Fisica

Obiettivi di apprendimento

Alla fine di questa sezione, sarai in grado di:

  • Spiegare la semplice teoria della visione dei colori.
  • Spiegare le proprietà coloranti delle fonti di luce.
  • Descrivere la teoria retinica della visione a colori.

Il dono della visione è reso più ricco dall’esistenza del colore. Gli oggetti e le luci abbondano con migliaia di sfumature che stimolano i nostri occhi, il nostro cervello e le nostre emozioni. In questa breve trattazione vengono affrontate due domande fondamentali: cosa significa il colore in termini scientifici e come lo percepiamo noi uomini?

Teoria semplice della visione a colori

Abbiamo già notato che il colore è associato alla lunghezza d’onda della radiazione elettromagnetica visibile. Quando i nostri occhi ricevono luce di lunghezza d’onda pura, tendiamo a vedere solo alcuni colori. Sei di questi (più spesso elencati) sono rosso, arancione, giallo, verde, blu e viola. Questi sono l’arcobaleno di colori prodotti quando la luce bianca viene dispersa secondo diverse lunghezze d’onda. Ci sono migliaia di altre tonalità che possiamo percepire. Queste includono il marrone, l’alzavola, l’oro, il rosa e il bianco. Una semplice teoria della visione dei colori implica che tutte queste tonalità sono la risposta del nostro occhio a diverse combinazioni di lunghezze d’onda. Questo è vero fino a un certo punto, ma abbiamo scoperto che la percezione dei colori è ancora più sottile della risposta del nostro occhio per le varie lunghezze d’onda della luce.

I due principali tipi di cellule sensibili alla luce (fotorecettori) nella retina sono bastoncelli e coni

Esperimento da portare a casa: Bastoncelli e coni

  1. Vai in una stanza buia da una stanza molto illuminata, o da fuori al sole. Quanto tempo ci è voluto per iniziare a vedere più chiaramente le forme? E i colori? Ritornate nella stanza luminosa. Ci sono voluti alcuni minuti prima che tu potessi vedere le cose chiaramente?
  2. Dimostra la sensibilità della visione foveale. Guarda la lettera G nella parola ROGERS. Che mi dici della chiarezza delle lettere ai lati della G?
 Viene mostrato un grafico a linee della sensibilità sull'asse y e della lunghezza d'onda sull'asse x. Il grafico raffigura tre curve oblique, che rappresentano tre tipi di coni e ogni tipo è sensibile a diverse gamme di lunghezze d'onda. La gamma di lunghezza d'onda è compresa tra trecentocinquanta e settecento nanometri. Per la gamma blu, la curva ha un picco a quattrocentoventi nanometri e la sensibilità è zero virgola due. Per la gamma verde, la curva ha un picco a cinquecentoventi nanometri e la sensibilità è di un punto zero. Per la gamma gialla, la curva ha un picco a cinquecentonovanta nanometri e la sensibilità è a un punto zero.

Figura 1. L’immagine mostra la sensibilità relativa dei tre tipi di coni, che sono nominati secondo le lunghezze d’onda di maggiore sensibilità. I bastoncelli sono circa 1000 volte più sensibili, e la loro curva ha un picco a circa 500 nm. La prova dei tre tipi di coni proviene da misurazioni dirette in occhi animali e umani e da test su persone daltoniche.

I coni sono più concentrati nella fovea, la regione centrale della retina. Qui non ci sono bastoncelli. La fovea è al centro della macula, una regione di 5 mm di diametro responsabile della nostra visione centrale. I coni funzionano meglio in piena luce e sono responsabili della visione ad alta risoluzione. Ci sono circa 6 milioni di coni nella retina umana. Ci sono tre tipi di coni, e ogni tipo è sensibile a diverse gamme di lunghezze d’onda, come illustrato nella Figura 1.

