Daily chores teach children responsibility, not only doing something because you want to. Eu acho que esta é uma grande lição para uma criança de quatro (ou cinco ou seis) anos e se estas tarefas se tornarem hábitos e uma parte ininterrupta da vida quotidiana, então irá beneficiar a todos.
Daily chores teach children life skills. O que poderia ser mais importante? Certamente é nossa responsabilidade como pais assegurar que nossos filhos saibam como e estejam capacitados para cuidar de si mesmos e do meio ambiente – de uma forma apropriada à idade.
As tarefas levam as atividades práticas da vida um passo à frente. As crianças podem (e irão) aprender as habilidades necessárias para fazer as suas tarefas através de trabalhos práticos mais cedo. Uma criança que aprende a dobrar com os panos dobráveis Montessori pode mais tarde colocar as habilidades em prática e dobrar a roupa em casa. E a criança pode pegar o sentido de ordem Montessori e aplicá-lo no ambiente doméstico, mantendo o quarto arrumado, arrumando a roupa, varrendo uma bagunça.
Para uma criança de quatro anos em nossa casa as tarefas diárias são principalmente sobre autocuidado. Trata-se de ensinar à criança a cuidar de si mesma e a assumir a responsabilidade por certas ações. Em nossa casa estas tarefas são obrigatórias, devem ser feitas todos os dias.
- Fazer cama (realmente só puxando o lençol/ cobertor)
- Vestir-se (incluindo calçar sapatos)
- Pôr o pijama fora ou no cesto da roupa suja
- Pôr os pratos do pequeno-almoço fora, placemat e guardanapo
- Brush teeth, wash face, brush hair
- Preparar bolsa, chapéu, protector solar, garrafa de água para a escola
- Coloque qualquer lixo no caixote do lixo/resíduos no composto
- Arrumar qualquer actividade (pode envolver limpar mesa de arte, limpar restos de papel)
- Pendurar toalhas (de banho/chuveiro)
- Descolo sapatos e roupa suja
- Pendurar chapéus, sacos em casa
- Cama arrumada e espaços de trabalho
- Limpe quaisquer derrames ou quebras
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As tarefas também ensinam respeito às crianças. Respeito por si, pelos outros e pelo ambiente. Nós mantemos o nosso ambiente limpo porque o respeitamos e a necessidade de que os outros o utilizem. Nós criamos belos ambientes por respeito. Embora as tarefas acima não sejam negociáveis, este é o momento para que a criança participe de tantas outras tarefas quanto possível.
Em nossa casa a criança de quatro anos não precisa fazer nenhuma tarefa extra, mas será convidada ou solicitada a fazê-las, talvez não diariamente, mas com frequência. O meu filho de quatro anos ainda está na fase em que ele gosta de muitas destas coisas e por isso fazemos o melhor e usamos a sua energia e experiência para o ensinar a fazer estas coisas (fazê-las bem, com habilidade, com alguma precisão). Tudo isto é opcional, feito de uma forma divertida e normalmente feito com um pai ou irmão.
- Lave ou loiça seca/máquina de lavar louça vazia
- Cortar talheres
- Carne de animais de estimação
- Dobrar roupa suja
- Tirar roupa suja para lavar roupa
- Pendurar roupa suja para lavar roupa
- Lixo sujo
- Varredura, esfregona, ancinho, possivelmente vácuo
- Pó/limpeza de plantas de interior
- Espelhos de limpeza
- Preparar aperitivos/preparação de refeições (lavar/cortar/peelar vegetais, fazer salada)
- Despejar mercearias/ajuda para fazer lista e compras no mercado
- Plantas de água
- Colher frutas e legumes de jardim, jardim de ervas daninhas
- Livros ordenados e arrumados, brinquedos
- Mudar lençóis/tirar lençóis da cama/cama de maquinação
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Eu também acho que esta é a idade para preparar as crianças para uma responsabilidade extra. Por enquanto a criança de quatro anos não é responsável por um animal de estimação, ele assume (na maioria das vezes) a responsabilidade por algumas plantas (plantadeiras no nosso deck). Passariam anos até que ele tivesse total responsabilidade por um animal de estimação, no entanto pode ser-lhe mostrado como encher a água, ver quanta comida os animais de estimação precisam, o que eles comem.
As crianças pequenas aprendem muitos destes bons hábitos e mais tarde não é um grande salto para eles fazerem estas tarefas, é então um passo natural. À medida que a criança cresce, as tarefas podem aumentar em dificuldade e possivelmente em quantidade. Em nossa casa, as tarefas diárias são expectativas, são expectativas que construímos à medida que a criança vai envelhecendo.
Meu mais velho é sete e nós ainda somos um dinheiro de bolso, tabela de recompensas, checklist de casa livre. Tarefas ou responsabilidades são o que faz nossas vidas e nossa casa funcionarem sem problemas e todos precisam participar (de alguma forma) disso. De forma alguma meus filhos estão fazendo todas as tarefas domésticas, mas eles estão fazendo contribuições apropriadas e reais para a idade. É uma vitória para todos.