L’educazione dei medici: una prospettiva CDC

Il Centers for Disease Control and Prevention (CDC) sostiene fortemente l’integrazione di prospettive di salute della popolazione nella formazione dei medici. I medici con capacità di pensiero critico, un impegno per la salute di una comunità e un approccio basato sui sistemi sono partner fondamentali per l’agenzia nella sua missione di proteggere e promuovere la salute del pubblico. Per coltivare tali medici, integrare i concetti di salute della popolazione solo nella formazione medica di base sarebbe inadeguato. È necessario un approccio su più fronti che stabilisca e mantenga i concetti di salute della popolazione con i medici in tutte le fasi della loro formazione: prima della scuola medica, durante la scuola medica, durante la residenza e la borsa di studio, e nella ricerca e nella pratica (in particolare per i docenti che formano la prossima generazione). Gli autori descrivono attività rilevanti, condotte o sostenute dal CDC, che sostengono tale educazione dei medici durante tutte queste fasi. Basato in parte sulle tendenze recenti e d’avanguardia che assimilano la salute della comunità particolarmente nelle residenze di cura primaria, gli autori inoltre offrono le idee per i nuovi sensi che CDC può partecipare allo sviluppo dei medici che sono realmente competenti sia alla medicina che alla salute della popolazione in un modo integrato – i medici che mettono a fuoco e curano i singoli pazienti ma che inoltre prendono una più vasta popolazione o la prospettiva della comunità e possono agire efficacemente in entrambi l’arena. I medici che hanno un tale approccio ai sistemi – che vedono e comprendono la medicina e la salute pubblica come un continuum piuttosto che come arene distinte – sono estremamente necessari per aiutare a risolvere l’attuale crisi del sistema sanitario e per contribuire a migliorare la salute in altri modi.

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