Déficit ou daltonisme ?

La majorité des écoles ne proposent plus de tests oculaires obligatoires. Si l’école le fait, c’est généralement une infirmière ou un orthoptiste qui voit comment l’enfant lit vers le bas d’un tableau tout en lui demandant s’il a des problèmes. Ils ne font pas nécessairement un dépistage spécifique de la couleur.

La plupart du temps, le dépistage de la couleur serait fait lorsqu’un enfant a son premier examen de la vue chez un opticien ou un ophtalmologiste, à moins que la mère de l’enfant ou ses enseignants aient remarqué quelque chose qui les inquiète un peu, auquel cas ils peuvent les présenter plus tôt que cela.

Tout enfant peut bénéficier d’un examen oculaire de routine gratuit chez un opticien/médecin ophtalmologiste dans le cadre du NHS.

Quelles sont les options disponibles pour le dépistage du daltonisme ?

Si un enfant se présente chez un opticien/médecin ophtalmologiste, celui-ci entreprendra d’autres dépistages – généralement en effectuant le test d’Ishihara. Cela montre certains chiffres dans une matrice de motifs et l’enfant parcourt le livre et dit quels chiffres il voit.

Le test est conçu de telle sorte qu’une personne ayant une vision normale des couleurs pourrait donner un chiffre, une personne qui a une perception légèrement différente de la vision des couleurs donnera un autre chiffre, et il pourrait y avoir certains cas où ils ne voient pas un chiffre, alors qu’une personne ayant une vision normale des couleurs verrait un chiffre.

Puis il peut y avoir quelqu’un qui a un problème de vision des couleurs et qui verrait un chiffre, alors qu’une personne avec une vision des couleurs normale ne le verrait pas.

Il existe de nombreux tests de dépistage. Si l’opticien/médecin des yeux veut avoir une idée de la gravité, il peut effectuer d’autres tests de vision des couleurs, qui sont des tests d’arrangement.

L’opticien/médecin des yeux peut lui faire passer ce qu’on appelle un test D-15 ou le test des 100 teintes, où l’on demande à l’enfant de ranger les couleurs dans l’ordre.

Cela donne une meilleure idée du type et de la gravité du problème, puisqu’il existe différentes déficiences de la vision des couleurs.

Quel type de professions peuvent être affectées par des déficiences de la vision des couleurs ?

Tout ce qui concerne l’aviation ou les forces armées. Comme vous pouvez l’imaginer, certains rôles au sein de ces emplois nécessitent une vision spécifique des couleurs.

Il y a d’autres carrières où la vision des couleurs est très importante, comme dans l’industrie textile.

Pourquoi est-il important de diagnostiquer le daltonisme à un jeune âge ?

C’est héréditaire et ne change pas vraiment au cours de la vie, donc plus tôt quelqu’un s’y habitue et s’y adapte, ce qu’il a tendance à faire normalement, plus c’est facile.

Il peut évidemment affecter les enfants pendant leur scolarité et avec les tâches quotidiennes – Si c’est assez grave, il peut y avoir une confusion avec des activités que nous prenons pour acquises, comme assortir une paire de chaussettes.

Cela peut potentiellement les affecter dans certaines matières scolaires – l’art en est une évidente, mais aussi la chimie ou la géographie lorsqu’ils regardent des cartes.

Si un opticien/médecin des yeux découvre qu’une personne a un problème de vision des couleurs lors d’un test, il rédige une petite lettre ou un rapport pour l’école qui explique quelles choses l’enfant peut confondre, ce qui évite la frustration et permet de comprendre comment mieux soutenir l’enfant dans certaines matières.

C’est également très important, car, en termes de choix de carrière, cela peut éviter une déception plus tard si une personne a un problème de vision des couleurs. Si elle voulait s’orienter vers une carrière spécifique, il pourrait y avoir des restrictions ; cela pourrait affecter le niveau auquel elle pourrait entrer, donc cela pourrait être important de ce point de vue.

Les recherches suggèrent que la déficience congénitale de la vision des couleurs peut affecter les résultats scolaires, il est donc définitivement sage de dépister les enfants qui commencent l’école.

Y a-t-il actuellement des traitements pour le daltonisme ?

Il n’y a pas de traitements préventifs car c’est génétique. Cependant, des filtres colorés, des lunettes et des lentilles de contact ont été introduits qui peuvent modifier la perception des couleurs d’une personne.

Ils pourraient permettre au porteur de voir quelques couleurs de plus ou des couleurs plus proches de la façon dont une personne ayant une vision normale des couleurs les verrait, mais cela ne résout pas vraiment le problème.

Quelles recherches sont entreprises pour mieux comprendre le daltonisme et arriver à de nouvelles thérapies ?

Certaines recherches ont été menées sur la thérapie génique et il y a certainement des preuves qu’elles peuvent améliorer la perception des couleurs dans des études animales, spécifiquement avec des singes et des souris, mais il s’agit de savoir si cela peut être généralisé à travers les humains.

L’une des études clés a été faite à l’Université de Californie par la John Hopkins Medical School. Les chercheurs ont montré dans une série d’expériences que la vision des couleurs des souris peut être améliorée, mais il s’agit de savoir si cela va être la même chose chez les humains.

Y a-t-il d’autres façons pour les gens d’avoir des problèmes avec les couleurs autres que le daltonisme ou les déficiences ?

