ワシントン – 社会的問題解決能力のない子供や青年は、そうでない人よりもいじめっ子や被害者、あるいはその両方になるリスクが高いと、米国心理学会が発表した新しい研究が述べています。 しかし、学業上の問題を抱えている人は、いじめっ子になる可能性がさらに高くなります。
「これは、個人と環境の特性が、いじめっ子、被害者、またはその両方になる可能性を予測するかを見るために、研究を概観した初めてのことだ」と、ルイジアナ州立大学の筆頭著者クレイトン R. クック博士（Clayton R. Cook, PhD）は言った。 「これらのグループはある種の特徴を共有していますが、同時にユニークな特徴も持っています。 この知見が、いじめが発生する条件や、いじめが個人と同じ環境にいる他の人々に及ぼす影響について、より深く理解するのに役立つと期待しています。 最終的には、このサイクルが始まる前に止めるために、より良い予防と介入戦略を開発したいのです」
カリフォルニア大学リバーサイド校のクックと共著者たちは、過去30年間の153件の研究を調査しました。 その結果、男子は女子よりもいじめが多く、いじめっ子も被害者も社会的な問題解決能力が低いことがわかりました。 3491>
「典型的ないじめっ子は、他人との問題を解決するのが苦手で、学業にも問題がある」と、クックは言いました。 「彼または彼女は通常、他人に対して否定的な態度や信念を持ち、自分自身を否定的に感じ、対立や貧しい子育てを特徴とする家庭環境にあり、学校を否定的にとらえ、仲間から否定的な影響を受けているのです。「
「典型的な被害者は、攻撃的で、社会的スキルがなく、否定的な考えを持ち、社会問題を解決するのが難しく、否定的な家庭、学校、地域環境の出身で、仲間から明らかに拒絶されて孤立しがちです」とクックは言いました。
典型的ないじめ被害者（いじめたりいじめられたりする人）は、自分自身と他人に対して否定的な態度と信念を持っていると研究は発見しています。 3491>
調査した研究のサンプルサイズは、44から26,430でした。 年齢は3歳から18歳まで。 参加者は米国とヨーロッパからでした。 研究者らは，自己，仲間，教師，親の報告を用いて，いじめ，攻撃性，被害性の程度，外在化行動（反抗的，攻撃的，破壊的反応），内在化行動（引きこもり，うつ，不安，回避反応），社会的能力，信念，感情，思考，学力，家族・家庭環境，学校環境，地域生活，仲間の地位と影響力を測定した。 若いいじめっ子はより反抗的で攻撃的，破壊的であったのに対し，年配のいじめっ子はより内向的で，落ち込みやすく，不安的であった。 若いいじめっ子は、年配のいじめっ子に比べて、拒絶されたり、人気がないことに悩まされることはなかった。 3491>
著者らによれば，ほとんどのいじめ防止プログラムは，いじめ防止規則の施行や学校でのいじめ事件の仲間からの報告など，いじめを行う者を環境から排除することを優先した戦略を使っている。 より有望な介入策は、これらの若者をいじめっ子や被害者になる危険にさらしている行動や環境をターゲットにすることです」
「親、仲間、学校に同時に介入することです」とクックは言います。 「とクックは言いました。「行動的な親訓練は家庭で使われ、良い仲間関係を築くことと問題解決のスキルは学校で提供され、この領域で問題を抱えている人のための学業支援と一緒に提供されるかもしれません。 「幼年期および青年期におけるいじめと被害者の予測因子。 この論文では、「児童期と青年期におけるいじめと被害の予測因子：メタ分析的調査」クレイトン・R・クック（ルイジアナ州立大学）、カーク・R・ウィリアム（同）、ナンシー・G・ゲラ（同）、ティア・E・キム（同）、シェリー・サデック（カリフォルニア大学リバーサイド校、MA）、学校心理学季報、25巻、2号、など。.
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