Oggi scriverò la critica del corso per il viaggio che ho fatto in 5 settimane.
Scegli un’idea principale, un concetto centrale, un argomento o un’abilità (o un insieme combinato di tutti questi) da questo corso che credi di aver capito meglio come risultato del lavoro su questo progetto di gruppo. Descrivi cos’è e dai un esempio specifico di come il progetto ti ha aiutato a comprenderlo meglio.
L’idea principale che ho capito è stata la costruzione della squadra. Non tutti nella squadra avranno la tua stessa opinione. Ognuno è diverso. Ognuno ha un processo di pensiero diverso. Ognuno ha una mentalità diversa. Quindi le idee proposte da persone diverse sono diverse. Per esempio, prima sapevo come lavorare con Microsoft Powerpoint, ma quando ci siamo seduti tutti insieme per preparare la presentazione per il compito, ho dovuto imparare molte nuove funzioni di Powerpoint che non conoscevo prima. Non è facile avere a che fare con le persone. E diventa ancora più difficile riconoscere le opinioni degli altri quando tutti i membri della squadra provengono da paesi diversi. Le persone in paesi diversi hanno una cultura diversa, un background diverso, un’educazione diversa, ecc. Quindi anche il loro modo di pensare è diverso. È stato sorprendente come ognuno di noi abbia avuto idee innovative. Ognuno di noi ha dato un contributo diverso al progetto, ma una cosa che era comune a tutti noi era che ognuno di noi voleva dare il 100% dei suoi sforzi per il progetto, e questo è quello che penso abbia funzionato meglio per tutti noi. Sono anche venuto a conoscenza di diversi siti web attraverso i quali ho potuto creare prototipi per le idee che avevo visualizzato o immaginato. Tutto sommato penso di aver imparato molto su come sinergizzare diverse prospettive che sono totalmente diverse l’una dall’altra.
Seleziona un’altra idea principale, un concetto centrale, un argomento o un’abilità (o un insieme combinato di qualsiasi di questi) da questo corso che credi di aver capito meglio come risultato del lavoro su questo progetto di gruppo. Come sopra, descrivi cos’è e dai un esempio specifico di come il progetto ti ha aiutato ad ottenere una migliore comprensione di esso.
Un’altra cosa che ho imparato da questo progetto è stata la creatività e l’innovatività. Abbiamo svolto varie attività che hanno aumentato e migliorato i limiti del mio cervello per pensare in modo diverso. C’è stata un’attività in cui abbiamo dovuto immaginare cosa sarebbe successo se gli ospedali fossero stati mantenuti da aziende come Disney, Uber ecc. È stata un’attività divertente. È stato sorprendente sapere come le persone sono arrivate con idee diverse per lo stesso. Mi affascina come l’uomo possa pensare così tanto e immaginare in modo così meraviglioso. Sento che ci siamo limitati solo alle regole e alle norme create dalla società e così abbiamo smesso di immaginare le cose. L’innovazione può avvenire solo quando nascono l’immaginazione e la creatività.
Per il progetto abbiamo dovuto applicare tecniche creative per renderlo bello e fare ricerche sul nostro personaggio. Abbiamo trovato diversi metodi di ricerca per intervistare il nostro personaggio. Uno dei metodi di ricerca creativa che mi è piaciuto è stato il modello di routine quotidiana. Aveva una linea temporale in cui l’intervistato doveva compilare le sue attività quotidiane. Ho pensato che fosse un modo molto creativo di interagire con una persona e sapere di lei/lui.
Attraverso questo ho avuto una migliore comprensione delle lotte e dei successi di altre persone e anche di come le persone di diversi paesi pensano ai loro governi.
Quale parte del progetto non è stata utile o pensi che non abbia avuto valore nel lavorare su questo progetto di gruppo. Come sopra, descrivi meglio che puoi e fornisci esempi specifici.
Penso che tutte le parti e le attività del progetto siano state utili. Ci hanno aiutato a modellare e incanalare la nostra ricerca e a far convergere le idee. Tuttavia, in alcune attività sento che abbiamo sprecato le risorse. Per esempio, ci è stato chiesto di buttare via il materiale che abbiamo usato per fare il prototipo. Quel materiale artistico e artigianale era fantastico e avremmo potuto darlo a qualche bambino della scuola o a persone dei dipartimenti artistici in modo che potesse essere usato meglio invece di buttarlo via. C’erano fili, argilla, cartoni, carte colorate, colla ecc. Tutti hanno fatto dei prototipi con questi materiali, ma ci è stato chiesto di buttarli via dopo aver finito l’attività. Tutti questi materiali sono costati una buona somma e credo che avrebbero potuto essere usati meglio. Avremmo potuto darli gratuitamente a tutti gli studenti universitari o agli studenti poveri che non possono permettersi di comprare tutti questi materiali a nome della classe MSITM del 2019. La stessa cosa è successa con la tela della mappa dell’empatia. Abbiamo dovuto buttarla via dopo la fine dell’attività. Credo che piuttosto che buttarla via avremmo potuto usarla in qualche modo.
Un’altra cosa che ho sentito è che alcune persone volevano solo implementare le loro idee nel progetto di gruppo, che alla fine abbiamo cercato di convincere, ma affrontare quella situazione è stata dura.
Infine, descrivi le reazioni emotive che hai avuto lungo il percorso mentre lavoravi a questo progetto. Rifletti sulle esperienze che hai avuto con i tuoi compagni di squadra, l’istruttore (io), e il processo del progetto. Pensi che lavorare con il tuo gruppo abbia contribuito al tuo apprendimento e/o al tuo divertimento su questo materiale? Spiega perché o perché no.
Oh, mi sono divertito molto in questa classe. Specialmente quando il Dr. Walls è stato così premuroso da spostare la scadenza dei compiti quando ha saputo che eravamo sovraccarichi di lavoro. Design Methods è stato un corso in cui abbiamo imparato in modo molto facile e leggero. Non c’era pressione per il lavoro. Inoltre, non mi sono sentita sovraccaricata di compiti, poiché la metà dei compiti li ho completati in classe quando il Dr. Walls mi ha dato il tempo dopo la lezione. E’ andato tutto liscio.
Ho apprezzato molto il progetto di gruppo…!!!
Tutti erano così premurosi e il progetto di gruppo sembrava un’attività divertente…. Mi è piaciuto anche il modo in cui il Dr. Walls insegnava in classe. Anche se non sono una persona mattiniera e ho dovuto alzarmi presto la mattina per questa classe, ma mi piaceva.
Lavorare con il mio gruppo ha sicuramente contribuito al mio apprendimento. Ho acquisito una prospettiva più ampia e il modo in cui guardo le cose ora è diverso. Tutti i membri del team si incontravano nell’Atrium per lavorare al progetto ed era bello come ognuno di noi fosse così entusiasta di contribuire dalla sua parte. Ora, quando guardo indietro all’intero viaggio, sento di aver acquisito molte conoscenze in 5 settimane che non sarebbe stato possibile se non fosse stato per questo corso.