今日は5週間でカバーした旅のコース批評を書きます。
このコースから、このグループプロジェクトに取り組んだ結果、より理解したと思うメインアイデア、コアコンセプト、トピック、スキル（またはそれらの複合）を一つ選んでください。 それが何であるかを説明し、プロジェクトがその理解を深めるのに役立った具体例を挙げてください。
私が理解した主な考え方は、チームビルディングです。 チームの全員が自分と同じ意見を持つとは限らない。 みんな違うのです。 みんな違う思考回路を持っている。 誰もが異なる考え方を持っている。 それゆえ、人によって提案されるアイデアも違う。 例えば、私は以前からMicrosoft Powerpointの扱い方を知っていましたが、課題のプレゼンテーションを準備するために皆で座ったとき、以前は知らなかったPowerpointの多くの新機能を知ることになりました。 人と接するのは簡単なことではありません。 しかも、リームのメンバーが全員違う国の人であれば、なおさらお互いの意見を認め合うことが難しくなります。 国が違えば、文化も違えば、育った環境も違う。 だから、考え方も違う。 その中で、一人ひとりが斬新なアイデアを出していることに驚きを感じました。 プロジェクトに対する貢献度はそれぞれ違いますが、共通しているのは、それぞれが100％の力でプロジェクトに取り組もうとする姿勢で、それが一番うまくいったと思います。 また、自分が思い描いたアイデアのプロトタイプを作成するためのさまざまなウェブサイトを知ることができました。 5150>
このコースの中で、このグループプロジェクトに取り組んだ結果、より理解できたと思う主なアイデア、コアコンセプト、トピック、スキル（またはそれらの複合）をもう一つ選んでください。 5150>
このプロジェクトで学んだもう一つのことは、創造性と革新性である。 私たちはさまざまな活動を行い、異なる考え方をする私の脳の境界線を強化し、向上させました。 病院がディズニーやウーバーなどの企業によって管理されたらどうなるかを想像するアクティビティがありました。 これは楽しいアクティビティでした。 人々が同じものに対して、どのように異なるアイデアを思いつくのか、驚かされました。 人間がこれほどまでに考え、これほどまでに素晴らしい方法で想像できることに、私はとても魅了されています。 私たちは、社会が作り出したルールや規範だけに縛られ、想像力を働かせることをやめてしまったように思います。
プロジェクトでは、見栄えをよくするためのクリエイティブなテクニックと、ペルソナに関するリサーチを行いました。 私たちは、ペルソナにインタビューするために、さまざまなリサーチ方法を考えました。 私が気に入ったクリエイティブなリサーチ方法の1つは、日課のテンプレートでした。 このテンプレートにはタイムラインがあり、インタビューされる人はその日の行動を記入しなければなりません。 5150>
このプロジェクトを通じて、他の人々の苦労や成果、また、異なる国の人々が自国の政府についてどのように考えているか、より深く知ることができました。 上記のように、できる限り記述し、具体例を挙げてください。
このプロジェクトにおけるすべてのパートと活動は有用だったと思います。 私たちの研究の方向性を定め、アイデアを収束させるのに役立った。 しかし、いくつかの活動では、リソースを無駄にしてしまったと思います。 例えば、プロトタイプを作るために使ったものを捨てるように言われました。 あの美術工芸品の材料は素晴らしいものでしたから、ただ捨てるのではなく、学校の子供たちや芸術学部の人たちに渡して、もっと有効に使ってもらえばよかったのです。 糸、粘土、厚紙、色とりどりの紙、接着剤などがありました。 みんな、それらの材料でプロトタイプを作りましたが、活動が終わったら捨ててくださいと言われました。 これらの材料はすべてそれなりの値段がするので、もっと良い使い道があったのではと思います。 MSITMの2019年のクラスを代表して、これらの材料をすべて買う余裕のない学部生や貧しい学生に無料で提供することもできたはずです。 エンパシーマップキャンバスも同じでした。 活動終了後に捨てなければなりませんでした。 5150>
もう一つ感じたことは、グループプロジェクトで自分のアイデアだけを実現しようとする人がいて、最終的にはその人を説得するのですが、その対応が大変でした。 チームメイト、講師（私）、そしてプロジェクトの過程で経験したことを振り返ってみてください。 グループでの作業は、あなたの学習やこの教材の楽しさに貢献したと思いますか？ 5150>
この授業はとても楽しかったです。 特に、Walls先生が、私たちの仕事が多すぎることを知ると、課題の締め切りを早めてくださるという配慮をしてくださったことです。 デザインメソッドは、とても気楽に、軽やかに学べる授業でした。 仕事に対するプレッシャーもありませんでした。 また、ウォールズ先生が授業後に時間を割いてくださるので、課題の半分は授業中に終わらせることができ、課題の負担を感じることはなかったです。 5150>
グループプロジェクトはとても楽しかったです…！
みんながとても思いやりがあって、グループプロジェクトはただ楽しい活動のように感じました…また、ウォール博士のクラスでの教え方が好きでした。 私は朝型人間ではないので、このクラスのために朝早く起きなければなりませんでしたが、私はこのクラスが好きでした。
私のグループとの共同作業は、間違いなく私の学習に貢献しました。 広い視野を得ることができ、今の私の物の見方は変わってきています。 チームメンバー全員がアトリウムに集まってプロジェクトに取り組みましたが、一人ひとりが自分の側から貢献しようとする熱意が感じられ、気持ちがよかったです。 今、振り返ってみると、この授業がなければできなかった5週間で多くの知識を得ることができたと思います
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