Nous voyons effectivement la couleur parce que notre cerveau interprète cette lumière et lui attribue ensuite une couleur.

Certaines personnes qui n’ont évidemment pas de daltonisme ou de problème de couleur, ont tout de même parfois des difficultés avec la couleur, si elles ont une migraine, par exemple. Il s’agirait alors d’influences partielles sur les couleurs, pas du tout de daltonisme.

La migraine affecte la vision et peut affecter la perception des couleurs pendant cette période temporaire, mais il s’agit d’un problème de traitement cérébral plutôt que d’un défaut oculaire.

Si vous y réfléchissez, vous avez presque trois étapes : vous avez la lumière qui entre, les nerfs qui l’interprètent, le cheminement jusqu’au cerveau, puis le cerveau qui interprète cette image et décide de la couleur.

Pour la plupart des gens qui ont un problème avec la couleur, le problème est congénital et ils l’ont toujours eu tout au long de leur vie.

Il existe certaines conditions médicales qui peuvent conduire à ce que nous appelons un défaut de vision des couleurs acquis qui n’est apparu qu’en raison d’une condition médicale ou plus tard dans la vie.

Ces conditions ont tendance à affecter davantage la vision bleu-jaune, alors que les problèmes congénitaux ont tendance à affecter davantage la vision rouge-vert.

Par exemple, si une personne est diabétique ou si elle a une sclérose en plaques et une névrite optique, elle aurait potentiellement un défaut de vision des couleurs acquis. Cela peut être une réponse à certains médicaments ou simplement le vieillissement en général.

La perception des couleurs peut changer, mais c’est alors ce que nous appellerions un défaut de vision des couleurs acquis plutôt que congénital.

Que pensez-vous que l’avenir réserve aux personnes atteintes de daltonisme ?

Beaucoup de gens ne sont même pas conscients qu’ils ont une condition ou une adaptation, si vous parlez de ce que vous appelez généralement juste une déficience de la vision des couleurs.

Si on dit à quelqu’un qu’il est daltonien, alors il en sera conscient et, comme pour tout problème sensoriel, il aura juste tendance à s’y adapter.

À l’avenir, il pourrait y avoir des aides qui deviennent disponibles et qui améliorent les choses. Par exemple, vous pouvez utiliser un meilleur éclairage ou utiliser la technologie, les ordinateurs et les appareils électroniques qui ont souvent des paramètres ou des applications sur eux qui peuvent être modifiés pour les rendre plus faciles à utiliser.

Des applications peuvent être introduites à l’avenir qui peuvent aider. Il y a certainement de plus en plus de sensibilisation, de groupes de soutien et juste des façons de s’adapter vraiment.

Où les lecteurs peuvent-ils trouver plus d’informations ?

Un endroit général pour obtenir beaucoup d’informations est l’internet, mais vous devez faire attention à ce que vous lisez et si ce que vous lisez a des recherches fondées sur des preuves derrière lui pour soutenir toutes les revendications qui sont faites.

Il y a un site de sensibilisation au daltonisme qui est conçu pour sensibiliser la communauté : http://www.colourblindawareness.org/about-us/

On trouve également pas mal d’informations sur les sites professionnels, où la vision des couleurs est une exigence claire pour certains parcours professionnels. C’est certainement le cas sur le site web des carrières médicales : www.colormed.com Il y a des liens qui expliquent quelles sont les exigences qui tendent à être pour ces carrières, y compris dans des secteurs comme l’aviation.

Si quelqu’un voulait plus d’informations juste comme point de départ, il pourrait aller voir un optométriste ou en discuter avec un autre professionnel de la santé.

Pour plus d’informations sur Vision Express, veuillez visiter : http://www.visionexpress.com/

À propos de Neil Retallic

Neil Retallic, responsable de l’apprentissage et du développement – Optique enregistrée chez Vision Express

Neil est un optométriste enregistré qui a commencé à travailler pour Vision Express en tant qu’associé optique en 2004, tout en étudiant l’optométrie à l’Université de Manchester.

Il a terminé sa formation d’optométriste pré-enregistré en 2006 pour devenir un optométriste qualifié et a rejoint l’équipe du centre de soutien de Vision Express en tant que responsable du développement de l’optométrie, puis est devenu responsable des opérations d’optométrie.

Il est maintenant le responsable de l’apprentissage et du développement – Optique enregistrée et est actuellement responsable des programmes de formation de développement professionnel, du parcours de carrière de l’optique enregistrée et des équipes de recrutement des stagiaires professionnels chez Vision Express.

À l’université de Manchester, il est chargé d’enseignement en optométrie et chef de clinique pour les cliniques de lentilles de contact de dernière année.

Il est conférencier invité à l’université d’Aston, conseiller en éducation de la British Contact Lens Association (BCLA), vice-président de l’université britannique des éducateurs en lentilles de contact (BUCCLE), et, examinateur et membre du conseil du College of Optometrists.

Depuis sa qualification, il a obtenu un certificat de troisième cycle en optométrie clinique, un certificat professionnel en basse vision et a reçu des bourses de la British Contact Lens Association (BCLA) et de l’International Association of Contact Lens Educators (IACLE). Il est actuellement membre de comités pour diverses organisations, notamment le Collège des optométristes, la Confédération optique et le Comité local d’optométrie de Manchester.

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