Az orvosok oktatása: a CDC nézőpontja

A Centers for Disease Control and Prevention (CDC) határozottan támogatja a népegészségügyi szempontok beépítését az orvosok oktatásába. A kritikus gondolkodási képességekkel, a közösség egészsége iránti elkötelezettséggel és rendszeralapú megközelítéssel rendelkező orvosok kritikus partnerei az ügynökségnek a közegészség védelmére és előmozdítására irányuló küldetésében. Az ilyen orvosok kineveléséhez nem lenne megfelelő, ha a népesség egészségével kapcsolatos koncepciókat kizárólag az orvosi alapképzésbe integrálnánk. Olyan többirányú megközelítésre van szükség, amely a képzés minden szakaszában megalapozza és fenntartja a népegészségügyi koncepciókat az orvosokkal: az orvosi egyetem előtt, az orvosi egyetem alatt, a rezidensképzés és az ösztöndíj ideje alatt, valamint a kutatás és a gyakorlat során (különösen a következő generációt oktató oktatók esetében). A szerzők olyan releváns, CDC által vezetett vagy CDC által támogatott tevékenységeket ismertetnek, amelyek támogatják az ilyen orvosképzést mindezen szakaszokban. A szerzők részben a közelmúltban kialakult, a közösségi egészségügyet különösen az alapellátási rezidensképzésbe beillesztő élvonalbeli tendenciákra alapozva ötleteket kínálnak arra vonatkozóan is, hogy a CDC milyen új módszerekkel vehet részt olyan orvosok képzésében, akik valóban kompetensek mind az orvoslásban, mind a népesség egészségügyében integrált módon – olyan orvosok, akik az egyéni betegekre összpontosítanak és gondoskodnak róluk, de szélesebb népességi vagy közösségi szemlélettel is rendelkeznek, és mindkét területen hatékonyan tudnak fellépni. Az ilyen rendszerszemléletű orvosokra – akik az orvostudományt és a közegészségügyet nem különálló területként, hanem kontinuumként fogják fel és értik meg – nagy szükség van az egészségügyi rendszer jelenlegi válságának megoldásához és az egészségügy más módon történő javításához való hozzájárulásához.

Szólj hozzá!