Una teoria semplificata della visione dei colori è che ci sono tre colori primari corrispondenti ai tre tipi di coni. Le migliaia di altre tonalità che possiamo distinguere sono create da varie combinazioni di stimolazioni dei tre tipi di coni. La televisione a colori utilizza un sistema a tre colori in cui lo schermo è coperto da un numero uguale di punti di fosforo rosso, verde e blu. L’ampia gamma di tinte che uno spettatore vede è prodotta da varie combinazioni di questi tre colori. Per esempio, si percepisce il giallo quando il rosso e il verde sono illuminati con il giusto rapporto di intensità. Il bianco può essere percepito quando tutti e tre sono illuminati. Quindi, sembrerebbe che tutte le tonalità possano essere prodotte aggiungendo tre colori primari in varie proporzioni. Ma c’è un’indicazione che la visione dei colori è più sofisticata. Non esiste un unico insieme di tre colori primari. Un altro set che funziona è giallo, verde e blu. Un’ulteriore indicazione della necessità di una teoria più complessa della visione dei colori è che varie combinazioni diverse possono produrre la stessa tonalità. Il giallo può essere percepito con la luce gialla, o con una combinazione di rosso e verde, e anche con la luce bianca da cui è stato rimosso il viola. L’aspetto dei tre colori primari della visione dei colori è ben stabilito; teorie più sofisticate lo espandono piuttosto che negarlo.

Considerate perché vari oggetti mostrano il colore – cioè, perché le piume sono blu e rosse in una rosella cremisi? Il vero colore di un oggetto è definito dalle sue caratteristiche di assorbimento o riflessione. La figura 2 mostra la luce bianca che cade su tre oggetti diversi, uno blu puro, uno rosso puro e uno nero, così come la luce rossa pura che cade su un oggetto bianco. Altre tonalità sono create da caratteristiche di assorbimento più complesse. Il rosa, per esempio su un cacatua galah, può essere dovuto al debole assorbimento di tutti i colori tranne il rosso. Un oggetto può apparire di un colore diverso sotto un’illuminazione non bianca. Per esempio, un oggetto blu puro illuminato con luce rossa pura apparirà nero, perché assorbe tutta la luce rossa che cade su di esso. Ma il vero colore dell’oggetto è il blu, che è indipendente dall’illuminazione.

Sono mostrate quattro strutture rettangolari piatte, chiamate oggetto blu, oggetto rosso, oggetto nero e oggetto bianco. Gli oggetti rosso, blu e nero sono illuminati dalla luce bianca mostrata da sei raggi di rosso, arancione, giallo, verde, blu e viola. Il rettangolo blu emette un raggio blu e appare blu. Il rettangolo rosso emette un raggio rosso e appare rosso, mentre il rettangolo nero ha assorbito tutti i colori e appare nero. Il rettangolo bianco è illuminato solo dalla luce rossa ed emette un raggio rosso ma appare bianco.

Figura 2. Le caratteristiche di assorbimento determinano il vero colore di un oggetto. Qui, tre oggetti sono illuminati da luce bianca e uno da luce rossa pura. Il bianco è la miscela uguale di tutte le lunghezze d’onda visibili; il nero è l’assenza di luce.

Similmente, le fonti di luce hanno colori che sono definiti dalle lunghezze d’onda che producono. Un laser a elio-neon emette luce rossa pura. In effetti, la frase “luce rossa pura” è definita dall’avere uno spettro nitido e limitato, una caratteristica della luce laser. Il Sole produce un ampio spettro giallastro, le luci fluorescenti emettono una luce bianco-bluastra e le luci a incandescenza emettono tonalità bianco-rossastre, come si vede nella figura 3. Come ci si aspetterebbe, si percepiscono questi colori quando si guarda direttamente la fonte di luce o quando si illumina un oggetto bianco con essi. Tutto questo rientra perfettamente nella teoria semplificata che una combinazione di lunghezze d’onda produce varie tonalità.

Esperimento da portare a casa: Esplorare l’addizione dei colori

Questa attività è meglio farla con fogli di plastica di diversi colori perché permettono alla luce di passare più luce ai nostri occhi. Tuttavia, si possono usare anche sottili fogli di carta e di tessuto. Sovrapponi diversi colori del materiale e tienili davanti a una luce bianca. Usando la teoria descritta sopra, spiega i colori che osservi. Potresti anche provare a mescolare diversi colori di pastelli.

