Cine vă conduce uzina la 3 dimineața?

O privire asupra modului în care sunt instruiți tehnicienii de proces din întreaga lume

Într-o rafinărie de petrol sau într-o uzină chimică există mai multe niveluri de management și personal operațional. La vârf se află managerul rafinăriei sau managerul uzinei chimice. În mod obișnuit, personalul acestora include manageri care supraveghează operațiunile, întreținerea, resursele umane, finanțele, problemele tehnice și programele de sănătate, siguranță și mediu.

Acest articol discută despre personalul dintr-un departament tipic de operațiuni, condus de un manager care supraveghează inginerii de producție și supraveghetorii de tură. Supervizorii de tură supraveghează tehnicienii de proces – de dragul clarității, vom folosi acest termen pentru a ne referi la tehnicieni de operare, operatori, tehnicieni de consolă etc. Tehnicienii de proces și supraveghetorii de tură conduc instalația 24 de ore pe zi, 7 zile pe săptămână și 365 de zile pe an. În timp ce conducerea și personalul salariat lucrează cinci zile pe săptămână, de la 8 la 17 (și, de obicei, mult mai mult), tehnicienii de proces sunt acolo la 3 dimineața în fiecare zi, hotărâți să conducă instalația cât mai sigur și mai eficient posibil.

Cine sunt aceste persoane cărora le este delegată această mare responsabilitate 24 de ore din 24? Cum sunt ei angajați? Care este nivelul lor de calificare? Cum sunt ei instruiți? Există două aspecte care trebuie luate în considerare, unul este procesul de recrutare, iar al doilea este cel al inițierii și instruirii pe care o primesc după ce au fost angajați.

Acest articol va aborda aspectele legate de nivelul de competențe și de instruire. Instruirea pe care un tehnician de proces ar trebui să o primească după ce este angajat are loc, de obicei, în mai multe etape:

• induceri inițiale, învățarea despre companie, proces, programe de siguranță și de mediu, echipament de protecție;
• asignarea pentru a fi instruit într-o secțiune a unei unități de operare, de obicei ca tehnician de proces extern, probabil pentru o perioadă de până la un an;
• așezarea într-o altă secție a unei unități de exploatare, din nou pentru o perioadă de până la un an;
• așezarea permanentă într-o secție a unei unități de exploatare;
• așezarea sau (într-o unitate sindicalizată), oferirea într-un post de tehnician de consolă în camera de control; și
• mutarea într-un post de conducere ca șef de tură.

Dar o întrebare mai provocatoare este „care ar trebui să fie educația și calificările unei persoane care se angajează ca tehnician de proces într-o uzină chimică sau într-o rafinărie de petrol?”

Există mai multe modalități de a fi recrutat ca tehnician de proces:

• fiind angajat fără experiență în tehnologia de proces și apoi fiind instruit la locul de muncă;
• având mai mulți ani de experiență la o altă companie sau instalație ca tehnician de proces înainte de a se muta la o nouă companie; sau
• având puțină sau nicio experiență în proces sau în industrie, dar care a absolvit un program de doi ani de tehnologie de proces (PTEC) la un colegiu sau universitate acreditată.

Am studiat procesul de formare a competențelor în mai multe țări și discutăm despre acest lucru aici.

Regatul Unit

Legislația britanică privind sănătatea și siguranța este de stabilire a obiectivelor și nu prescriptivă. Cerințele legale stabilesc rezultatul care trebuie atins și nu procesul sau metoda care trebuie adoptată pentru a realiza acel rezultat.

În linii mari, pentru instalațiile chimice din cadrul Regatului Unit, există o cerință în temeiul Seveso III (Regulamentul privind controlul pericolelor de accidente majore, 2015)1 de a lua toate măsurile necesare pentru a preveni un accident major și pentru a atenua consecințele în cazul în care se produce unul. O „măsură necesară” importantă este aceea de a avea în permanență la fața locului suficiente persoane competente pentru a gestiona riscurile, a controla procesele și a face față condițiilor anormale, precum și pentru a pune în aplicare măsurile de urgență.

Pentru amplasamentele COMAH de nivel superior, în cadrul raportului de securitate, compania trebuie să furnizeze o descriere a abordării privind modalitățile de selectare și recrutare a personalului competent, de identificare și satisfacere a nevoilor de formare a acestuia, de monitorizare a performanțelor sale și de alocare a rolurilor și responsabilităților, după caz.

