Pour étudier les propriétés psychométriques du Childhood Trauma Questionnaire-Short Form (CTQ-SF), nous avons déterminé sa structure dimensionnelle, l’invariance de mesure à travers la présence de troubles émotionnels, l’association du CTQ-SF avec une mesure analogue basée sur l’interview (CTI) à travers la présence de troubles émotionnels, et la valeur incrémentale de la combinaison des deux instruments dans la détermination des associations avec la sévérité de la psychopathologie. L’échantillon comprenait 2 308 adultes, âgés de 18 à 65 ans, composés de témoins non affectés et de personnes affectées de façon chronique ou intermittente, présentant un trouble émotionnel au temps 0 (T0) ou 4 ans plus tard (T4). La maltraitance dans l’enfance a été mesurée à T0 par un entretien et à T4 par le CTQ-SF. À chaque vague, les patients ont été évalués pour les troubles émotionnels basés sur le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (4e édition, ou DSM-IV ; American Psychiatric Association, 1994) (Composite Interview Diagnostic Instrument) et la gravité des symptômes (Inventaire de la symptomatologie dépressive, Inventaire d’anxiété de Beck, Questionnaire de peur). Outre la solution originale corrélée à 5 facteurs, un modèle indirect d’ordre supérieur et un modèle direct bifactoriel ont également montré une bonne adéquation aux données. La solution à 5 facteurs s’est avérée invariante dans les groupes de comparaison désordre-contrôle. Le CTQ-SF était modérément associé à l’ITC, et cette association n’était pas atténuée par le statut de trouble. Le CTQ-SF était plus sensible que le CTI pour détecter la violence et la négligence émotionnelles. Les scores factoriels combinés CTQ-SF/CTI ont montré une association plus élevée avec la sévérité de la psychopathologie. Nous concluons que, bien que le modèle original à 5 facteurs s’adapte bien aux données, les résultats des analyses hiérarchiques suggèrent que l’échelle totale du CTQ capture de manière adéquate une large dimension de la maltraitance infantile. Une approche de mesure en 2 étapes dans l’évaluation des traumatismes de l’enfance est recommandée dans laquelle le dépistage par un questionnaire d’auto-évaluation est suivi d’un entretien diagnostique (semi-)structuré.