Centra pro kontrolu a prevenci nemocí (CDC) důrazně podporují začlenění perspektivy zdraví populace do vzdělávání lékařů. Lékaři se schopností kritického myšlení, angažovaností ve prospěch zdraví komunity a systémovým přístupem jsou pro agenturu důležitými partnery v jejím poslání chránit a podporovat zdraví veřejnosti. Pro výchovu takových lékařů by bylo začlenění koncepce zdraví populace pouze do pregraduálního vzdělávání lékařů nedostatečné. Je zapotřebí mnohostranný přístup, který zavede a udrží koncepty populačního zdraví u lékařů ve všech fázích jejich vzdělávání: před zahájením studia medicíny, během studia medicíny, během rezidentury a stáže a ve výzkumu a praxi (zejména u vyučujících, kteří školí novou generaci). Autoři popisují příslušné, CDC prováděné nebo podporované aktivity, které podporují takové vzdělávání lékařů ve všech těchto fázích. Autoři částečně vycházejí z nejnovějších moderních trendů asimilace komunitního zdraví zejména do rezidenčních programů primární péče a nabízejí také nápady na nové způsoby, jak se CDC může podílet na rozvoji lékařů, kteří jsou skutečně kompetentní jak v oblasti medicíny, tak v oblasti zdraví populace integrovaným způsobem – lékařů, kteří se zaměřují na jednotlivé pacienty a pečují o ně, ale kteří mají také širší populační nebo komunitní perspektivu a mohou účinně působit v obou oblastech. Lékaři s takovým systémovým přístupem – kteří vnímají a chápou medicínu a veřejné zdraví jako kontinuum, nikoliv jako oddělené oblasti – jsou velmi potřební, aby pomohli vyřešit současnou krizi zdravotnického systému a přispěli ke zlepšení zdraví i jinými způsoby.