Pentru toate instalațiile, modalitățile de selecție, formare și desfășurare a resurselor vor fi examinate îndeaproape în timpul inspecțiilor de reglementare de rutină. Raportul de siguranță ar trebui să explice, de asemenea, modul în care conducerea superioară asigură suficiente resurse umane pentru a menține niveluri adecvate de personal pentru întreaga gamă de sarcini critice pentru siguranță în cadrul unității.

Asigurarea unor standarde și niveluri adecvate de personal competent nu se referă doar la operarea instalațiilor și proceselor, ci se va extinde la proiectarea, punerea în funcțiune, inspecția și întreținerea acestor instalații, inclusiv la capacitatea de a efectua evaluări ale riscurilor, de a implementa îmbunătățiri și de a gestiona schimbările. Această cerință de competență adecvată nu se limitează la personalul tehnic și se extinde până la managerii și directorii de rang înalt, care trebuie, de asemenea, să fie suficient de competenți pentru a asigura supravegherea și conducerea în domeniul siguranței proceselor.

Asigurarea unor standarde și niveluri adecvate de personal competent nu se referă doar la operarea instalațiilor și proceselor, ci se va extinde la proiectarea, punerea în funcțiune, inspecția și întreținerea unor astfel de instalații

În practică, această flexibilitate a legislației de stabilire a obiectivelor este susținută de industria și autoritatea de reglementare care cooperează pentru a oferi îndrumări și a genera standarde de formare și formare în domeniul siguranței proceselor. Astfel de standarde includ COGENT Skills for Science Based Industries Process Safety Leadership (PSL)2, Process Safety Management Foundations (PSMF)3 și Process Safety Management for Operations (PSMO). Aceste trei cursuri, care au fost dezvoltate în jurul conținutului standardelor naționale de formare, sunt aprobate de Consiliul de proiect pentru gestionarea siguranței proceselor din Regatul Unit și sunt completate de o formare tehnică specifică, cum ar fi ucenicia de tehnician de producție în domeniul științelor vieții și al științelor industriale. În plus, organizații precum Institution of Chemical Engineers (Instituția Inginerilor Chimiști) oferă formare personalizată și orientată.

Cursurile universitare de licență în inginerie chimică sunt disponibile pentru multe universități din Regatul Unit, împreună cu calificări postuniversitare de masterat de la universități precum Aberdeen și Sheffield, precum și masteratul în ingineria proceselor chimice de la University College London.

În Regatul Unit există îndrumări privind modul de asigurare a unor niveluri adecvate de personal în instalațiile chimice și de risc major. HSE a publicat îndrumări privind „Evaluarea siguranței aranjamentelor de personal pentru operațiunile de procesare în industria chimică și în industriile conexe” (Entec CRR348/2001)4. Acesta a fost completat de ghidul Institutului pentru Energie privind „Safe staffing arrangements „5. Acest ghid nu este conceput pentru a calcula un număr minim sau optim de personal pentru a controla un proces, ci pentru a semnala cazurile în care este posibil ca aranjamentele de personal să nu fie suficient de solide.

Germania

Ca și în cazul Regatului Unit, autoritățile germane nu specifică niveluri minime de personal sau niveluri minime de calificare pentru instalațiile chimice, deoarece responsabilitatea operațională (inclusiv a personalului) revine companiei. Autoritatea competentă din Germania se așteaptă ca societatea să aibă suficient personal calificat corespunzător pentru a putea opera în siguranță în orice moment. Aceasta înseamnă că schimbul de noapte este dotat cu personal în mod similar cu cel din schimbul de zi pentru operațiunile relevante.

Formarea face parte dintr-un program continuu. Într-o cameră de control vă așteptați să găsiți un număr de angajați calificați în meserii sub supravegherea unui membru al personalului calificat ca maestru de meserie. Pentru întreaga instalație este probabil să existe un inginer de exploatare (cu diplomă de licență, mai probabil calificat de masterat) care să supravegheze toate operațiunile, dar în general nu se află tot timpul în sala de control. În cazul unui proces continuu, va exista un inginer de serviciu care va fi de gardă. Ratele de personal vor depinde de tipul de operațiuni, de gradul de automatizare, de complexitatea instalației etc. Pe lângă acest personal de exploatare, va exista personal de întreținere și de inspecție cu diferite grade de calificare, în funcție de amplasament.

