TDAH : Une vaste étude d’imagerie confirme des différences dans plusieurs régions du cerveau

Les chercheurs supposent que l’amygdale est liée au TDAH par le rôle qu’elle joue dans le contrôle des émotions, et le noyau accumbens par le rôle qu’il joue dans le traitement des récompenses. Le lien entre le TDAH et l’hippocampe pourrait peut-être provenir de l’implication de cette région dans la motivation et l’émotion, suggèrent-ils.

Les différences de taille du cerveau étaient particulièrement importantes chez les enfants et moins évidentes chez les adultes atteints de TDAH, notent les auteurs, qui suggèrent que leurs résultats montrent que le TDAH est un trouble cérébral caractérisé par un retard de développement dans plusieurs régions du cerveau.

Malgré le grand nombre de participants de tous âges, l’étude n’a pas été conçue pour étudier comment le TDAH pourrait se développer au cours de la vie d’une personne. L’équipe affirme qu’il est maintenant nécessaire de mener des études longitudinales qui suivent les enfants atteints de TDAH jusqu’à l’âge adulte et qui suivent les changements cérébraux au fil du temps.

« Les résultats de notre étude confirment que les personnes atteintes de TDAH présentent des différences dans leur structure cérébrale et suggèrent donc que le TDAH est un trouble du cerveau. Nous espérons que cela contribuera à réduire la stigmatisation selon laquelle le TDAH est « juste une étiquette » pour les enfants difficiles ou causé par une mauvaise éducation. Ce n’est absolument pas le cas, et nous espérons que ce travail contribuera à une meilleure compréhension du trouble. »

Dr Martine Hoogman

Dr Jonathan Posner, professeur associé de psychiatrie à l’Université Columbia de New York, n’a pas participé à l’étude. Dans un article de commentaire lié, il souligne que la taille unique de l’étude signifie qu’elle est « bien alimentée pour détecter les petites tailles d’effet », ce qui est important lors de l’étude du TDAH en raison de sa nature biologique et clinique variée.

Il note que l’étude apporte une contribution importante en « fournissant des preuves robustes pour soutenir la notion de TDAH comme un trouble du cerveau avec des effets substantiels sur les volumes des noyaux sous-corticaux ». Il appelle également à d’autres études pour suivre les différences cérébrales dans le développement du TDAH, et suggère qu’il devrait également y avoir une enquête sur les effets des médicaments.

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