Ben je op zoek naar coole wetenschappelijke experimenten voor kinderen thuis of voor in de klas? We hebben je gedekt! We hebben een lijst samengesteld met 37 van de beste wetenschappelijke experimenten voor kinderen, die betrekking hebben op gebieden van de wetenschap, variërend van de ruimte tot dinosaurussen tot chemische reacties. Met deze eenvoudige wetenschappelijke experimenten kunnen kinderen hun eigen blubber maken en zien hoe ijsberen warm blijven, een regenwolk in een potje maken om te zien hoe het weer verandert, een aardappelbatterij maken die een gloeilamp echt van stroom voorziet, en nog veel meer.
Hieronder staan 37 van de beste wetenschappelijke projecten voor kinderen om uit te proberen. Bij elk experiment geven we een beschrijving van het experiment, over welk(e) wetenschapsgebied(en) het kinderen iets leert, hoe moeilijk het is (makkelijk/gemiddeld/hard), hoe rommelig het is (laag/gemiddeld/hoog), en welke materialen je nodig hebt om het project uit te voeren. Experimenten met het label “moeilijk” zijn zeker nog te doen; ze vereisen alleen meer materiaal of tijd dan de meeste van deze andere wetenschappelijke experimenten voor kinderen.
#1: Insectenhotels
- Leert kinderen over: Zoölogie
- Moeilijkheidsgraad: Middelmatig
- Bederfelijkheidsgraad: Middelmatig
Insectenhotels kunnen zo eenvoudig zijn (gewoon een paar stokjes in een bundel) of zo uitgebreid als je maar wilt, en ze zijn een geweldige manier voor kinderen om creatief te zijn met het maken van het hotel en dan beloond te worden door te zien wie er is ingetrokken in het huis dat ze hebben gebouwd. Nadat je een hotel met schuilplaatsen voor insecten hebt gemaakt, zet je het buiten neer (in de buurt van een tuin is vaak een goede plek), wacht je een paar dagen en kijk je wie de “kamers” heeft bewoond. Je kunt ook een insect ID boek of app gebruiken om te proberen de bezoekers te identificeren.
- Nodig materiaal
- Schaduw doos of andere doos met meerdere compartimenten
- Heteet lijmpistool met lijm
- Stokjes, schors, kleine stenen, gedroogde bladeren, stukjes garen/wol, enz.
- Leert kinderen over: Chemische reacties
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Moeilijkheidsgraad: Middelmatig
- Nodig materiaal
- Water
- Groenteolie
- Levensmiddelenkleurstof
- Acidetabletten
- Leert kinderen over: Magneten
- Moeilijkheidsgraad: Middelmatig
- Rommeligheid: High (Het slijm is zwart en zal je vingers een beetje kleuren als je ermee speelt, maar het wast er gemakkelijk af.)
- Nodig materiaal
- Liquid starch
- Adhesive glue
- Iron oxide powder
- Neodymium (zeldzame aarde) magnet
- Leert kinderen over: Chemische reacties, aardwetenschappen
- Moeilijkheidsgraad: Easy-medium
- Messiness Level: High
- Nodig materiaal
- Baking soda
- Azijn
- Afwasmiddel
- Water
- Grote mason pot of sodafles
- Speelgruis of aluminiumfolie om de “vulkaan” te maken
- Extra dingen om rond de vulkaan te plaatsen (optioneel)
- Levensmiddelenkleurstof (optioneel)
- Leert kinderen over: Het Weer
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Bederfelijkheidsgraad: Laag
- Nodig materiaal
- Metselpot
- Water
- Azijn
- Glitter (optioneel)
- Leert kinderen over: Planten
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Bederfelijkheidsgraad: Laag
- Nodig materiaal
- Selderijstengels (je kunt ook witte bloemen of bleekgekleurde kool gebruiken)
- Glazen potjes
- Water
- Levensmiddelenkleurstof
- Leert kinderen over: Het Weer
- Moeilijkheidsgraad: Middelmatig
- Rommeligheid: Laag
- Nodig materiaal
- Glazen pot met deksel
- Kookwater
- Aerosol haarlak
- Ijsblokjes
- Levensmiddelenkleurstof (optioneel)
- Leert kinderen over: Kristalvorming
- Moeilijkheidsgraad: Medium
- Rommeligheid: Middelmatig
- Nodig materiaal
- Glazen potjes
- Water
- Suiker
- Grote steelpan
- Clothespins