Cerințele de competență și de personal din Regatul Unit și din Germania sunt în general similare, principala diferență fiind în ceea ce privește formarea structurată disponibilă pentru tehnicieni și meserii în Germania

Există cadre formale de formare tehnică în Germania. În primul rând, există un „Chemikant – meserie „6 bazat pe ucenicie, reglementat prin „Ordonanța privind formarea profesională ca chimist, 10 iunie 2009”. Această formare durează trei ani și șase luni și cuprinde atât elemente obligatorii, cât și elemente opționale. Gradul următor, „Industriemeister – Fachrichtung Chemie „7 , este o „calificare de maestru în comerț”. Cerințele sunt o calificare profesională completă și recunoscută într-o meserie chimică sau o calificare profesională recunoscută plus cel puțin un an de experiență practică sau cel puțin 4 ani de experiență practică. Următorul este „inginer certificat de stat/tehnician examinat de stat”. Pregătirea durează mai mult decât calificarea de meseriaș. În cadrul Cadrului european și german al calificărilor (EQR/DQR), calificarea este stabilită la nivelul 6 din 8. Acest lucru o plasează la același nivel ca și calificarea de maistru comercial sau ca și calificarea de licență. Cu toate acestea, VDI (Asociația Inginerilor Germani) precizează clar că competența celor trei calificări este foarte diferită și nu trebuie să se presupună că acestea permit efectuarea aceleiași lucrări.

Formația de masterat este de licență (BSc, BEng) – eliberată de o Hochschule sau Universität (învățământ terțiar). Calificările în domeniul ingineriei chimice pot avea mai multe titluri: Chemieingenieurwesen, Verfahrenstechnik, Technische Chemie. DECHEMA, Asociația germană de inginerie chimică (și organizație soră a IChemE) a publicat o recomandare privind educația în domeniul ingineriei proceselor și instalațiilor în cadrul Procesului de la Bologna (2012). De asemenea, este disponibilă și o diplomă de masterat, care se bazează pe calificările formale ale absolvenților de licență8.

Prin urmare, cerințele în materie de competențe și de personal din Regatul Unit și Germania sunt, în linii mari, similare, principala diferență fiind în ceea ce privește formarea structurată disponibilă pentru tehnicieni și meserii în Germania.

Statele Unite ale Americii

Siguranța proceselor în industria petrolieră și chimică din SUA este reglementată de regulamentele de gestionare a siguranței proceselor din cadrul Administrației pentru Sănătate și Securitate Ocupațională (OSHA) și de regulamentele programului de gestionare a riscurilor din cadrul EPA. În aceste reglementări nu există standarde specifice de recrutare și angajare a tehnicienilor de proces, dar există cerințe privind formarea la locul de muncă, adică după ce angajatul a fost angajat. Pentru preangajarea unui tehnician de proces, este posibil ca la nivel local să fie disponibile colegii tehnice cu durata de doi ani care oferă diplome asociate în tehnologia proceselor chimice (PTEC). Disponibilitatea unei diplome asociate de doi ani va depinde de locația unității de producție. Colegiile care oferă o diplomă asociată PTEC cu durata de doi ani sunt, de obicei, situate în apropierea concentrațiilor de rafinării de petrol și uzine chimice, de exemplu, în zona Coastei Golfului din Texas și Louisiana.

Un articol recent publicat în Journal of Technology, Management and Applied Engineering de Johnson și Bartsch9 afirmă că un an de educație PTEC valorează 5,3 ani de experiență ca tehnician de proces. Rafinăriile și uzinele chimice pot economisi importante sume de bani pentru formare profesională prin angajarea absolvenților PTEC cu diplome de doi ani.

În SUA, marile complexe de rafinare a petrolului și de fabricare a produselor chimice sunt concentrate în trei state – Texas, Louisiana și California. În consecință, în afara acestor trei state, industria tinde să fie localizată sub formă de instalații individuale. Acest lucru face problematică existența unor instituții de învățământ locale în care potențialii angajați să poată fi instruiți în bazele PTEC.

Alianța Nord-Americană pentru Tehnologia Proceselor

NAPTA (www.naptaonline.org) este o organizație formată din 45 de furnizori de educație în domeniul tehnologiei proceselor (PTEC) și din consilierii lor din mediul de afaceri, industrie și comunitate, care lucrează în cooperare pentru atingerea obiectivelor lor comune. Colegiile sunt situate în întreaga SUA, dar cu un grup de-a lungul coastei Golfului Mexic. De exemplu, există colegii NAPTA în Alaska, Dakota de Nord, Pennsylvania, California, New Jersey, Washington, Illinois și Oklahoma, precum și în regiunea Coastei Golfului din Louisiana și Texas. În Pennsylvania, Colegiul Comunitar din Beaver County oferă cursuri PTEC folosind programa de bază NAPTA pentru a răspunde nevoilor noului cracker de etilenă Shell aflat în construcție în apropiere de Pittsburgh.

