Aujourd’hui, je vais écrire la critique du cours pour le voyage que j’ai couvert en 5 semaines.
Prenez une idée principale, un concept de base, un sujet ou une compétence (ou un ensemble combiné de tous ceux-là) de ce cours que vous croyez mieux comprendre à la suite du travail sur ce projet de groupe. Décrivez ce que c’est et donnez un exemple spécifique de la façon dont le projet vous a aidé à mieux le comprendre.
L’idée principale que j’ai comprise était la constitution d’une équipe. Tous les membres de l’équipe n’auront pas la même opinion que vous. Tout le monde est différent. Tout le monde a un processus de pensée différent. Tout le monde a un état d’esprit différent. Par conséquent, les idées proposées par différentes personnes sont différentes. Par exemple, je savais déjà comment travailler avec Microsoft Powerpoint, mais lorsque nous nous sommes assis tous ensemble pour préparer la présentation pour le devoir, j’ai appris de nombreuses nouvelles fonctionnalités de Powerpoint que je ne connaissais pas auparavant. Il n’est pas facile de traiter avec les gens. Et il est d’autant plus difficile de reconnaître les opinions des autres lorsque tous les membres de l’équipe viennent de pays différents. Les gens de différents pays ont une culture différente, des antécédents différents, une éducation différente, etc. Leur façon de penser est donc également différente. La façon dont chacun d’entre nous a proposé des idées novatrices était étonnante. Chacun d’entre nous a contribué différemment au projet, mais ce qui était commun à tous, c’est que chacun d’entre nous voulait se donner à 100% pour le projet, et c’est ce qui a le mieux fonctionné pour nous tous. J’ai aussi appris à connaître différents sites Web grâce auxquels je pouvais créer des prototypes pour les idées que j’avais visualisées ou imaginées. Dans l’ensemble, je pense que j’ai beaucoup appris sur la façon de mettre en synergie différentes perspectives qui sont totalement différentes les unes des autres.
Choisissez une autre idée principale, un concept de base, un sujet ou une compétence (ou un ensemble combiné de tous ceux-là) de ce cours que vous pensez mieux comprendre grâce au travail sur ce projet de groupe. Comme ci-dessus, décrivez ce que c’est et donnez un exemple spécifique de la façon dont le projet vous a aidé à mieux le comprendre.
Une autre chose que j’ai apprise de ce projet est la créativité et la capacité d’innovation. Nous avons effectué diverses activités qui ont renforcé et amélioré les limites de mes cerveaux pour penser différemment. Il y avait une activité où nous devions imaginer ce qui se passerait si les hôpitaux étaient entretenus par des entreprises comme Disney, Uber, etc. C’était une activité amusante. C’était une activité amusante. C’était incroyable de voir comment les gens trouvaient des idées différentes pour la même chose. Je suis fasciné par la capacité de l’être humain à penser et à imaginer de manière aussi merveilleuse. Je pense que nous nous sommes limités aux règles et aux normes créées par la société et que nous avons cessé d’imaginer des choses. L’innovation ne peut se produire que lorsque l’imagination et la créativité prennent naissance.
Pour le projet, nous avons dû appliquer des techniques créatives pour le rendre beau et faire des recherches sur notre personnage. Nous avons trouvé différentes méthodes de recherche pour interviewer notre personnage. L’une des méthodes de recherche créative que j’ai aimée était le modèle de routine quotidienne. Il comportait une ligne du temps dans laquelle la personne interrogée devait inscrire ses activités quotidiennes. J’ai pensé que c’était une façon très créative d’interagir avec une personne et de la connaître.
À travers cela, j’ai eu un meilleur aperçu des luttes et des réalisations d’autres personnes et aussi de la façon dont les gens de différents pays pensent à leurs gouvernements.
Quelle partie du projet n’était pas utile ou vous sentez-vous comme n’était pas de valeur dans le travail sur ce projet de groupe. Comme ci-dessus, décrivez du mieux que vous pouvez et donnez des exemples spécifiques.
Je pense que toutes les parties et activités du projet ont été utiles. Il nous a aidé à façonner et à canaliser nos recherches et à faire converger les idées. Cependant, dans certaines activités, je pense que nous avons gaspillé les ressources. Par exemple, on nous a demandé de jeter le matériel que nous avions utilisé pour fabriquer le prototype. Ce matériel d’art et d’artisanat était incroyable et nous aurions pu le donner à des écoliers ou à des personnes des départements d’art pour qu’il soit utilisé à meilleur escient plutôt que de le jeter. Il y avait des fils, de l’argile, des cartons, des papiers de différentes couleurs, de la colle, etc. Tout le monde a fait des prototypes avec ces matériaux, mais on nous a demandé de les jeter une fois l’activité terminée. Tout le monde a fait des prototypes avec ces matériaux, mais on nous a demandé de les jeter après avoir terminé l’activité. Tous ces matériaux ont coûté une bonne somme et je pense qu’ils auraient pu être utilisés à meilleur escient. Nous aurions pu le donner gratuitement aux étudiants de premier cycle ou aux étudiants pauvres qui ne peuvent pas se permettre d’acheter tout ce matériel au nom de la classe MSITM de 2019. La même chose s’est produite avec la toile de la carte d’empathie. Nous avons dû la jeter une fois l’activité terminée. Je crois que plutôt que de le jeter, nous aurions pu l’utiliser d’une manière ou d’une autre.
Une autre chose que j’ai ressentie était que certaines personnes voulaient seulement mettre en œuvre leurs idées dans le projet de groupe, ce que finalement nous avons essayé de le/la convaincre, mais faire face à cette situation était difficile.
Enfin, décrivez les réactions émotionnelles que vous avez eues en cours de route pendant que vous travailliez sur ce projet. Réfléchissez aux expériences que vous avez vécues avec vos coéquipiers, l’instructeur (moi) et le processus du projet. Pensez-vous que le travail avec votre groupe a contribué à votre apprentissage et/ou à votre plaisir de cette matière ? Expliquez pourquoi ou pourquoi pas.
Oh, j’ai eu beaucoup de plaisir dans ce cours. Surtout lorsque le Dr Walls a été si prévenant pour repousser la date limite des devoirs lorsqu’il a su que nous étions surchargés de travail. Design Methods était un cours dans lequel nous avons appris d’une manière très facile et légère. Il n’y avait aucune pression pour le travail. De plus, je n’ai pas eu l’impression d’être surchargé de travail, car la moitié des devoirs que j’avais l’habitude de faire en classe lorsque le Dr Walls me laissait du temps après la classe. Tout s’est déroulé sans heurts.
J’ai beaucoup apprécié le projet de groupe…!!
Tout le monde était si prévenant et le projet de groupe était une activité amusante….J’ai aussi aimé la façon dont le Dr Walls enseignait en classe. Bien que je ne sois pas une personne matinale et que je devais me lever tôt le matin pour ce cours, j’aimais ça.
Travailler avec mon groupe a définitivement contribué à mon apprentissage. J’ai acquis une perspective plus large et la façon dont je regarde les choses maintenant est différente. Tous les membres de l’équipe se réunissaient dans l’Atrium pour travailler sur le projet et cela faisait du bien de voir que chacun d’entre nous était si enthousiaste à l’idée de contribuer de son côté. Maintenant, quand je regarde en arrière sur l’ensemble du voyage, je sens que j’ai acquis beaucoup de connaissances en 5 semaines, ce qui n’aurait pas été possible sans ce cours.