Men även om majoriteten av mina följare är verksamma inom rehabilitering, har jag många som inte är det. Som jag har sagt vill jag att min sida ska vara till för alla, en sida där jag kan använda min plattform för att utbilda! Så det är vad det här inlägget kommer att handla om. Jag kommer att hålla det här inlägget trevligt och kort, vilket gör det inte bara lätt att läsa utan också lätt att förstå!
För en del av er, även om ni inte är inom det här området, kanske den här processen är en som ni känner till. Det finns många andra områden som använder en mycket liknande process för att hjälpa till att vägleda dem också, sjuksköterska är en av dem.
I rekreationsterapi har vi en process i fyra steg som vi ständigt använder för att hjälpa till att vägleda oss när vi ger stöd. Vi kallar den APIE-processen. De fyra stegen du hittar är, bedömning, planering, genomförande och utvärdering. Så hur hjälper detta oss? Låt mig dela upp det för dig.
APIE-processen är en cykel eftersom du kan finna dig själv börja och sluta på alla fyra olika områden. Precis som oss är den process vi använder i ständig rörelse!
A
För bedömning har varje anläggning sin egen. Vissa använder beprövade och testade bedömningar som är kända över hela linjen, vissa blandar olika komponenter från redan etablerade bedömningar och vissa börjar från grunden. Vi använder dessa bedömningar för att hjälpa oss att fastställa exakt vilka program en person skulle passa in i, vilka program som kommer att ge dem mest stöd i det som de vill uppnå.
P
Planering handlar om att reflektera över bedömningen och annan information som vi har samlat in för att fastställa mål och målsättningar. Med hjälp av dessa mål och målsättningar kan vi planera insatser, aktiviteter och program som kanske redan finns eller som vi behöver skapa för att ge det absolut bästa möjliga stödet.
Denna del, om den är tillämplig, kommer också att innefatta andra bidrag från andra yrkesverksamma. Fritidsterapeuter är ofta en del av ett intergenerationellt team, vilket innebär att de är en av mina professioner som hjälper en individ att nå sitt mål. Genom att arbeta med arbetsterapeuter, sjukgymnaster, sjuksköterskor och så vidare skapar vi en plan som gör det möjligt för oss att arbeta tillsammans för att optimera chansen att vara framgångsrik!
I
Implementera är jaget, och det här är ”gör”-stadiet i processen! Det är här vi vi börjar engagera individer i program och insatser som vi planerat ut. Det här steget ser helt annorlunda ut för alla eftersom allt vi väljer att genomföra var särskilt utformat för att hjälpa dem att uppnå alla sina mål och målsättningar.
E
Utvärderingsfasen handlar om att se tillbaka på våra inledande bedömningar, vår plan och vårt genomförande för att fastställa resultaten. Ibland kan vi upptäcka nya omständigheter som måste åtgärdas, andra gånger kan vi konstatera att individen framgångsrikt har uppnått allt de ville, och ibland finner vi oss själva gå tillbaka till ritbordet. Detta skede går ständigt igenom våra tankar och vi arbetar för att komma till en punkt där vår utvärdering visar oss hur lyckat allting var!
Det är så viktigt att notera att varje individ är delaktig i sin egen vård varje steg på vägen. Utan deras medverkan i bedömningen skulle vi inte kunna avgöra vad vi behöver. Utan deras medverkan i planeringen skulle vi inte veta vad de vill arbeta med och hur mycket arbete de är villiga att lägga ner. När det kommer till genomförandefasen måste de vara villiga att lägga ner världen. Slutligen, när det gäller utvärderingen behöver vi deras bidrag för att avgöra om vi har uppnått våra mål och insatser.