NAPTA este purtătorul standardului național al programei PTEC. NAPTA auditează programele de studii PTEC ale colegiilor din America de Nord și le aprobă pe cele care îndeplinesc criteriile sale. Aproximativ 20 de colegii au primit aprobarea NAPTA. Cursurile de bază oferite la colegiile și universitățile aprobate de NAPTA sunt următoarele.

• Introducere în tehnologia proceselor;
• Tehnologie de proces I – echipamente;
• Instrumentație de proces;
• Tehnologie de proces II – sisteme;
• Siguranță, sănătate și mediu;
• Tehnologie de proces III – operațiuni;
• Calitate; și
• Dezvăluirea problemelor de proces.

Cum spune Eric Newby, președintele/directorul executiv al NAPTA: „Nu îi învățăm cum să conducă uzine, îi învățăm cum funcționează uzinele”, referindu-se la curriculum tehnic de bază din cadrul programelor PTEC. Cu o vastă experiență în domeniul operațiunilor de proces, Newby este un susținător fervent al educației PTEC. El organizează conferințe ale instructorilor NAPTA, concursuri de depanare pentru studenții PTEC și alte întâlniri naționale pentru a coordona activitățile NAPTA.

Zona Houston, Texas

Cea mai mare concentrație de uzine petrochimice și rafinării de petrol din SUA se află în zona Coastei Golfului Houston. În această zonă există o nevoie continuă de tehnicieni calificați în domeniul tehnologiei proceselor. Un consorțiu de nouă colegii cu 32 de campusuri a fost format în zona extinsă a orașului Houston. Aceste colegii oferă diplome asociate de doi ani, cu posibilitatea de a continua studiile în vederea obținerii unei diplome de licență. Acestea oferă multe cursuri care duc la oportunități de angajare în industriile de procesare. Sunt disponibile cursuri de tehnologie a proceselor, instrumentație,
electrică, sudură, tubulatură, prelucrare și mecanică de morărit.

Colegiile sunt conectate prin intermediul site-ului www.petrochemworks.com, care permite potențialilor studenți să:

• cerceteze diversele tipuri de oportunități de angajare în industriile de proces;
• determinați ce companii angajează tehnicieni de procesare (o căutare rapidă pe site-ul petrochemworks a arătat 14 companii importante din zona Coastei Golfului care făceau angajări cu peste 11.000 de locuri de muncă listate); și
• cercetați unde să obțineți formare PTEC și să deveniți un loc de muncă comercializabil în doi ani. Site-ul web enumeră toate cele 32 de campusuri și cursurile pe care le oferă. Acesta precizează: „Poți câștiga 70.000 USD sau mai mult”, cu siguranță un stimulent pentru un tânăr de 18 ani care abia a terminat liceul!”

Layton Childress, decan al departamentului de științe aplicate de la Lee College din Baytown, Texas (unul dintre colegiile de pe site-ul petrochemworks) a raportat că diploma de asociat de doi ani primește mult sprijin din partea mediului de afaceri și a industriei. De exemplu, site-ul petrochemworks este finanțat de compania bancară JP MorganChase. În plus față de partea academică a programului, companiile petroliere și chimice angajează studenți ca stagiari pentru 8-12 săptămâni. Stagiul permite unităților să evalueze potențialii angajați înainte de a le oferi posturi cu normă întreagă. Nu toți studenții supraviețuiesc rigorilor academice. La o admitere tipică de 24 de studenți, colegiul poate pierde 5-10 dintre ei înainte de finalul programului.

Oklahoma

Nu toate colegiile cu durata de doi ani sunt situate în apropierea unui grup de uzine chimice sau rafinării de petrol. De exemplu, Northeastern Oklahoma A&M College (NEO A&M, care este membru al NAPTA), situat în Miami, Oklahoma. Mark Grigsby conduce programul PTEC, care este oferit la acest colegiu din 2012, când colegiul a fost abordat de Ceradyne Boron Products, situat în Quapaw, Oklahoma, la aproximativ 16 km de Miami. Ceradyne avea probleme în atragerea de angajați calificați pentru a lucra în instalația sa de bor, care fabrică produse utilizate în centralele nucleare. Ceradyne este acum o
filială deținută integral de compania 3M.

