När jag funderade på hur jag skulle avsluta den här serien började jag bläddra igenom de tidigare inläggen för att bearbeta vad vi har tittat på hittills. Vi har behandlat vad ledarskap är, hur ledarskap gäller för olika generationer och vad som krävs för att vara en ledare. Vi har också introducerat tjänande ledarskap och vad det innebär i olika sammanhang. Detta är verkligen mycket mark att täcka på ett så litet utrymme.
När vi diskuterar ledarskap är en av de roligare åsikterna som kastas omkring den falska tron att det inte finns några nya idéer. Det tycks finnas en hel falsk uppfattning om att allt antingen redan har gjorts eller att allt nytt bara är en upprepning av det som har gjorts tidigare. Jag hörde en gång en mycket välkänd arbetspsykolog kalla detta för dilemmat ”gammalt vin på nya flaskor”. Jag kommer inte att nämna namnet på denna person, eftersom uttalandet var en del av en större och mycket färgstark skällsord sent på kvällen i baren vid en årlig konferens för Society for Industrial and Organizational Psychology, men jag kan säga att han eller hon var ganska övertygad om att han eller hon hade rätt. Jag ska också säga att de inte var så korrekta som de var övertygade om.
Samtidigt som det finns en hel del idéåtervinning kring ämnet ledarskap finns det också en hel del nya idéer som bidrar till att driva fram ny kunskap om vad det är att leda och vem man ska leda bättre. En av de mer intressanta idéerna som jag har funnit är begreppet organisatorisk mästare. Detta är en ganska ny konstruktion som har florerat under de senaste åren och som tycks få en viss spridning i populärpressen, även om de akademiska forskarna inte har hunnit ikapp. Det är knutet till idén om någon som leder inte bara internt utan även externt. Detta begrepp har fått stöd av ett antal ledarskapstänkare på senare tid, däribland Mike Thompson i sin bok Organizational Champions: How to Develop Passionate Change Agents at Every Level (2009).
Så vad är skillnaden mellan en ledare och en mästare? I ett nötskal är en mästare någon som engagerar sig och sin organisation för att vinna på den globala marknaden genom smidighet, kreativitet och ärlighet. De är inte rädda för att ta djärva steg som inte bara gynnar deras organisationer utan också tjänar det allmänna bästa. Med andra ord är de inte bara inriktade på att motivera till topprestationer nu, utan också på att hjälpa organisationen att utvecklas för att möta framtida behov. Dessutom ser de inte bara till organisationen, utan även till världen i stort. Ett ganska spännande koncept.
När jag talar om detta koncept får jag ofta frågan om exempel. Ett av de mer synliga exemplen på någon som uppvisade denna modell skulle vara den avlidne Steve Jobs. Intressant nog var han förmodligen en bättre mästare än han var en ledare, eller ens en chef.
Många anser att Steve Jobs är en av de stora teknik- och företagsledarna i modern tid. Vad som dock ofta glöms bort är att han var välkänd för att vara mycket utmanande att arbeta för. Läs berättelserna från människor som arbetade för honom, särskilt i början av hans karriär, och du får en bild av en person som var otålig, arrogant och verkligen inte spelade bra med andra om de inte ville spela hans spel. Detta att inte spela bra med andra ledde så småningom till att han 1985 fick sparken från det företag han grundade.
När han återinträdde i företaget 1997 hade han lärt sig en sak eller två. Han hade lärt sig att leda med mer än bara en teknisk vision. Han sökte andras medverkan för att förverkliga sin vision om att förändra vårt sätt att arbeta, leka och interagera. Han tog sedan en aktiv roll i att förespråka hur dessa produkter skulle kunna göra världen till en bättre plats. Resultatet är naturligtvis hela Apples ekosystem med iPods, iPads och i-allting som genomsyrar allt vi gör. Apparaterna har till och med hamnat i händerna på övertygade Windows-användare som jag själv.
Så vad lär oss det här exemplet? Det lär oss att ledarskap inte bara handlar om att vara ansvarig. Precis som vi lärde oss i vår genomgång av tjänande ledarskap fokuserar de bästa ledarna på sin motivation och sina drivkrafter, inte bara på att driva andra mot vissa definierade resultat. När de förstår dessa motivationer och leder från en ärlig plats där de vill hjälpa och tjäna andra händer fantastiska saker. Det är därför vi bör sträva efter att inte bara vara ledare utan även mästare.
Tompson, M. (2009). Organisatoriska mästare: Hur man utvecklar passionerade förändringsagenter på alla nivåer. New York, NY: McGraw-Hill
Relaterade Benedictine-program
Du kan lära dig mer om att vara en ledare och en mästare genom Benedictine University’s Master of Science in Management and Organizational Behavior programme degree programme. Om du vill veta hur en online-examen från Benedictine kan hjälpa dig att finslipa dina ledarskapsfärdigheter prata med en programansvarig idag.
Om författaren
Jimmy Brown, Ph.D. är en ledningskonsult på högre nivå med sjutton års erfarenhet av att leda insatser för att utveckla och implementera praktiska strategier för förbättring av affärsresultat. Brown har haft ledande konsultpositioner på ledande företag som Booz-Allen & Hamilton, Accenture och Hewlett-Packard. Han är för närvarande Practice Area Lead hos Beacon Associates.