History
The Child Development Training Consortium (CDTC) は、カリフォルニア州の認可保育所職員数の深刻な不足を解決するために1982-1983会計年度に設立された。 このプロジェクトは、カリフォルニア州教育省早期学習・ケア部門（CDE/ELCD）が資金提供する機関に雇用される職員が、カリフォルニア児童センターの指導・監督許可証の要件を満たせるよう支援することを目的としています
CDTC の目的と目標は、1982年のプログラム開始以来一貫して変わりません。 CDTCが目指すのは、
オンラインと対面式の両方のコースを提供するカリフォルニアのコミュニティカレッジに通う学生を、保育/開発プログラムの従業員にサポートすることです。 保育プログラムのスタッフは、カリフォルニア州教員資格委員会が発行する許可証の要件をより迅速に満たすことができます。
2020-2021年には、カリフォルニア州のコミュニティカレッジの学生への支援が拡大され、雇用されていない学生、実習コースに登録されている学生、および12単位以上履修している学生（フルタイム学生）が含まれるようになりました。
Nearly 30 Years of CDTC Success
訓練を受けた早期ケアおよび教育従事者の需要は、時とともに増加し続けている。 CDTCは、Child Development Permitを取得するために必要な大学の授業に登録する学生に財政的支援を行うことで、授業への需要をサポートしています。
CDTCのウェブサイトでは、カリフォルニアのコミュニティカレッジでオンラインコースを探している学生を支援する検索ツールを提供しています。
CDTCはまた、カリフォルニア教員資格委員会が発行するChild Development Permitを取得するための資金援助を行っています。
2007-2008年にCDTCはCurriculum Alignment Project（CAP）を始めました。 カリフォルニア幼児教育カリキュラム・アライメント・プロジェクトは、幼児教育学生の基礎的な準備において、編入とカリキュラムの一貫性をサポートするものです。 ECE Competencies Mapping Toolは、コースやトレーニングがカリフォルニアのECE Competenciesのどこに、どの程度まで合致しているかを判断する方法を提供します。
組織構造
Yosemite Community College District（YCCD）は契約を結び、プログラムサービスが契約に沿って実施されているかどうかを確認します。 YCCDは、約60の参加コミュニティカレッジキャンパスと下請け契約を結び、カリフォルニア州全域の対象生徒を教育しています。 CDTCは、さらに約45校のコミュニティカレッジの学生を直接サポートしている。 YCCDは、CDTCプログラムを管理するために8人のフルタイムスタッフを雇用している。
コンソーシアムに参加する各カレッジは、キャンパス管理者を任命し、そのキャンパスでのCDTCプログラムの実施を監督している。 参加するCDTCカレッジは、キャンパス外、週末、オンライン、加速教育、英語以外の言語など、従来とは異なる方法で必修科目を提供している。 各キャンパスは、CDTCの支援を受けて学生のニーズを満たす最善の方法を確立するために、すべてのプログラムタイプからの代表者を含む地域の諮問委員会と協議する。