NEO A&M a folosit programul său PTEC pentru a contribui la promovarea dezvoltării economice în Oklahoma. Pe lângă 3M Ceradyne, printre companiile care utilizează programul se numără CVR Refining, CF Industries, Umicore și o fabrică de produse chimice Evonik Industries. Grigsby spune că scopul programului este de a oferi candidați pentru locuri de muncă bine plătite și de a răspunde nevoilor comunității de afaceri. O problemă pe care o semnalează este că poate fi dificil să recruteze studenți PTEC din licee, deoarece în zonele rurale din Oklahoma și Kansas, potențialii recruți nu înțeleg ce este tehnologia de procesare.

Programul PTEC de la NEO A&M are aproximativ 30 de studenți înscriși în prezent. Câțiva dintre aceștia consideră secțiunile de matematică și chimie dificile și ar putea decide să renunțe. Pe de altă parte, tuturor celor care absolvă după doi ani li se oferă un post în industrie.

Montana

Un alt exemplu de program PTEC situat departe de concentrația de uzine chimice și rafinării de petrol de pe Coasta Golfului este cel din nord-vestul statului Montana, la granița cu Canada. Cel mai mare oraș al acestuia, Billings, are o populație de 110.000 de locuitori. În zona Billings există trei rafinării – ExxonMobil, Phillips 66 și CHS. O altă rafinărie, Calumet Montana Refining, se află în Great Falls, Montana, la aproximativ 322 km de Billings.

Montana State University Billings (MSUB) oferă o diplomă de doi ani de Associate of Applied Science în tehnologia instalațiilor de procesare. Andrew Sullivan este instructor, tehnologia instalațiilor de procesare. El este un fost supervizor al rafinăriei ExxonMobil. Toate cursurile care trebuie urmate sunt enumerate pe site-ul MSUB (bit.ly/2xit91x).

Programul produce în jur de 20 de absolvenți în fiecare an. Studenții care intră în mod obișnuit variază de la absolvenți de liceu recent absolvenți până la persoane de vârstă mijlocie. Mulți studenți au servit în armată. După doi ani, ei pot aplica pentru un post la una dintre rafinăriile de petrol sau uzinele chimice din Montana sau din statele adiacente. Unele companii angajatoare au o politică de angajare fie a absolvenților PTEC de la MSUB, fie a candidaților cu o experiență relevantă de cel puțin cinci ani. Potrivit site-ului MSUB, angajații PTEC nou-angajați se pot aștepta să câștige în medie 56.821 USD pe an.

Singapore

Probabil cel mai interesant și cuprinzător program pe care l-am analizat a fost în Singapore. Orașul-stat insular aflat la sud de peninsula malaeziană are o suprafață de 72.000 ha și o populație de 5,6 milioane de locuitori, ceea ce îl face a treia cea mai dens populată țară din lume (după Macao și Monaco). Insula Jurong, legată de insula principală din Singapore printr-o autostradă, găzduiește industriile de rafinare a petrolului și petrochimică din Singapore. Se pare că pe Insula Jurong există peste 60 de instalații ale industriei petroliere și chimice. Singapore este unul dintre primele trei centre de rafinare a petrolului din lume.

Din cauza magnitudinii sectoarelor chimice și petroliere de pe Insula Jurong există o cerere continuă de tehnicieni de proces bine pregătiți pentru a lucra la numeroasele sale instalații. Institutul de Educație Tehnică din Singapore (ITE) satisface această nevoie. ITE este o instituție publică de învățământ profesional care oferă formare înainte de angajare pentru absolvenții de liceu și educație și formare continuă pentru adulții care lucrează. Acesta face parte din Ministerul Educației.

Din cauza magnitudinii sectoarelor chimice și petroliere de pe Insula Jurong, există o cerere continuă de tehnicieni de proces bine pregătiți pentru a lucra la numeroasele sale instalații

Pentru programul de formare a tehnicienilor de proces chimic al ITE, între 200-300 de studenți sunt acceptați în fiecare an (70% bărbați: 30% femei). Elevii încep programul la vârsta de 17 ani, după ce au terminat școala secundară. Scopul formării este de a fi calificat pentru un post de tehnician de proces junior în industria de rafinare a petrolului sau în industria chimică.