Quattro curve che mostrano gli spettri di emissione per sorgenti di luce come il Sole mostrato come curva A, una sorgente di luce fluorescente mostrata come curva B, una sorgente di luce incandescente come curva C e una sorgente di luce laser a elio-neon come curva D sono rappresentate in un grafico di intensità relativa rispetto alla lunghezza d'onda. La curva A è una curva semplice. La curva B ha quattro picchi di diversa intensità. La curva C è una curva lineare. La curva D è rappresentata come un picco con intensità relativa intorno a duecentoventi sulla scala da zero a duecentoventi e lunghezza d'onda intorno a seicentoventi nanometri.

Figura 3. Sono mostrati gli spettri di emissione per varie fonti di luce. La curva A è la luce solare media sulla superficie terrestre, la curva B è la luce di una lampada fluorescente e la curva C è l’emissione di una luce a incandescenza. Il picco per un laser a elio-neon (curva D) è dovuto alla sua emissione di lunghezza d’onda pura. I picchi nell’uscita fluorescente sono dovuti agli spettri atomici – un argomento che sarà esplorato più avanti.

Costanza di colore e una teoria modificata della visione del colore

Il sistema di rilevamento del colore dell’occhio-cervello può, confrontando vari oggetti nella sua vista, percepire il vero colore di un oggetto in condizioni di illuminazione variabili – una capacità che è chiamata costanza di colore. Possiamo percepire che una tovaglia bianca, per esempio, è bianca se è illuminata dalla luce del sole, dalla luce fluorescente o dalla luce di una candela. Le lunghezze d’onda che entrano nell’occhio sono abbastanza diverse in ogni caso, come i grafici della figura 3 implicano, ma la nostra visione dei colori può rilevare il vero colore confrontando la tovaglia con l’ambiente circostante.

Nella prima figura è mostrata un'immagine di gradiente nero e grigio nel modello a strisce. Un grafico a gradini in ordine crescente sotto l'immagine mostra le intensità di luce reali del suddetto motivo. Il grafico appare uniforme come le strisce grigie sono anche uniformi, ma non lo sono. Invece, sono percepite più scure sul lato scuro e più chiare sul lato chiaro del bordo, come raffigurato nel grafico sottostante, che mostra un grafico a gradini con picchi all'inizio del gradino successivo.

Figura 4. Viene mostrata l’importanza dei bordi. Sebbene le strisce grigie siano uniformemente ombreggiate, come indicato dal grafico immediatamente sotto, non appaiono affatto uniformi. Invece, sono percepite più scure sul lato scuro e più chiare sul lato chiaro del bordo, come mostrato nel grafico in basso. Questo è dovuto all’elaborazione degli impulsi nervosi nell’occhio.

Le teorie che prendono in considerazione la costanza del colore si basano su un gran numero di prove anatomiche e di studi percettivi. Ci sono connessioni nervose tra i recettori di luce sulla retina, e ci sono molte meno connessioni nervose con il cervello di quanto ci siano bastoncelli e coni. Questo significa che c’è un’elaborazione del segnale nell’occhio prima che le informazioni vengano inviate al cervello. Per esempio, l’occhio fa dei confronti tra i recettori di luce adiacenti ed è molto sensibile ai bordi, come si vede nella Figura 4. Invece di rispondere semplicemente alla luce che entra nell’occhio, che è uniforme nei vari rettangoli di questa figura, l’occhio risponde ai bordi e percepisce le false variazioni di buio.

