Cybermobbning är teknikbaserad
Cybermobbningsincidenter har fyrdubblats. De flesta elever berättar inte för sina föräldrar.
av Margaret Ross, Kamaron Institute
Ungefär hälften av de amerikanska eleverna påverkas av traditionell mobbning varje skoldag. Det sker på bussar, i cafeterian, gymnastiksalen, korridorerna, lekplatsen och i klassrummen. Den vanligaste formen av mobbning är ord (retas, hån, förlöjligande, skällsord och skvaller – inte slag). Denna typ av mobbning sker i den ”fysiska” världen och den världen har gränser i tid och rum. Cybermobbning gör skoldagen ännu mer smärtsam för många barn och en del skolpersonal. Mobbning i cyberrymden är inte bunden till skoltid, skoldagar eller till att möta det tänkta mobbningsoffret. Tyvärr är det ofta så att den upplevda anonymiteten på Internet isolerar mobbaren från konsekvenserna av sitt skadliga beteende.
I takt med att antalet hushåll med tillgång till Internet närmar sig mättnad och antalet mobiltelefoner ökar till 100 miljoner, ökar också de sätt på vilka barn mobbar varandra. Cybermobbning i form av textmeddelanden, e-postmeddelanden, foton och inlägg på webbplatser kan spridas till hela skolan på några minuter och till hela världen på några dagar. Förtalsuppgifter som skickas ut i cyberrymden är svåra, om inte omöjliga, att utplåna. Cybermobbning tar ofta formen av cyberskvaller, där skadligt innehåll baseras på infall och inte på fakta, och som läggs ut på sociala nätverkssajter som MySpace och FaceBook.
Cybermobbning blir större: Studier visar att antalet fall av cybermobbning har fyrdubblats på fem år. En undersökning från 2000 av Crimes Against Children Research center vid University of New Hampshire rapporterade att 6 % av ungdomarna hade upplevt någon form av cybermobbning. År 2005 visade studier av 1 500 ungdomar som använder Internet att över en tredjedel hade blivit cybermobbade och hälften av dem erkände att de hade cybermobbat andra (Hinduja och Patchin, In Review.) En studie från 2005 av National Children’s Home Charity avslöjade att 20 % hade varit offer för cybermobbning. En undersökning som i-Safe America genomförde 2004 bland 1556 ungdomar visade att 42 % hade blivit mobbade på nätet.
Hur budskap om cybermobbning förmedlas:
- Text eller digitala bildmeddelanden som skickas på mobiltelefoner
- E-post
- snabbt meddelande
- webbsidor
- webbloggar (bloggar),
- chattrum eller diskussionsgrupper, och
- annan informationskommunikationsteknik
Cybermobbning förövare – det är en cykel:
- Flickor i mellanstadiet och högstadiet var ungefär dubbelt så benägna som pojkar att uppvisa cybermobbningsbeteenden i form av e-post, sms och chatt*
- Flickor i mellanstadiet och högstadiet var dubbelt så benägna som pojkar att rapportera att de hade mottagit e-postmeddelanden, sms eller chattmeddelanden i form av retoriska, hånfulla och löjeväckande meddelanden. *
- 62 % uppgav att de hade blivit cybertrakasserade av en annan elev i skolan, och 46 % hade blivit cybertrakasserade av en vän. **
- 55 % visste inte vem som hade trakasserat dem.
Bara 20 % av offren för nätmobbning berättar för sina föräldrar om händelsen. Det är vanligast att offren berättar för en vän (42 %).
**(2005, Kowalski et al., Electronic bullying among school-aged children and youth.)
* (2007-2009, Kamaron Institute, School Surveys)
Ten Tips: Föräldrar mot cybermobbning
- Konsultera att installera filtrerings- och blockeringsmjukvara, men inse att proaktiva föräldrar är den enda verkliga avskräckande åtgärden och den bästa resursen för att förebygga mobbning.
- Håll din/dina hemdator(er) på platser som är lätta att se, t.ex. i familjerummet eller köket.
- Modellera det beteende du vill se hos ditt barn
- Samtala regelbundet med ditt barn om aktiviteter på nätet som han eller hon deltar i.
- Sätt upp bestämda riktlinjer för användning av mobiltelefoner och övervaka detta beteende.
- Tala särskilt om nätmobbning. Förklara att det är ett skadligt och oacceptabelt beteende.
- Opdatera dina förväntningar på ansvarsfullt beteende på nätet och förklara tydligt konsekvenserna av olämpligt beteende. Använd Cyber Positive Character Contract från den här Kamaron-webbplatsen
- Motivera ditt barn att omedelbart berätta för dig om han eller hon blir utsatt för nätmobbning. Säg till ditt barn att inte svara mobbaren.
- Var lugn. Planera i förväg hur du lugnt ska ta emot nyheten om att ditt barn blir mobbat och vilka lösningsåtgärder du ska vidta. Du kommer att vilja ha bevisen. Säg åt ditt barn att spara mobbningsmeddelandena eller fotot.
- Ringa ditt barns skola; fråga rektorn vilka mätbara, mobbningsförebyggande, aktivitetsbaserade program de har på plats idag. Erbjud dig att sitta med i den grupp som utökar skolans beteendepolicy till att även omfatta cybermobbningsbeteende som stör skolans undervisnings- och inlärningsmiljö. Fråga efter resultat.