- Snoer of kleine spiesjes
- Levensmiddelenkleurstof (optioneel)
- Snoepjesaroma (optioneel)
- Leert kinderen over: Geluidsgolven
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Rommeligheid: Low
- Nodig materiaal
- Glazen potten
- Water
- Houten stokjes/spiesjes
- Voedselkleuring
- Leert kinderen over: Menselijke biologie
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Moeilijkheidsgraad: Middelmatig
- Nodig materiaal
- Lege pot of fles
- Granenstroop
- Rode kaneelsnoepjes
- Marshmallows of droge witte limabonen
- Witte hagelslag
- Leert kinderen over: Elektriciteit
- Moeilijkheidsgraad: Moeilijk
- Rommeligheidsgraad: Laag
- benodigd materiaal
- Frisse aardappel
- Twee draden
- Gegalvaniseerde spijker
- Koperen munt
- Lichtbol
- Leert kinderen over: Eenvoudige machines
- Moeilijkheidsgraad: Medium
- Messiness Level: Laag
- Nodig materiaal
- Kleeflijn
- 2 waslijnkatrollen
- Bucket
- Leert kinderen over: Licht
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Rommeligheid: Laag
- Nodig materiaal
- Sticky note
- Marker
- Transparante waterfles
- Water
- Leert kinderen over: Ecologie, wetenschappelijke observatie
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Bederfelijkheidsgraad: Laag
- benodigd materiaal
- Blad of schrift
- pennen/potloden/krijt/markeerstiften
- Tape of lijm om items aan het schrift toe te voegen
- Leert kinderen over: Zonne-energie
- Moeilijkheidsgraad: Moeilijk
- Rommeligheidsgraad: Medium
- Nodig materiaal
- Pizzadoos
- Aluminiumfolie
- Mes of stanleymes
- Permanente stift
- Regel
- lijm
- plastic huishoudfolie
- zwart constructiepapier
- tape
- Leert kinderen over: Ecologie, zoologie
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Bederfelijkheidsgraad: Medium
- Nodig materiaal
- Kom ijswater
- Inktvet
- Leert kinderen over: Elektriciteit
- Moeilijkheidsgraad: Medium
- Messiness Level: Middelmatig
- benodigd materiaal
- Tissue papier
- Dik papier
- Pencil
- Schaar
- Lijmstift/lijm
- Ballon
- Leert kinderen over: Genetica
- Moeilijkheidsgraad: Gemiddeld
- Moeilijkheidsgraad: Medium
- Nodig materiaal
- 2 stukjes drop
- 12 tandenstokers
- kleine marshmallows in 4 kleuren (9 van elke kleur)
- 5 paperclips
- tape
- Leert kinderen over: Moleculen, kunststoffen
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Rommeligheid: Laag
- benodigd materiaal
- Ritssluitingszakken
- Water
- Voorwerpen met scherpe uiteinden (potloden, bamboespiesjes, enz.)
- Leert kinderen over: Plantenkunde
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Bederfelijkheidsgraad: Laag
- Nodig materiaal
- Groot blad
- Grote kom (bij voorkeur van glas)
- Kleine steen
- Glas met vergrootglas (optioneel)
- Leert kinderen over: Eenvoudige machines
- Moeilijkheidsgraad: Gemiddeld
- Rommeligheid: Laag
- benodigd materiaal
- Popsiclestokjes
- Rubberbandjes
- Plastic lepels
- Pom poms
- verf (optioneel)
- Leert kinderen over: Chemische reacties
- Moeilijkheidsgraad: Middelmatig
- Rommeligheidsniveau: Hoog
- Nodig materiaal
- Soda fles
- 6% oplossing van waterstofperoxide
- 1 pakje droge gist
- Water
- Afwasmiddel
- Levensmiddelenkleurstof (optioneel)
- Kleine beker
- Leert kinderen over: Zoölogie
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Bederfelijkheidsgraad: Medium
- benodigd materiaal
- Pinguïnplaatje (in link opgenomen)
- Krijtjes
- Spuitfles
- Water
- Blauwe voedingskleurstof (optioneel)
- Leert kinderen over: Geologie
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Bederfelijkheidsgraad: Laag
- Nodig materiaal
- Klei
- Plasticfolie
- Diepvries
- Leert kinderen over: Waterdichtheid
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Rommeligheid: Middelmatig
- Nodig materiaal
- Vier doorzichtige glazen
- Water
- Zout
- Suiker
- Baksoda
- Lichtgewicht plastic voorwerpen of kleine druiven
