Mentre gli incontri sono in gran parte in attesa in tutto il mondo in questo momento a causa degli effetti del COVID-19, e molte squadre sono appena tornate alle pratiche, vogliamo ancora evidenziare e celebrare le squadre di nuoto da tutto il paese. Questa settimana stiamo prendendo uno sguardo al Bolles School Sharks, una squadra USA per tutto l’anno che opera dalla Bolles School a Jacksonville, Florida.
Molti dei nuotatori del club frequentano l’anno Bolles School, un collegio che attira studenti da tutto il mondo, tra cui 2016 oro olimpico Joseph Schooling e Ryan Murphy, ma nuotatori come 100 fly titolare del record mondiale Caeleb Dressel erano parte della squadra di club Bolles mentre frequentava la scuola superiore altrove.
L’allenatore capo Peter Verhoef è stato con il club per appena due anni, dopo aver precedentemente servito in una serie di posizioni, tra cui il tempo come allenatore senior per SwimMAC in North Carolina. Abbiamo chiacchierato con Verhoef per ottenere un senso di ciò che rende Bolles speciale, così come alcuni dei suoi pensieri su coaching in generale.
Verhoef descrive il suo coaching one-sentence filosofia come, “Per fare la massima quantità di lavoro di qualità che ci rende il miglior TEAM di atleti acquatici.
Bolles Swimming ha un assetto unico, qualcosa a cui Verhoeff ha fatto riferimento parlando della chimica speciale della squadra.
I programmi di nuoto della Bolles School sono sempre stati un punto fermo nel campus della Bolles School – con un’incredibile eredità di campionati e olimpionici. L’integrazione con la Bolles School e la comunità scolastica è ciò che rende il nuoto qui unico. I nostri studenti-atleti Bolles hanno un enorme orgoglio di rappresentare la squadra sia nel campus che nella competizione. Abbiamo anche nuotatori Sharks da tutta Jacksonville, insieme a studenti-atleti che frequentano Bolles da tutto il mondo, abbiamo una combinazione unica di incredibile diversità e risorse.
La maggior parte delle squadre hanno un set o due che viene ripetuto e fa parte della cultura della squadra, e Bolles non fa eccezione.
Facciamo abitualmente “Martedì 200”. Gli allenamenti del martedì pomeriggio sono quasi sempre costruiti intorno ai 200, qualsiasi cosa, dalla migliore media alle nuotate rotte. È qualcosa che ho conservato dal mio tempo come atleta in Georgia, quando l’allenatore Bauerle usava i 200 del martedì per costruirci per il successo nelle stagioni dei corsi lunghi. Sono divertenti da creare e possono davvero costruire la fiducia.
Abbiamo chiesto a Verhoef di riflettere sulla sua più grande lotta come allenatore e come lavora per superarla, e ha colpito su un punto che risuona con i leader dentro e fuori la piscina: la comunicazione.
L’insegnamento si riduce davvero al collegamento e alla comunicazione. Passiamo un sacco di tempo a padroneggiare la tecnica o la fisiologia o a pianificare una stagione, ma come ci si connette con gli atleti e si comunica fa la differenza. La comunicazione dovrebbe essere valutata come ciò che viene ricevuto, non come ciò che si è detto. Nel mondo di oggi, fatto di distanza, social media e stress, connettersi e comunicare qualsiasi cosa, da un piano di stagione, a un allenamento, a una celebrazione può essere una vera sfida. Siamo sempre alla ricerca di modi creativi per connetterci con i ragazzi – e per essere responsabili del fatto che stanno effettivamente ricevendo il nostro coaching in un modo che li aiuta a crescere.
Con precedenti esperienze in programmi come SwimMAC e Queens University, Verhoef ha un sacco di bei ricordi di coaching su cui riflettere.
Sono stato così fortunato ad aver vissuto un sacco di momenti incredibili. Pensare ad uno mi rende grato per i mentori che ho avuto in Coach David Marsh, Jeff Dugdale e Terry Fritch. Penso che siano tutti ricordi diversi, ma alcuni momenti salienti sono: Vedere Davis Tarwater entrare nella squadra olimpica nel 2012 e vincere una medaglia d’oro. Vincere i campionati NCAA di Divisione II alla Queens University di Charlotte nel 2015 solo 4 anni dopo l’inizio del programma. E negli ultimi anni vedere gli ex nuotatori rappresentare le loro scuole ai campionati NCAA e ai nazionali USA. Non vedo l’ora che arrivi quest’anno – è stata una sfida, ma penso che la nostra squadra a Bolles lo renderà uno da ricordare.
I Bolles School Sharks sono uno dei 3.000 club di nuoto negli Stati Uniti. Come possiamo far crescere questo numero e promuovere lo sport?
Per quanto riguarda BSN SPORTS
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