Alice Hamilton: Biography
Alice Hamiltonの幼少期には、パイオニアや社会改革者としての彼女の将来を示唆するものは何もなかった。 1869年にニューヨークで生まれたアリス・ハミルトンは、インディアナ州フォートウェインで、アメリカ社会での自分の立場を自覚しながら、特権的で文化的な家庭で育てられました。 祖父はスコットランド系アイルランド人で、土地や鉄道に投資していたため、広大な敷地の中で育った。 アリス・ハミルトンは幼い頃から家族に対して深い愛着を抱いていた。 6年以内に生まれた4人姉妹の次女（弟もいる）であるハミルトン家の娘たちは、家運が衰える中、教育と職業上の目標を追求した。 彼女たちは大人になっても仲が良かった。 誰も結婚せず、後年、しばしば旅行や同居をした。 長女のイーディスは、50代で古典学者として『ギリシャの道』と『神話』の著者として有名になった
祖父が遺した土地にあるいくつかの家に11人のいとこが住んでいたハミルトン一家に、外の世界はほとんど影響を与えなかった。 ハミルトンは、「私たちには “外部の人間 “は必要なく、自分たちの遊び、自分たちの伝統、行動規範があった」と書いている。 アリスが「冷静な」長老派と呼ぶ宗教が、唯一家族に影響を与えた。 父親のモンゴメリは神学に熱心で、アリスにウェストミンスター教書（Westminster Catechism）を学ばせるように命じました。 母親はエピスコパリアンで、詩篇や山上の垂訓を強調する、あまり厳しくない宗教を実践していた。 母親はフォートウェインの公立学校の授業時間に反対し、父親は算数やアメリカ史など興味のない教科を強調するカリキュラムを嫌った。 その代わり、姉妹は家庭で、両親が重要だと思うこと、特に言語や文学を学ぶという不均等な教育を受けていた。 大学入学前の唯一の正式な教育は、コネチカット州ファーミントンのミス・ポーターズ・スクールに通うことであった。 この学校はハミルトンの伝統であり、若い娘たちが17歳になると、2年間ミス・ポーターに預けられることになっていた。 ハミルトンは自伝の中で、当時の教育について「世界最悪のもの」と表現している。 生徒が科目を選択するため、ハミルトンは数学や科学を避け、ラテン語、ギリシャ語、ドイツ語、そして精神・道徳哲学と呼ばれるものを選択したが、これらは理解できず、ただ暗記と暗唱によって学んだだけであった。 自伝の中で、彼女はその選択について、おそらく若さゆえの理想主義というよりも、その後の人生の転機によって彩られた説明をしている。 「私が医学を選んだのは、科学的な思考があったからではなく、私は科学に対して深い無知だったからです。 私が医学を選んだのは、科学に熱心だったからではなく、私は科学には全く無知だったからです。私が医学を選んだのは、医者として好きなところなら、遠い国でも都会のスラム街でも、どこにでも行って、必ず役に立つと思ったからです」。 理由はともかく、ミス・ポーターの後すぐに医学部へ行くことができなかったのは、それが正当な選択であることを父親に納得してもらう必要があったことと、科学の教養のなさを克服しなければならなかったことの2つの理由がある。 彼女はフォートウェインの高校教師から物理学と化学を学び、「小さな、三流の」医学部で生物学と解剖学の授業を受け、父親の反対を押し切って、1892年にミシガン大学医学部に入学した。 1890年代、アメリカには約4,500人の女性医師がいたが、そのほとんどが女子医科大学で研修を受けていた。 男女共学の医学部はまだ始まったばかりだった。 さらに、ハミルトンは、ミシガン大学への留学を決めたことで、当時を代表する医学部の1つに入ることになった。 ミシガン大学では、他の大学とは異なり、臨床と実験が重視され、カリキュラムは長く厳しい科学的研究に重きを置いていた。 ミシガンは、優れた医学教育に加えて、ハミルトンに「解放を初めて経験させた」と彼女は語り、「私はそれが好きだった」と述べた。