- Leert kinderen over: Geologie
- Moeilijkheidsgraad: Gemiddeld
- Moeilijkheidsgraad: Middelmatig
- Nodig materiaal
- Sterbursts
- Aluminiumfolie
- Waxpapier
- Toaster oven
- Doek
- Ovenwanten
- Leert kinderen over: Traagheid
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Bederfelijkheidsgraad: Laag
- benodigd materiaal
- Wagen
- Stapel boeken
- Leert kinderen over: Paleontologie
- Moeilijkheidsgraad: Medium
- Bederfelijkheidsgraad: Medium
- Nodig materiaal
- Gebruikte koffiedrab
- Koffie
- Meel
- Zout
- Waxpapier
- Kom
- Houten lepel
- Rolspeld
- Leert kinderen over: Astronomie
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Moeilijkheidsgraad: Medium
- Nodig materiaal
- Stoepkrijt
- Kleine steentjes
- Diagrammen van sterrenbeelden
- Leert kinderen over: Menselijke biologie
- Moeilijkheidsgraad: Gemiddeld
- Moeilijkheidsgraad: Low
- benodigd materiaal
- Rietje
- Rubberband
- Schaar
- 2 ballonnen
- Speelgedeeg
- Leert kinderen over: Paleontologie
- Moeilijkheidsgraad: Medium
- Rommeligheidsgraad: Middelmatig
- Nodig materiaal
- Zout
- Water
- Images van dinosaurusbotten
- Oven
- Leert kinderen over: Menselijke biologie
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Moeilijkheidsgraad: Gemiddeld
- Nodig materiaal
- Klei of gumdrops (in vier kleuren)
- Tandenstokers
- Diagrammen van moleculen
- Leert kinderen over: Menselijke biologie
- Moeilijkheidsgraad: Gemiddeld
- Moeilijkheidsgraad: Laag
- benodigd materiaal
- Rietjes (papier werkt het best)
- Tape
- Kralen
- Twijn of garen
- Schaar
- Knoopstokjes
- Pen
- Leert kinderen over: Zonne-energie, lichtstralen
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Moeilijkheidsgraad: Middelmatig
- Nodig materiaal
- Ijsblokjes
- 6 vierkanten van verschillend gekleurd papier/karton (moet zwart papier en wit papier bevatten)
- Leert kinderen over: Elektriciteit, weer
- Moeilijkheidsgraad: Middelmatig
- Bederfelijkheidsgraad: Low
- Nodig materiaal
- Pencil met gum
- lijm
- Aluminium bakje of taartvorm
- Wollen lap
- Piepschuim bakje
- Tumbtack
- Leert kinderen over: Oppervlaktespanning
- Moeilijkheidsgraad: Makkelijk
- Rommeligheid: Medium
- Nodig materiaal
- Ondiepe schaal
- Melk (vetrijk werkt het best)
- Levensmiddelenkleurstof
- Afwaszeep
- Leert kinderen over: Geologie
- Moeilijkheidsgraad: Gemiddeld
- Moeilijkheidsgraad: Medium
- Nodig materiaal
- Veiligheidsspelden
- 2 glazen potjes
- Wolgaren
- Water
#2: DIY Lava Lamp
In dit snelle en leuke experiment mengen kinderen water, olie, kleurstof en maagzuurremmers om hun eigen (tijdelijke) lavalamp te maken. Olie en water mengen niet gemakkelijk, en de antacidumtabletten zorgen ervoor dat de olie kleine bolletjes vormt die worden gekleurd door de voedselkleurstof. Voeg de ingrediënten bij elkaar en je krijgt een zelfgemaakte lavalamp!
#3: Magnetisch slijm
Een stapje hoger dan silly putty en Play-Doh, magnetisch slijm is leuk om mee te spelen maar leert kinderen ook over magneten en hoe ze elkaar aantrekken en afstoten. Sommige ingrediënten heb je waarschijnlijk niet in huis, maar ze kunnen allemaal online worden gekocht. Nadat je de ingrediënten hebt gemengd, kun je de neodymiummagneet gebruiken (gewone magneten zijn niet sterk genoeg) om het magnetische slijm te laten bewegen zonder het aan te raken!
#4: Baking Soda Volcanoes
Baking soda vulkanen zijn een van de klassieke wetenschapsprojecten voor kinderen, en ze zijn ook een van de meest populaire. Het is moeilijk om de opwinding van een vulkaan te overtreffen die in uw huis uitbarst. Ook dit experiment kan zo eenvoudig of diepgaand zijn als je zelf wilt. Voor de uitbarsting heb je alleen zuiveringszout en azijn nodig (afwasmiddel geeft de uitbarsting wat extra kracht), maar je kunt de “vulkaan” zo uitgebreid en levensecht maken als je zelf wilt.
