi kiusanneensa muita (Hinduja ja Patchin, In Review.) National Children’s Home Charityn vuonna 2005 tekemässä tutkimuksessa kävi ilmi, että 20 prosenttia oli joutunut verkkokiusaamisen uhriksi. i-Safe American vuonna 2004 tekemässä tutkimuksessa, johon osallistui 1556 nuorta, todettiin, että 42 prosenttia oli joutunut nettikiusaamisen kohteeksi.
Miten verkkokiusaamisviestejä välitetään:
- Tekstiviestejä tai digitaalisia kuvaviestejä, joita lähetetään matkapuhelimilla
- sähköpostiviestejä
- pikaviestejä
- verkkosivuja
- verkkopäiväkirjoja (blogeja),
- keskusteluhuoneita tai keskusteluryhmiä, ja
- muuta tietoviestintäteknologiaa
Kirjakiusaamisen tekijät – se on kierre:
- Keskikoulun ja yläkoulun tytöt osoittivat noin kaksi kertaa todennäköisemmin kuin pojat verkkokiusaamiskäyttäytymistä sähköpostin, tekstiviestien ja chatin muodossa*
- Keskikoulun ja yläkoulun tytöt ilmoittivat kaksi kertaa todennäköisemmin kuin pojat saaneensa sähköposti-, tekstiviestejä tai keskustelupalstaviestejä, joissa kiusoitteltiin, kiusattiin ja pilkattiin. *
- 62 % kertoi, että joku toinen koulun oppilas oli kiusannut heitä netissä, ja 46 % oli joutunut ystävänsä kiusatuksi netissä. **
- 55 % ei tiennyt, kuka heitä oli kiusannut verkossa.
Vain 20 % verkkokiusaamisen uhreista kertoi tapauksesta vanhemmilleen. Todennäköisimmin uhrit kertovat asiasta ystävälle (42 %).
**(2005, Kowalski et al., Electronic bullying among school-aged children and youth.)
* (2007-2009, Kamaron Institute, School Surveys)
Ten Tips: Parents Cyber-Bullying Preemption
- Harkitse suodatus- ja esto-ohjelmistojen asentamista, mutta ymmärrä selvästi, että ennakoivasti toimivat vanhemmat ovat ainoa todellinen pelote ja paras resurssi kiusaamisen ehkäisemiseksi.
- Säilytä kotitietokone(t) helposti nähtävissä paikoissa, kuten perhehuoneessa tai keittiössä.
- Mallinna käyttäytymistä, jota haluat nähdä lapsessasi
- Keskustele säännöllisesti lapsesi kanssa verkkotoiminnasta, johon hän osallistuu.
- Aseta kännykän käytölle tiukat suuntaviivat ja valvo tätä käytöstä.
- Keskustele erityisesti verkkokiusaamisesta. Selitä, että se on haitallista ja tuomittavaa käytöstä.
- Hahmottele odotuksesi vastuullisesta verkkokäyttäytymisestä ja selitä selkeästi seuraukset sopimattomasta käytöksestä. Käytä tältä Kamaron-sivustolta löytyvää Cyber Positive Character Contract -sopimusta
- Kannusta lastasi kertomaan sinulle välittömästi, jos hän joutuu verkkokiusaamisen uhriksi. Kerro lapsellesi, ettei vastaa kiusaajalle.
- Ole rauhallinen. Suunnittele etukäteen, miten otat rauhallisesti vastaan uutisen siitä, että lastasi kiusataan, ja mihin ratkaisutoimiin ryhdyt. Haluat varmasti todisteita. Pyydä lastasi tallentamaan kiusaamisviestit tai -kuva.
- Soita lapsesi kouluun; kysy rehtorilta, mitä mitattavissa olevia, kiusaamista ehkäiseviä, toimintaan perustuvia ohjelmia heillä on tällä hetkellä käytössä. Tarjoudu toimimaan ryhmässä, joka laajentaa koulun käyttäytymispolitiikkaa niin, että se kattaa myös koulun opetus- ja oppimisympäristöä häiritsevän verkkokiusaamiskäyttäytymisen. Kysy tuloksista.