ミシガン卒業後、ハミルトンはミネアポリスのノースウェスタン女子児童病院、そしてより権威あるボストン郊外のニューイングランド女子児童病院でインターンをした。 ハミルトンは、すでに医学ではなく科学の道に進むことを決めていたが、臨床経験を積むためにインターンに参加したのである。 その後、姉のイーディスに連れられてドイツへ向かった。 細菌学と病理学を学ぶつもりだったが、ドイツの大学では女子の入学を認めていなかった。 しかし、ミュンヘンやライプツィヒの大学では、男子学生から「見えない」存在である限り、授業に参加することが許された。 1896年に帰国したハミルトンは、細菌学者や病理学者としての需要がなかったため、ボルチモアのジョンズ・ホプキンス大学に入学し、後にニューヨークのロックフェラー研究所を率いる若き病理学者サイモン・フレクスナーのもとで働いた。 そして、シカゴのノースウェスタン大学女子医学部で病理学を教えることになった。 ハミルトンがこの仕事を引き受けたのは、仕事というだけでなく、ハルハウスで生活する機会を与えてくれるからであった。 ジェーン・アダムスをはじめとする社会的改革者たちによって設立されたハルハウスは、アメリカで最も有名なセツルメントハウスであった。 社会的定住は、裕福な人たちと移民や貧しい人たちを接触させようとするものだった。 ハルハウスは、教育を受けた熱心な若者と労働者階級が隣人として生活することを可能にした。 ハミルトンは、自伝『危険な職業の探求』（1943年）の中で、ハルハウスが彼女に教えたことを述べている。 「セツルメントでの生活は、あなたにいくつかのことをもたらします。 とりわけ、教育や文化は、本当の知恵、つまり人生経験から得られる知恵とはほとんど関係がないことを教えてくれる」
アリス・ハミルトンが産業毒物学の発展に大きな足跡を残したのは、20世紀の最初の20年間にハルハウスで過ごした時であった。 ハミルトンは、ハルハウスにおいて、貧しい移民の労働環境に起因する疾病を治療した。 1910年、ハミルトンは、イリノイ州知事によって任命された委員会に参加し、州内の産業疾病の程度、特に鉛および関連するエナメル製品産業、ゴム生産、塗装業、火薬・軍需品の産業中毒による高い死亡率について調査することとなった。
Hamilton は後に、米国商務省の労働長官である Charles Neill から、全州を対象とした同様の調査を行うよう依頼された。 彼女は政府からほとんど支援を受けず、給与も受け取らなかったが、政府は彼女の最終報告書を購入することに同意した。 当時40代前半の彼女は、鉛中毒の第一人者であり、職業病の数少ない専門家の一人であった。 その後数年にわたり、ハミルトンが連邦政府に提出した多くの報告書は、危険な職業に従事する労働者の高い死亡率を喧伝し、アメリカの産業安全法制における画期的な出来事として、州法および連邦法に多くの変更をもたらした。 1924年から、彼女は国際連盟の保健委員会の委員を6年間務めた。 また、1924年には、ソ連公衆衛生局の招きでソ連に6週間滞在し、産業医学の分野でソ連が何を行っているかを調査するよう依頼された。 モスクワの病院は、職業病だけを扱う世界初の施設であった。 1919年、ハミルトンはハーバード大学医学部で産業医学の職に就くことになった。 ハミルトンはハーバード大学初の女性教授であり、大学はまだ女性を受け入れていなかったので、彼女の生徒はすべて男性であった。 ファカルティ・クラブへの出席、フットボールのチケットの入手、卒業式での行進は禁止されていた。 それは、調査を続けられるように、年に1学期だけ教えること、そして1年のうち一部はハルハウスに戻ることであった。 ハミルトンは、ハーバード大学では一度も昇進することなく、教職に就いてからも3年間の任期の連続であった。 そして、65歳で定年退職を余儀なくされ、妹のマーガレットとともにコネチカット州ハドリームに移り住むまで、助教授を務めた。 平和主義者であったハミルトンは、第一次世界大戦中のベルギー、1919年にはフランス北東部や飢饉に苦しむドイツを視察している。 ドイツ軍の大砲で破壊された荒涼とした墓地や廃墟となった家屋は、ハミルトンに深い感銘を与えた。 「子猫を機関銃で殺すようなものだ。彼らはとても小さくて無力だ」。 しかし、20年後、ナチスの軍隊が動き出すと、ハミルトンは「私のきれいごとの原則は、もはや通用しないようだ」と告白した。 彼女は自分の見解の変化を擁護した。
一度、権力欲によって戦争が始まり、盲目と利己主義によって助けられたとき、自分自身を救うことによって世界を救うことはできないと言うことは、紛争解決の手段としての戦争を擁護することにはならない。”
長い引退生活の中で、彼女が80代と90代になったとき、ハミルトンはマッカーシズムとアメリカの反共主義の行き過ぎと考えるものに反対するキャンペーンで積極的な役割を果たした。 1963年、94歳のとき、ケネディ大統領に宛てた公開書簡に署名し、ベトナムからの米軍の早期撤退を求めた。
アリス・ハミルトンは1969年に100歳の誕生日を迎え、ニクソン大統領から産業医学における彼女の成功を讃える電報を受けるなど、多くの賞賛を受けた。 ハミルトンは1970年9月22日に101歳で死去した。 その3ヵ月後、米国議会は労働安全衛生法を可決した
トップへ戻る
。