#5: Tornado in een Pot
Dit is een van de snelle en gemakkelijke en wetenschappelijke experimenten voor kinderen om hen over het weer te leren. Het vergt slechts ongeveer vijf minuten en een paar materialen op te zetten, maar zodra u het klaar hebt kunnen u en uw jonge geitjes uw eigen miniatuurtornado creëren waarvan u vortex kunt zien en de sterkte waarvan u afhankelijk van kunt veranderen hoe snel u de kruik wervelt.
#6: Gekleurde selderij Experiment
Dit selderij wetenschappelijk experiment is een andere klassieke wetenschap experiment dat ouders en leerkrachten graag omdat het gemakkelijk is om te doen en geeft kinderen een groot visueel begrip van hoe transpiratie werkt en hoe planten water en voedingsstoffen krijgen. Plaats selderijstengels in bekers met gekleurd water, wacht minstens een dag, en je zult zien dat de selderijblaadjes de kleur van het water aannemen. Dit gebeurt omdat selderijstengels (net als andere planten) kleine haarvaten bevatten die ze gebruiken om water en voedingsstoffen door de plant te transporteren.
#7: Regenwolk in een potje
Dit experiment leert kinderen over het weer en laat ze leren hoe wolken ontstaan door hun eigen regenwolk te maken. Dit is zeker een wetenschappelijk project dat toezicht van een volwassene vereist omdat het kokend water als een van de ingrediënten gebruikt, maar zodra u het water in een glazen pot giet, is het experiment snel en gemakkelijk, en u zult beloond worden met een kleine wolk die zich in de pot vormt als gevolg van condensatie.
#8: Eetbaar Rotssnoep
Het duurt ongeveer een week voordat de kristallen van dit rotsnoep-experiment zijn gevormd, maar als ze eenmaal zijn gevormd, kun je het resultaat opeten! Nadat je een suikeroplossing hebt gemaakt, vul je er potten mee en laat je er touwtjes in bungelen die langzaam bedekt zullen worden met de kristallen. Bij dit experiment moet kokend water worden verwarmd en overgegoten, dus toezicht door een volwassene is noodzakelijk. Maar als die stap eenmaal is voltooid, zullen zelfs de allerkleinsten het spannend vinden om te zien hoe de kristallen zich langzaam vormen.
#9: Water Xylofoon
Met slechts enkele basismaterialen kun je je eigen muziekinstrument maken om kinderen over geluidsgolven te leren. In dit water xylofoon experiment, vul je glazen potten met verschillende niveaus van water. Als ze allemaal op een rij staan, kunnen de kinderen met houten stokjes op de zijkanten slaan en zien hoe de toon verschilt afhankelijk van hoeveel water er in de pot zit (meer water = lagere toon, minder water = hogere toon). Dit komt omdat geluidsgolven anders reizen afhankelijk van hoe vol de potten met water zijn.
#10: Bloedmodel in een pot
Dit experiment met een bloedmodel is een geweldige manier om kinderen te laten zien hoe hun bloed eruit ziet en hoe ingewikkeld het eigenlijk is. Elk ingrediënt vertegenwoordigt een ander bestanddeel van bloed (plasma, bloedplaatjes, rode bloedcellen, enz.), dus je voegt gewoon een bepaalde hoeveelheid van elk toe aan het potje, draait het een beetje rond, en je hebt een model van hoe je bloed eruit ziet.
#11: Potato Battery
Wist je dat een simpele aardappel genoeg energie kan produceren om een gloeilamp meer dan een maand te laten branden? Je kunt een eenvoudige aardappelbatterij maken om aan kinderen te laten zien. Er zijn bouwpakketten die alle noodzakelijke materialen verstrekken en hoe op te zetten, maar als u niet één van deze koopt kan het een beetje lastiger zijn om alles te verzamelen u nodig hebt en het correct assembleer. Zodra het is ingesteld, maar, heb je je eigen boerderij gegroeid batterij!
#12: Zelfgemaakte katrol
Voor deze wetenschappelijke activiteit zijn enkele materialen nodig die je misschien nog niet hebt, maar als je ze eenmaal hebt, kost het opzetten van de zelfgemaakte katrol maar een paar minuten, en je kunt de katrol het hele jaar door laten staan zodat je kinderen ermee kunnen spelen. Deze katrol is het beste buiten op te zetten, maar kan ook binnen worden gedaan.