Una teoria che prende in considerazione vari fattori è stata avanzata da Edwin Land (1909-1991), il creativo fondatore della Polaroid Corporation. Land ha proposto, basandosi in parte sui suoi numerosi ed eleganti esperimenti, che i tre tipi di coni sono organizzati in sistemi chiamati retinici. Ogni retinex forma un’immagine che viene confrontata con le altre, e il sistema occhio-cervello può così confrontare una tovaglia bianca illuminata da una candela con i suoi dintorni generalmente rossastri e determinare che è effettivamente bianca. Questa teoria retinica della visione dei colori è un esempio di teorie modificate della visione dei colori che cercano di rendere conto delle sue sottigliezze. Un esperimento sorprendente eseguito da Land dimostra che un certo tipo di confronto delle immagini può produrre la visione a colori. Vengono scattate due foto di una scena su pellicola in bianco e nero, una utilizzando un filtro rosso, l’altra un filtro blu. Le diapositive in bianco e nero risultanti vengono poi proiettate e sovrapposte su uno schermo, producendo un’immagine in bianco e nero, come previsto. Poi un filtro rosso viene posto davanti alla diapositiva scattata con un filtro rosso, e le immagini vengono nuovamente sovrapposte su uno schermo. Ci si aspetterebbe un’immagine in varie tonalità di rosa, ma invece l’immagine appare agli umani in pieno colore con tutte le sfumature della scena originale. Questo implica che la visione a colori può essere indotta dal confronto tra le immagini in bianco e nero e quelle in rosso. La visione a colori non è completamente compresa o spiegata, e la teoria della retinex non è totalmente accettata. È evidente che la visione dei colori è molto più sottile di quello che un primo sguardo potrebbe implicare.

PhET Explorations: Visione dei colori

Fai un intero arcobaleno mescolando la luce rossa, verde e blu. Cambia la lunghezza d’onda di un raggio monocromatico o filtra la luce bianca. Visualizza la luce come un fascio solido, o vedi i singoli fotoni.

Schermo della visione a colori.

Clicca per eseguire la simulazione.

Riassunto della sezione

  • L’occhio ha quattro tipi di recettori della luce – canne e tre tipi di coni sensibili ai colori.
  • I bastoncelli sono buoni per la visione notturna, la visione periferica e i cambiamenti di movimento, mentre i coni sono responsabili della visione centrale e dei colori.
  • Percepiamo molte tonalità, dalla luce che ha miscele di lunghezze d’onda.
  • Una teoria semplificata della visione dei colori afferma che ci sono tre colori primari, che corrispondono ai tre tipi di coni, e che varie combinazioni dei colori primari producono tutte le tonalità.
  • Il vero colore di un oggetto è legato al suo assorbimento relativo di varie lunghezze d’onda della luce. Il colore di una fonte di luce è legato alle lunghezze d’onda che produce.
  • La costanza del colore è la capacità del sistema occhio-cervello di discernere il vero colore di un oggetto illuminato da varie fonti di luce.
  • La teoria della retinax della visione dei colori spiega la costanza dei colori postulando l’esistenza di tre retinex o sistemi di immagini, associati ai tre tipi di coni che vengono confrontati per ottenere informazioni sofisticate.

Domande concettuali

  1. Un oggetto rosso puro su uno sfondo nero sembra scomparire quando viene illuminato con luce verde pura. Spiega perché.
  2. Cos’è la costanza del colore e quali sono i suoi limiti?
  3. Ci sono diversi tipi di daltonismo legati al cattivo funzionamento di diversi tipi di coni. Perché sarebbe particolarmente utile studiare quei rari individui che sono daltonici solo in un occhio o che hanno un diverso tipo di daltonismo in ogni occhio?
  4. Proponi un modo per studiare la funzione dei soli bastoncelli, dato che possono percepire la luce circa 1000 volte più fioca dei coni.

Glossario

tinte: identità di un colore in relazione specifica allo spettro

bastoncelli e coni: due tipi di fotorecettori nella retina umana; i bastoncelli sono responsabili della visione a bassi livelli di luce, mentre i coni sono attivi a livelli di luce più alti

teoria semplificata della visione dei colori: una teoria che afferma che ci sono tre colori primari, che corrispondono ai tre tipi di coni

costanza di colore: una parte del sistema di percezione visiva che permette alle persone di percepire il colore in una varietà di condizioni e di vedere una certa coerenza nel colore

retinex: una teoria proposta per spiegare la percezione e le costanti del colore e della luminosità; è una combinazione delle parole retina e corteccia, che sono le due aree responsabili dell’elaborazione delle informazioni visive

teoria retinex della visione del colore: la capacità di percepire il colore in un ambiente colorato

Lascia un commento