Bătaia cu bastonul

Articolul principal: Pedeapsa corporală școlară

Frecvența și severitatea bătăii în mediile educaționale au variat foarte mult, fiind adesea determinate de regulile scrise sau de tradițiile nescrise ale școlii. Utilizarea educațională occidentală a bastoanelor în învățământ datează în principal de la sfârșitul secolului al XIX-lea. Ea a înlocuit treptat birchingul – eficient doar dacă este aplicat pe fundul gol – cu o formă de pedeapsă mai potrivită pentru sensibilitățile contemporane, odată ce s-a descoperit că un baston flexibil din rattan poate oferi infractorului un grad substanțial de durere chiar și atunci când este aplicat prin intermediul unui strat de îmbrăcăminte.

Caningul ca pedeapsă școlară este puternic asociat în lumea anglofonă cu Anglia, dar a fost folosit și în alte țări europene în vremuri mai vechi, în special în Scandinavia, Germania și țările fostului imperiu austriac.

Statele membre ale Convenției cu privire la drepturile copilului sunt obligate să „ia toate măsurile legislative, administrative, sociale și educaționale adecvate pentru a proteja copilul împotriva tuturor formelor de violență fizică sau psihică, de vătămare sau de abuz.”

Bătaia cu bastonul în școlile din ziua de aziEdit

O fotografie care arată urmele lăsate pe palma unei eleve după o lovitură de baston

Bătaia cu bastonul ca pedeapsă școlară este încă o rutină într-un număr de foste teritorii britanice, inclusiv în Singapore, Malaezia și Zimbabwe. De asemenea, este frecventă în unele țări în care este ilegală din punct de vedere tehnic, inclusiv în Thailanda, Vietnam, Coreea de Sud.

Până relativ recent, a fost, de asemenea, frecventă în Australia (acum interzisă în școlile publice și abolită în practică de marea majoritate a tuturor școlilor independente), Noua Zeelandă (interzisă din 1990) și Africa de Sud (interzisă în școlile publice și private deopotrivă din 1996). În Regatul Unit, toate pedepsele corporale în școlile private au fost interzise în 1999 pentru Anglia și Țara Galilor, în 2000 în Scoția și în 2003 în Irlanda de Nord.

MalaeziaEdit

În Malaezia, Ordonanța privind educația din 1957 interzice în mod specific bătaia fetelor în școală. Cu toate acestea, biciuirea fetelor este destul de frecventă. Această bătaie se efectuează, de obicei, pe palmă sau pe fundul îmbrăcat. Uneori, bastonul poate lovi coapsele sau brațele elevei, provocând răni, de obicei sub formă de vânătăi, sângerări sau vergeturi evidente. Elevii (atât bărbați, cât și femei) pot fi biciuiți în public chiar și pentru greșeli minore, cum ar fi întârzierea, notele slabe, incapacitatea de a răspunde corect la întrebări sau uitarea de a aduce manualul. În noiembrie 2007, ca răspuns la o creștere percepută a indisciplinei în rândul elevilor de sex feminin, Seminarul național privind reglementările în domeniul educației (disciplina elevilor) a adoptat o rezoluție prin care se recomandă să se permită biciuirea elevilor de sex feminin la școală. În prezent, rezoluția se află în proces de consultare.

Bătaia cu bastonul în școlile din Marea Britanie (în trecut)Edit

În multe școli de stat și private din Anglia, Scoția și Țara Galilor, bastonul din rattan era folosit în mod regulat peste mâinile, picioarele sau fesele atât ale băieților, cât și ale fetelor. Acest lucru s-a întâmplat înainte de abolirea din 1987.

În unele școli, pedepsele corporale erau administrate doar de către director, în timp ce în altele sarcina era delegată altor profesori.

Bățul era în general administrat în cadrul unei ceremonii formale, în public/privat, la nivelul șezutului pantalonilor sau al fustei, de obicei cu elevul fie aplecat peste un birou/ scaun, fie atingându-și degetele de la picioare. De obicei, se aplicau maximum șase lovituri (cunoscute sub numele de „șase din cele mai bune”). De obicei, o astfel de bătaie îl lăsa pe infractor cu plăgi și vânătăi inconfortabile care durau mai multe zile după ce durerea intensă imediată dispărea.

În altă parte, alte instrumente au prevalat, cum ar fi tawse-ul în Scoția și nordul Angliei, rigla și papucul.

Fetele erau și ele biciuite, dar în general mai rar decât băieții. Potrivit unui sondaj din 1976-1977 realizat de inspectorii Autorității de inspecție din interiorul Londrei, aproape 1 din 5 fete a fost biciuită cel puțin o dată numai în școlile autorității. Bătăile în școlile numai pentru fete erau mai rare, dar nu nevăzute.

Bătaia în școlile de stat britanice de la sfârșitul secolului al XX-lea era adesea, cel puțin în teorie, administrată doar de către directorul școlii. Bătăile pentru elevii de vârstă școlară primară în școlile de stat din această perioadă puteau fi extrem de rare; un studiu a constatat că, pe o perioadă de opt ani, un director de școală a bătut doar doi băieți în total, dar a folosit mai frecvent alunecarea, în timp ce un altul nu a bătut niciun elev.