#13: Lichtbreking
Dit lichtbrekingsexperiment kost maar een paar minuten om op te zetten en gebruikt basismaterialen, maar het is een geweldige manier om kinderen te laten zien hoe licht reist. Je tekent twee pijlen op een plakbriefje, plakt het aan de muur en vult dan een doorzichtige waterfles met water. Als je de fles water voor de pijlen langs beweegt, lijkt het alsof de pijlen in een andere richting wijzen. Dit komt door de breking die optreedt als licht door materialen als water en plastic gaat.
#14: Nature Journaling
Een natuurdagboek is een geweldige manier om kinderen aan te moedigen creatief te zijn en echt aandacht te besteden aan wat er om hen heen gebeurt. Het enige wat je nodig hebt is een blanco dagboek (je kunt er een kopen of er zelf een maken) samen met iets om mee te schrijven. Ga dan gewoon naar buiten en moedig je kinderen aan om te schrijven of te tekenen wat ze opvalt. Dat kunnen beschrijvingen zijn van dieren die ze zien, tekeningen van bladeren, een tekening van een mooie bloem, enz. Moedig uw kinderen aan vragen te stellen over wat ze waarnemen (Waarom moeten vogels nesten bouwen? Waarom is deze bloem zo fel gekleurd?) en leg hen uit dat wetenschappers onderzoek verzamelen door precies te doen wat ze nu doen.
#15: Doe-het-zelf zonne-oven
Deze zelfgemaakte zonneoven vereist wel wat hulp van volwassenen om op te zetten, maar als hij klaar is heb je je eigen mini-oven die energie van de zon gebruikt om s’mores te maken of kaas op pizza te smelten. Terwijl het eten kookt, kun je de kinderen uitleggen hoe de oven de zonnestralen gebruikt om het eten op te warmen.
#16: Animal Blubber Simulation
Als je kinderen nieuwsgierig zijn naar hoe dieren als ijsberen en zeehonden warm blijven in een poolklimaat, kun je verder gaan dan alleen uitleggen; je kunt ze ook zelf wat blubber laten maken en het uitproberen. Nadat u een grote kom met ijswater hebt gevuld en het een paar minuten hebt laten staan om echt koud te worden, laat u uw kinderen een blote hand erin dopen en kijken hoeveel seconden ze kunnen volhouden voordat hun hand te koud wordt. Smeer vervolgens een van hun vingers in met bakvet en herhaal het experiment. Je kinderen zullen merken dat ze het koude water veel minder voelen omdat het invet als een beschermende laag blubber werkt.
#17: Vlinder met statische elektriciteit
Dit experiment is een geweldige manier voor jonge kinderen om te leren over statische elektriciteit, en het is leuker en visueler dan ze alleen ballonnen tegen hun hoofd te laten wrijven. Eerst maak je een vlinder, met dik papier (zoals cardstock) voor het lichaam en vloeipapier voor de vleugels. Blaas vervolgens de ballon op, laat de kinderen de ballon een paar seconden tegen hun hoofd wrijven en beweeg de ballon dan naar net boven de vleugels van de vlinder. De vleugels zullen door de statische elektriciteit naar de ballon toe bewegen en het zal lijken alsof de vlinder vliegt.
- Karton
#18: Eetbare Dubbele Helix
Als je kinderen over genetica leren, kun je deze eetbare dubbele helix knutsel maken om ze te laten zien hoe DNA wordt gevormd, wat de verschillende onderdelen zijn, en hoe het eruit ziet. De dropjes vormen de zijkanten of ruggengraat van het DNA en elke kleur marshmallow stelt een van de vier chemische basen voor. De kinderen zullen kunnen zien dat alleen bepaalde chemische basen met elkaar paren.
#19: Lekvrije zak
Dit is een gemakkelijk experiment dat kinderen van verschillende leeftijden zal aanspreken. Neem gewoon een zip-lock zak, vul het ongeveer ⅔ van de weg met water, en sluit de bovenkant. Steek vervolgens een paar scherpe voorwerpen (zoals bamboespiesjes of scherpe potloden) door de ene kant en door de andere kant. Nu kun je de zak boven het hoofd van je kind laten bungelen, maar je hoeft je geen zorgen te maken over morsen, want de zak lekt toch niet? Waarom niet? Omdat het plastic van de zip-lock zakjes gemaakt is van polymeren, lange ketens van moleculen die snel weer aan elkaar gaan zitten als ze uit elkaar worden gedrukt.
