DrawingEdit
建設的失行の障害の研究が狭まるにつれ、描画能力の分析に研究が集中している。
2ストリーム仮説によると、情報は後頭葉から出るとき、2つの経路をたどる。 背側の流れ（「どこの経路」）は頭頂葉で終わり、腹側の流れ（「何の経路」）は側頭葉で終わるという。 頭頂葉の損傷は、描画や模写に関与しているため、構文失行と高い相関があります。 また、頭頂葉はサッカードの空間位置の再マッピングに重要である。 また、頭頂葉は、サッカードの空間位置の再調整にも重要である。 このシステムの様々なレベルでの損傷は、刺激の定位に問題が生じたり、半側空間無視が生じたりする可能性があり、これは描画上の根気強いエラーとして現れる。
Kosslyn and Koeing modelEdit
Kosslynは、背側皮質において情報が早期に分割されると提唱している。 最初の経路は、空間内の点間の距離を定義することにより、座標関係を捉える。 これらの点は連続体となり、中間点を経て他の点へと変化することができる。 もう1つの経路は「カテゴリー」情報をコード化し、物体の部品の形状と空間的配置に関する情報を統合する。 この経路は、境界、線、または斑点を探すことによって、物体を最も基本的な形に分解する。 これらのカテゴリカルな関係は、次に、オブジェクトが「上」、「内側」、「間」、「横」などにあることを認識できるようにする抽象的な空間関係へとつながる。 視覚認識モデルは、模写における視覚認識を記述するために、David Marrの3段階システムを利用したものである。 第一段階では、画像は強度の変化に基づいて2次元で表現される。 このとき、前景と背景は区別されない。 第2段階では、2.5次元の表現が形成され、鑑賞者中心の座標系で対象が符号化される。 最後に、物体を中心とした3次元の表現が確立され、ボリュームを感じることができるようになる。 見慣れた絵の視覚表現が記憶される。 この視覚表現は、物体の空間的・物理的特性をコード化した脳の他の部位にフィードバックを送る。
グラフィック制作モデルでは、鑑賞者は寸法、含めるべき詳細の量などに関する一連の描写の決定を行うことから始める。 描写の決定は状況によって決まるので、図面をコピーするときには用いない。 次に、制作方針が立てられる。 もし図面が見慣れないものであれば、描画者は図面の異なる部分を分割し、ランク付けをすることになる。 もし、その絵が見慣れたもの（例えば、太陽）であれば、引き出しは自動実行により絵の構成に関係なく、嘘のように一行ずつ項目を再現することになる。 第3の構成要素である偶発的計画性は、描画における計画性の重要性を反映している。 偶発的な計画とは、生産戦略の結果である。 もし、描画が不慣れで、分割されたアプローチを必要とするならば、描画の前に最適な順序が決定される。 このとき、描画作業は問題解決のための作業となる。 モデルの最後の構成要素である第4の要素は、鉛筆を使うことによって引き出しにかかる関節的・経済的制約に言及する。 手や指の向きなどによって、特定の方向が有利になる。 しかし、Van Sommersモデルは描画のすべての側面を十分に説明していないと感じる人もいる。
その他の理論編集
言語的命令に応答して記憶から描画するには、イメージを連想記憶から呼び出して視覚バッファに入れることが必要である。 一旦そこに入ると、記憶からうまく描画しコピーすることができる。
建築編集
建築の問題は通常、視覚的知覚の欠損によって引き起こされる。 それらは正常な視覚と一連の運動活動を実行する能力を必要とする。 パフォーマンスを見る場合、知覚と実行機能を考慮することが重要である。 パターンや空間関係を視覚的に認識することが困難な患者さんは、モデルを正しく構築することが困難な場合があります。 さらに、計画、組織化、または行動の実行に問題があると、建設問題の解決能力が妨げられる可能性がある。
Neuropsychological mechanismsEdit
構築性失行を理解するための現代の試みは、解剖学的機能から認知神経心理学的アプローチへと移行している。 大人も子供も同様に斜め線の再現が困難である。 斜めの線より水平や垂直の線の方が計画しやすいので、これらの欠点は計画に起因するのではないかと考える人もいる。
ある研究では、constructional apraxia患者は、垂直方向と水平方向を持つ角度を作るのに、対照群と比べて有意に精度が低いことが示されている。 この研究では，建設的失行の患者は，通常8歳以下の子どもに見られるパターンを描いていた。 グレゴリーは、先天性・系統発生的に早い時期の行動特性は、脳内に存在するが、抑制されていると論じている。 この抑制機構が損なわれると、子供らしい行動パターンが再び出現する。 したがって、この理論によれば、構成性失行の患者の抑制機構は失敗しており、斜線を引くことが困難な幼児のような絵を描いてしまうということになる
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