Bătăile prefecturiiEdit

În multe școli private din Anglia și Commonwealth, autoritatea de a pedepsi era în mod tradițional acordată și anumitor elevi seniori (adesea numiți prefecți). La începutul secolului al XX-lea, permisiunea acordată prefecților de a da cu bastonul elevilor mai tineri (în principal băieți de vârstă secundară) a fost, de asemenea, larg răspândită în școlile publice britanice. Unele școli pregătitoare private se bazau în mare măsură pe „autoguvernarea” prefecților chiar și pentru cei mai tineri elevi (în jur de opt ani), iar bătaia era pedeapsa standard chiar și pentru abateri minore. Avantajele percepute erau: evitarea deranjării cadrelor didactice cu probleme disciplinare minore, promptitudinea pedepsei și o pedeapsă mai eficientă, deoarece impactul ar fi fost mai bine cunoscut în grupul de colegi apropiați ai vinovatului. Bătăile de la prefecți au avut loc pentru o mare varietate de neîmpliniri, inclusiv lipsa de entuziasm în sport, sau pentru a impune participarea tinerilor la aspecte ale vieții școlare publice care le formează caracterul, cum ar fi băile reci obligatorii pe timp de iarnă.

Câteva școli private britanice încă mai permiteau ca bătăile să fie administrate de prefecți în anii 1960, oportunitățile pentru aceasta fiind oferite de seturi complexe de reguli privind uniforma și comportamentul școlar. În 1969, când problema a fost ridicată în Parlament, se credea că relativ puține școli mai permiteau acest lucru.

Încă din anii 1920, tradiția prefecților din școlile publice britanice de a biciui în mod repetat noii băieți pentru abateri banale a fost criticată de psihologi ca producând „o stare ridicată de excitație nervoasă” la unii dintre tinerii supuși la aceasta. S-a considerat că acordarea unor adolescenți mai în vârstă, neinstruiți și nesupravegheați, a puterii de a impune bătăi cuprinzătoare colegilor lor mai tineri ori de câte ori doresc ar putea avea efecte psihologice negative.

Ca și omologii lor britanici, școlile private din Africa de Sud au dat, de asemenea, frâu liber prefecților să administreze bătăi ori de câte ori considerau necesar, cel puțin de la sfârșitul secolului al XIX-lea încoace. Școlile sud-africane au continuat să folosească bastonul pentru a sublinia prioritățile sportive până la sfârșitul secolului al XX-lea, biciuind băieții pentru greșeli banale de joc, cum ar fi faptul că au fost prinși în offside într-un meci de fotbal, precum și pentru performanțe slabe la bătaie la cricket, pentru că nu au aplaudat suficient de mult performanța echipei lor școlare, pentru că au lipsit de la sesiunile de antrenament sportiv sau chiar „pentru a dezvolta spiritul de echipă”. Utilizarea pedepselor corporale în cadrul școlii a fost interzisă prin Legea școlilor din Africa de Sud din 1996. Conform capitolului 2 secțiunea 10 din această lege, (1) Nicio persoană nu poate administra pedepse corporale unui elev în cadrul unei școli și (2) Orice persoană care încalcă subsecțiunea (1) se face vinovată de o infracțiune și este pasibilă, în caz de condamnare, de o pedeapsă, care ar putea fi aplicată pentru agresiune.

Bastonarea în reformatorEdit

Multe școli aprobate erau cunoscute pentru disciplina strictă, cu pedepse corporale folosite atunci când se considera necesar, în general o versiune ceva mai severă a bastonării sau biciuirii care era obișnuită în școlile secundare obișnuite.

Înainte de normele din 1933, a existat un caz în care mai multe adolescente cu vârste de peste 13 ani au fost lovite sever cu bastoane de până la 12 lovituri pe scaun, cu fustele ridicate.

Din 1933 până în 1970, bastonul a fost folosit frecvent asupra deținuților băieți și mai puțin în mod obișnuit asupra deținutelor fete, în cadrul reformelor britanice pentru tineri cunoscute sub numele de școli aprobate. Conform Regulilor Școlilor Aprobate din 1933, fetele sub 15 ani trebuiau să primească bastoane doar la mâini; fetele de 15 ani și peste nu trebuiau să primească deloc bastoane. Băieții sub 15 ani puteau fi biciuiți pe mâini sau pe fund; băieții de 15 ani și peste trebuiau să fie biciuiți doar pe fesele îmbrăcate.

Din 1970, școlile aprobate au devenit „case comunitare cu educație” în conformitate cu Legea privind copiii și tinerii din 1969. Ca urmare, fetele trebuiau uneori să fie biciuite pe fese în loc de mâini. În unele cazuri, băieți sau fete de toate vârstele au fost biciuiți, în ciuda unei recomandări guvernamentale conform căreia băieții de peste 16 ani nu ar mai trebui să fie biciuiți.

Numărul maxim normal de lovituri era de opt pentru băieții și fetele de 15 ani și peste, și de șase pentru copiii sub această vârstă. În special, băieții și fetele care absentau primeau o bătaie maximă de 8 lovituri pe fundul îmbrăcat imediat după întoarcerea la școală, iar un studiu statistic din 1971 a constatat că acest lucru ar putea fi un factor de descurajare eficient.

Bătaia cu bastonul este încă folosită asupra deținuților de ambele sexe în instituțiile echivalente din unele țări, cum ar fi Singapore și Guyana.

Bătaia cu bastonul în institutele pentru copiiEdit

Pedeapsa corporală la casele de copii era mai puțin severă. Reglementările privind administrarea caselor de copii din 1951 (S.O. nr. 1217) prevedeau ca copiii sub 10 ani să fie pedepsiți numai pe mâini, fie de către director, fie în prezența și sub conducerea acestuia.

Doar fetele sub 10 ani și băieții sub vârsta de părăsire a școlii (15 ani la acea vreme) pot fi pedepsiți corporal. Copiii sub 10 ani ar trebui să fie pedepsiți doar pe mâini. Un băiat mai mare de 10 ani, dar mai mic de 15 ani, ar putea fi pedepsit cu bastoane până la un maxim de șase lovituri pe posteriorul îmbrăcat.

.

Lasă un comentariu