#20: Hoe ademen bladeren?
Het duurt een paar uur om de resultaten van dit bladerexperiment te zien, maar het is heel eenvoudig op te zetten, en kinderen zullen het geweldig vinden om een blad echt te zien “ademen”. Neem gewoon een groot blad, leg het in een kom (glas werkt het beste zodat je alles kunt zien) gevuld met water, leg een kleine steen op het blad om het te verzwaren, en laat het ergens in de zon liggen. Kom over een paar uur terug en je zult kleine belletjes in het water zien, die ontstaan als het blad de zuurstof afstaat die het tijdens de fotosynthese heeft gemaakt.
#21: ijslollystokjes katapulten
Kinderen zullen het geweldig vinden om pom poms uit deze zelfgemaakte ijslollystokjes katapulten te schieten. Na het in elkaar zetten van de katapulten van ijslollystokjes, elastiekjes en plastic lepels, zijn ze klaar om pom poms of andere lichtgewicht voorwerpen te lanceren. Om kinderen iets over eenvoudige machines te leren, kun je ze vragen hoe ze denken dat de katapulten werken, wat ze zouden moeten doen om de pompoms verder/kortere afstanden te laten afleggen, en hoe de katapult krachtiger gemaakt zou kunnen worden.
#22: Olifantentandpasta
Je wilt dit experiment niet doen in de buurt van iets dat moeilijk schoon te maken is (buiten is misschien het beste), maar kinderen zullen het geweldig vinden om te zien hoe deze “olifantentandpasta” als een gek uit de fles loopt en overal uitsijpelt. Giet de waterstofperoxide, de kleurstof en de afwasmiddel in de fles en meng in de beker het pakje gist met wat warm water gedurende ongeveer 30 seconden. Doe dan het gistmengsel in de fles, leun achterover en kijk hoe de oplossing een enorm schuimig mengsel wordt dat uit de fles stroomt! De “tandpasta” wordt gevormd wanneer de gist de zuurstofbelletjes uit de waterstofperoxide verwijdert, waardoor schuim ontstaat. Dit is een exotherme reactie, die zowel warmte als schuim veroorzaakt (je kunt de kinderen laten opmerken dat de fles warm werd toen de reactie plaatsvond).
#23: Hoe blijven pinguïns droog?
Pinguïns, en veel andere vogels, hebben speciale olieproducerende klieren die hun veren bedekken met een beschermende laag die ervoor zorgt dat water er zo vanaf glijdt, zodat ze warm en droog blijven. Je kunt dit aan kinderen demonstreren met deze pinguïn-knutsel door ze een pinguïn te laten inkleuren met kleurpotloden en vervolgens de tekening met water te besproeien. De was van de kleurpotloden zal een beschermende laag vormen, zoals de olie waarmee echte vogels zich insmeren, en het papier zal het water niet absorberen.
#24: Steenverweringsexperiment
Dit mechanische verweringsexperiment leert kinderen waarom en hoe rotsen afbreken of eroderen. Neem twee stukken klei, vorm er ballen van en wikkel ze in plasticfolie. Laat er dan een liggen en leg de andere een nacht in de vriezer. De volgende dag kun je ze uitpakken en vergelijken. Je kunt het bevriezen van het ene stuk klei elke nacht herhalen gedurende enkele dagen om te zien hoeveel meer gebarsten en verweerd het wordt dan het stuk klei dat niet werd bevroren. Het kan zelfs beginnen af te brokkelen. Deze verwering gebeurt ook met rotsen als ze aan extreme temperaturen worden blootgesteld, en het is een van de oorzaken van erosie.
#25: Dichtheid van zout water
Voor dit zoutwater dichtheidsexperiment, vul je vier heldere glazen met water, dan voeg je zout toe aan één glas, suiker aan één glas, en zuiveringszout aan één glas, zodat er één glas overblijft met alleen water. Laat dan kleine stukjes plastic of druiven in elk van de glazen drijven en kijk of ze blijven drijven of niet. Zout water heeft een grotere dichtheid dan zoet water, wat betekent dat sommige voorwerpen in zout water kunnen blijven drijven terwijl ze in zoet water zouden zinken. Je kunt dit experiment gebruiken om kinderen iets te leren over de oceaan en andere zoutwaterlichamen, zoals de Dode Zee, die zo zout is dat mensen er gemakkelijk op kunnen drijven.
