Vzdělávání v komunitní psychiatrii je povinné ve všech rezidenčních programech psychiatrie pro dospělé. Na rozdíl od jiných základních prvků výcviku není konkrétní náplň jasně formulována, takže návrh programu a jeho obsah je ponechán na jednotlivých programech. Zároveň je význam pojmu „komunitní psychiatrie“ stále více v nedohlednu; tradiční struktury a systémy ztratily financování, služby jsou rozptýlenější a tradiční lékařský model je stále méně ceněn. V tomto sloupku popisujeme přístup ke vzdělávání v komunitní psychiatrii, jehož cílem je připravit budoucí psychiatry na klinické a systémové výzvy, kterým budou bezpochyby čelit, a který tohoto cíle dosahuje prostřednictvím péče stážistů o zvláště zranitelnou subpopulaci – osoby bez domova s těžkým a přetrvávajícím duševním onemocněním. Popisujeme, jak tento model učí rezidenty myslet současně na individuální i systémové úrovni a umožňuje jim pochopit zásadní potřebu využívat netradiční léčebné přístupy k zajištění komplexní péče o tuto marginalizovanou populaci. Věříme, že toto klinické a výcvikové paradigma lze replikovat a mohlo by být vodítkem pro další rezidenční výcvikové programy v jejich přístupu k výuce komunitní psychiatrie.