Cyber-bullying Is Technology Powered
Cyber-bullying incidensek megnégyszereződtek. A legtöbb diák nem mondja el a szüleinek.
Margaret Ross, Kamaron Institute
Az amerikai diákok körülbelül felét érinti a hagyományos zaklatás minden iskolai napon. Ez történik a buszokon, az ebédlőben, a tornateremben, a folyosókon, a játszótéren és az osztálytermekben. A zaklatás leggyakoribb formája a szavak (ugratás, gúnyolódás, gúnyolódás, becézgetés és pletyka – nem ütések). Ez a fajta zaklatás a “fizikai” világban történik, és ennek a világnak időbeli és térbeli korlátai vannak. A cyber-bullying sok gyermek és az iskolai személyzet egy része számára még fájdalmasabbá teszi az iskolai napokat. A kibertérben történő zaklatás nem kötődik iskolai órákhoz, iskolai napokhoz vagy a zaklató áldozattal való szembenézéshez. Sajnos az internet anonimnak vélt jellege gyakran elszigeteli a zaklatót káros viselkedésének következményei elől.
Ahogy az internet-hozzáféréssel rendelkező háztartások száma közelít a telítettséghez, és a mobiltelefonok száma a 100 milliós határhoz közelít, úgy nőnek a gyerekek egymás zaklatásának módjai is. A szöveges üzenetek, e-mailek, fényképek, weboldali bejegyzések formájában történő internetes zaklatás percek alatt az egész iskolára kiterjedhet, és napok alatt világméretűvé válhat. A kibertérbe küldött rágalmazó információkat nehéz, ha nem lehetetlen kitörölni. A cyber-bullying gyakran cyber-pletyka formájában jelenik meg, ahol a káros tartalmak szeszélyen alapulnak, nem pedig tényeken, és olyan közösségi oldalakon kerülnek fel, mint a MySpace és a FaceBook.
A cyber-bullying egyre nagyobb méreteket ölt: Tanulmányok szerint a cyber-bullying incidensek öt év alatt megnégyszereződtek. A New Hampshire-i Egyetem Gyermekek Elleni Bűncselekmények Kutatóközpontjának 2000-es felmérése szerint a fiatalok 6%-a tapasztalt már valamilyen formában internetes zaklatást. 2005-ben 1500 internethasználó serdülő körében végzett tanulmányok szerint több mint egyharmadukat zaklatták már kibernetikusan, és az érintettek fele elismerte, hogy zaklatott már másokat (Hinduja és Patchin, In Review.) A National Children’s Home Charity 2005-ös tanulmányából kiderült, hogy 20%-uk volt már kibernetikus zaklatás áldozata. 2005-ben a National Children’s Home Charity tanulmánya szerint 20%-uk volt már kibernetikus zaklatás áldozata. Az i-Safe America által 1556 serdülő körében végzett 2004-es felmérés szerint 42%-ot zaklattak már online.
Hogyan kommunikálják a cyber-bulling üzeneteket:
- Szöveges vagy digitális képi üzeneteket küldenek mobiltelefonon
- e-mailben
- instant messaging
- weboldalak
- webnaplók (blogok),
- chat szobák vagy vitakörök, és
- egyéb információs kommunikációs technológiák
Cyber-bullying elkövetők – ez egy körforgás:
- A középiskolás és középiskolás lányok körülbelül kétszer olyan valószínűséggel mutattak cyber-bullying viselkedést e-mail, szöveges üzenetek és chat* formájában, mint a fiúk
- A középiskolás és középiskolás lányok kétszer olyan valószínűséggel számoltak be arról, hogy e-mail, szöveges üzeneteket vagy chatszobai üzeneteket kaptak, amelyek cikiztek, gúnyoltak és nevetségessé tettek. *
- 62% mondta, hogy az iskolában egy másik diák, 46% pedig egy barátja zaklatta őket a világhálón. **
- 55% nem tudta, hogy ki bántalmazta őket a kibertérben.
A kiberbántalmazás áldozatainak csak 20%-a beszélt a szüleinek az esetről. Az áldozatok legnagyobb valószínűséggel egy barátjuknak mondják el (42%).
**(2005, Kowalski et al., Elektronikus zaklatás iskoláskorú gyermekek és fiatalok körében.)
* (2007-2009, Kamaron Intézet, Iskolai felmérések)
Tíz tipp: Szülők internetes zaklatás megelőzése
- Fontolja meg szűrő és blokkoló szoftverek telepítését, de értse meg világosan, hogy a proaktív szülők jelentik az egyetlen valódi visszatartó erőt és a legjobb forrást a zaklatás megelőzésére.
- Tartsák az otthoni számítógép(ek)et könnyen látható helyen, például a családi szobában vagy a konyhában.
- Modellezze azt a viselkedést, amelyet gyermekénél látni szeretne
- Beszélgessen rendszeresen gyermekével azokról az online tevékenységekről, amelyekben részt vesz.
- Állítson fel határozott irányelveket a mobiltelefon-használatra vonatkozóan, és ellenőrizze ezt a viselkedést.
- Beszéljen külön a számítógépes zaklatásról. Magyarázza el, hogy ez káros és elfogadhatatlan viselkedés.
- Vázolja fel a felelős online viselkedéssel kapcsolatos elvárásait, és világosan magyarázza el a nem megfelelő viselkedés következményeit. Használja az ezen a Kamaron oldalon található Cyber Positive Character Contract (Kiberpozitív jellembeli szerződés)
- Bátorítsa gyermekét, hogy azonnal szóljon Önnek, ha internetes zaklatás áldozatává válik. Mondja el gyermekének, hogy ne válaszoljon a zaklatónak.
- Maradjon nyugodt. Tervezze meg előre, hogyan fogja nyugodtan fogadni a hírt, hogy gyermekét zaklatják, és milyen megoldási lépéseket fog tenni. Szüksége lesz a bizonyítékokra. Mondja meg gyermekének, hogy mentse el a zaklató üzeneteket vagy fényképet.
- Hívja fel gyermeke iskoláját; kérdezze meg az igazgatót, milyen mérhető, a zaklatást megelőző, tevékenységalapú programjaik vannak ma. Ajánlja fel, hogy részt vesz abban a csoportban, amely kiterjeszti az iskola viselkedési szabályzatát az iskolai tanítási és tanulási környezetet megzavaró, internetes zaklató viselkedésre is. Érdeklődjön az eredményekről.