#26: Starburst Rock Cycle
Met een pakje sterretjes en een paar andere materialen kun je modellen maken van elk van de drie soorten gesteenten: stollingsgesteenten, sedimentgesteenten en metamorfe gesteenten. Sedimentaire “rotsen” ontstaan door dunne lagen op elkaar te drukken, metamorfe door de sterrenbursten te verhitten en te persen, en stollingsgesteenten door de sterrenbursten te verhitten. De kinderen leren hoe verschillende soorten gesteenten ontstaan en hoe de drie soorten gesteenten er verschillend uitzien.
#27: Traagheid Wagon Experiment
Dit eenvoudige experiment leert kinderen over traagheid (en het belang van veiligheidsgordels!). Neem een klein wagentje, vul het met een hoge stapel boeken, laat één van je kinderen het dan rondtrekken en dan abrupt stoppen. Ze zullen niet in staat zijn de wagen plotseling te stoppen zonder dat de stapel boeken valt. Je kunt de kinderen laten voorspellen in welke richting ze denken dat de boeken zullen vallen en uitleggen dat dit gebeurt door traagheid, of de eerste wet van Newton.
#28: Dinosaurussporen
Hoe kunnen sommige dinosaurussporen miljoenen jaren later nog steeds zichtbaar zijn? Door verschillende ingrediënten te mengen, krijg je een kleiachtig mengsel waar je je handen/voeten of dinosaurusmodellen in kunt drukken om afdrukken van dinosaurussporen te maken. Het mengsel wordt hard en de afdrukken blijven achter, zodat kinderen kunnen zien hoe dinosaurussporen (en sporen van vroege mensen) zo lang in rotsen kunnen blijven zitten.
#29: Sidewalk Constellations
Als je dit stoepje sterrenbeeld knutselt, kun je de Grote Beer en de Gordel van Orion in het daglicht zien. Laat de kinderen op het trottoir de lijnen van de sterrenbeelden tekenen (met behulp van sterrenbeelddiagrammen als leidraad) en plaats stenen waar de sterren staan. Daarna kun je op astronomiekaarten zien waar de sterrenbeelden die ze getekend hebben aan de hemel staan.
#30: Longmodel
Door een longmodel te bouwen, kun je kinderen leren over ademhaling en hoe hun longen werken. Nadat je de bodem van een plastic fles hebt afgeknipt, span je een ballon rond het geopende uiteinde en steek je een andere ballon door de mond van de fles. Vervolgens duw je een rietje door de hals van de fles en zet je het vast met een elastiekje en speelklei. Door in het rietje te blazen, blazen de ballonnen op en laten ze weer leeglopen, net zoals onze longen werken.
- Plastic fles
#31: Zelfgemaakte dinosaurusbotten
Door alleen bloem, zout en water te mengen, maak je een basis zoutdeeg dat hard wordt als het gebakken is. U kunt dit deeg gebruiken om zelfgemaakte dinosaurusbotten te maken en kinderen over paleontologie te leren. Je kunt boeken of diagrammen gebruiken om te leren hoe verschillende dinosaurusbotten werden gevormd, en je kunt de botten zelfs begraven in een zandbak of iets dergelijks en ze dan opgraven zoals echte paleontologen dat doen.
- Meel
#32: Klei en tandenstokermoleculen
Er zijn veel variaties op zelfgemaakte molecuulwetenschappelijke knutselwerkjes. Deze maakt gebruik van klei en tandenstokers, hoewel gumdrops of zelfs kleine stukjes fruit zoals druiven kunnen worden gebruikt in plaats van klei. Rol de klei tot balletjes en gebruik molecuul diagrammen om de klei vast te maken aan tandenstokers in de vorm van de moleculen. Kinderen kunnen talloze soorten moleculen maken en leren hoe atomen zich verbinden om moleculen te vormen.
#33: Gelede handmodel
Door een scharnierend handmodel te maken, kun je kinderen leren over botten, gewrichten, en hoe onze handen op vele manieren kunnen bewegen en zoveel verschillende taken kunnen uitvoeren. Nadat je een hand hebt gemaakt van dun schuimrubber, knip je rietjes die de verschillende botten in de hand voorstellen en lijm je ze aan de vingers van de handmodellen. Vervolgens rijg je garen (dat de pezen voorstelt) door de rietjes, stabiliseer je het model met een eetstokje of een ander klein stokje, en eindig je met een handmodel dat beweegt en buigt zoals echte mensenhanden dat doen.
- Craftschuim
#34: Zonne-energie Experiment
Dit zonne-energie experiment leert kinderen over zonne-energie en hoe verschillende kleuren verschillende hoeveelheden energie absorberen. Leg buiten op een zonnige plek zes gekleurde stukjes papier naast elkaar en plaats een ijsblokje in het midden van elk papiertje. Kijk dan hoe snel de ijsblokjes smelten. Het ijsblokje op het zwarte stuk papier zal het snelst smelten omdat zwart het meeste licht absorbeert (alle kleuren lichtstralen), terwijl het ijsblokje op het witte papier het langzaamst zal smelten omdat wit het minste licht absorbeert (het weerkaatst juist licht). Je kunt dan uitleggen waarom bepaalde kleuren eruit zien zoals ze eruit zien. (Kleuren behalve zwart en wit absorberen al het licht behalve de kleur van de straal die ze weerkaatsen; dit is de kleur die ze voor ons lijken.)
#35: Hoe maak je bliksem
Je hebt geen onweer nodig om bliksem te zien; je kunt thuis je eigen bliksem maken. Voor jongere kinderen vereist dit experiment hulp en toezicht van een volwassene. Je steekt een punaise door de bodem van een aluminium bakje en plakt vervolgens de potloodgum aan de punaise. Dan wrijf je het stukje wol over het aluminium bakje, en dan zet je het bakje op het piepschuim, waar het een kleine vonk/tiny bolt of bliksem zal creëren!
#36: Tie-Dyed Milk
Voor dit magische melk experiment, vul een ondiepe schaal gedeeltelijk met melk, voeg dan een druppel van elke kleurstof toe aan verschillende delen van de melk. De kleurstof blijft meestal zitten waar je hem hebt gedaan. Voeg vervolgens voorzichtig een druppel afwasmiddel toe aan het midden van de melk. Dit zorgt ervoor dat de kleurstof door de melk stroomt en weg van de afwasmiddel. Dit komt omdat de afwasmiddel de oppervlaktespanning van de melk verbreekt door de vetmoleculen van de melk op te lossen.
#37: Hoe ontstaan stalactieten?
Heb je ooit een grot binnengegaan en enorme stalactieten aan de top van de grot zien hangen? Stalactieten worden gevormd door druppelend water. Het water is gevuld met deeltjes die zich in de loop der jaren langzaam ophopen en verharden, waardoor stalactieten ontstaan. Je kunt dat proces nabootsen met dit stalactietenexperiment. Door een zuiveringszoutoplossing te mengen, een stuk wollen garen in het potje te dopen en het naar een ander potje te laten lopen, kun je zien hoe zuiveringszoutdeeltjes zich vormen en verharden langs het garen, net zoals stalactieten groeien.
- Baking soda
Samenvatting: coole wetenschappelijke experimenten voor kinderen
Een van deze eenvoudige wetenschappelijke experimenten voor kinderen kan kinderen aan het leren krijgen en enthousiast maken over wetenschap. U kunt een wetenschappelijk experiment kiezen op basis van de specifieke interesse van uw kind of waar ze momenteel over leren, of u kunt een experiment doen over een geheel nieuw onderwerp om hun leren uit te breiden en hen te leren over een nieuw gebied van de wetenschap. Van eenvoudige wetenschappelijke experimenten voor kinderen tot de meer uitdagende, deze zullen allemaal helpen kinderen plezier te hebben en meer te leren over wetenschap.
What’s Next?
Ben je ook geïnteresseerd in pijpenreiniger ambachten voor kinderen? We hebben een gids met de leukste pijpenreiniger-knutsels om te proberen!
Op zoek naar verschillende slijmrecepten? We vertellen je hoe je slijm maakt zonder borax en zonder lijm en hoe je het ultieme super slijm maakt.
Wil je meer leren over wolken? Leer hoe je elke wolk in de lucht kunt herkennen met onze gids voor de 10 soorten wolken.
Wil je weten hoe je het snelst en gemakkelijkst kunt omrekenen tussen Fahrenheit en Celsius? We hebben het voor je! Bekijk onze gids over de beste manieren om Celsius om te rekenen naar Fahrenheit (of vice versa).
Heb je vrienden die ook hulp nodig hebben met test prep? Deel dit artikel!
Christine is afgestudeerd aan de Michigan State University met diploma’s in Milieubiologie en Geografie en heeft haar Master behaald aan de Duke University. Op de middelbare school scoorde ze in het 99e percentiel op de SAT en werd ze uitgeroepen tot National Merit Finalist. Ze heeft in verschillende landen Engelse les gegeven en biologie gestudeerd.