Cursul de la ITE durează doi ani – include instruire în materie de siguranță, securitate, siguranță la locul de muncă, operațiuni de uzină, instrumentație și control al procesului, echipamente de proces, asigurarea calității și evaluarea riscurilor.

Pentru 5,5 luni din programul de doi ani, studenții lucrează ca stagiari într-o instalație, câștigând S$450/lună. Acest lucru le permite să învețe despre echipamentele de proces, cum ar fi reactoarele și cuptoarele, care nu sunt disponibile pentru ei să lucreze la ITE. La sfârșitul celor doi ani, ei primesc certificatul Institutului Național de Educație Tehnică (Nitec). După ce părăsesc ITE, toți bărbații efectuează doi ani de serviciu național în Singapore. Acesta poate fi în cadrul Forțelor Armate din Singapore, al Forțelor de Poliție din Singapore sau al Forțelor de Apărare Civilă din Singapore (departamentul de pompieri, serviciul de ambulanță și intervenții de urgență). După serviciul național, aceștia pot candida pentru un post în industria chimică de procesare. Aproximativ 80% dintre absolvenții ITE sunt angajați. De obicei, femeile lucrează în laboratoare, iar bărbații ca tehnicieni de proces.

Cei care au absolvit ITE își pot continua studiile pentru a obține o diplomă politehnică sau o diplomă universitară.

India

Cu o populație de peste 1,3 miliarde de locuitori, o piață auto în expansiune, sectoare active de producție chimică și farmaceutică, India are o nevoie tot mai mare de tehnicieni de proces chimic bine calificați. În India există 24 de rafinării de petrol, inclusiv cea mai mare din lume, rafinăria Reliance Industries din Gujarat, cu o capacitate publicată de 1.240.000 bbl/d. În anunțurile de recrutare din India pentru tehnicieni de procese chimice (numiți în mod obișnuit operator instalator instalații chimice, sau AOCP), cerințele comune de angajare sunt o diplomă de licență în chimie sau inginerie chimică, o diplomă de doi ani în chimie sau inginerie chimică, de preferință cu experiență în industria chimică.

În India, o diplomă de doi ani în chimie sau inginerie chimică poate fi obținută la un Institut de formare industrială (ITI). Acestea sunt aprobate de către Direcția Generală de Formare (DGT), un organism din cadrul Ministerului indian al Dezvoltării Competențelor și Antreprenoriatului. Ministerul a fost înființat în noiembrie 2014 pentru a coordona toate eforturile de dezvoltare a competențelor în întreaga țară. Institutele de formare industrială au precedat Ministerul Dezvoltării Competențelor și joacă un rol vital în economia Indiei, în special în ceea ce privește furnizarea de forță de muncă calificată în diferite sectoare cu diferite grade de expertiză.

Direcția DGT este formată din Direcția de Formare, și Direcția de Formare a Ucenicilor. Aceasta include o rețea de institute de formare industrială în fiecare dintre state: Institutele de formare avansată (ATI), Institutele regionale de formare profesională (RVTI) și alte institute centrale. Prin intermediul acestei rețele se derulează o serie de programe de formare care se adresează studenților, formatorilor și cerințelor industriei. Piatra de temelie a formării profesionale din țară – ITI-urile – joacă un rol vital în economia indiană prin furnizarea de forță de muncă calificată în diferite sectoare cu diferite niveluri de expertiză. Pentru industriile de proces, tehnicieni precum montatori de țevi și sudori sunt pregătiți în cadrul ITI.

În prezent, în India există 2.200 de ITI administrate de guvern. În plus, există 9.700 de omologi privați, cunoscuți sub numele de Centre de formare industrială (ITC). Formarea este disponibilă în 126 de meserii (73 de meserii de inginer, 48 de meserii non-inginerești și cinci exclusiv pentru studenții cu deficiențe de vedere). Formarea durează 1-2 ani. La final, studenții trebuie să urmeze o pregătire practică suplimentară timp de 1 sau 2 ani în meseria lor, în cadrul unei întreprinderi. Un certificat național de meserie este acordat cursanților care reușesc. După ce au finalizat pregătirea academică și practică, aceștia pot aplica pentru a primi Certificatul Consiliului Național de Formare Profesională.

ITI-urile și ITC-urile oferă pregătire în peste 130 de meserii. Doar un număr mic dintre acestea oferă formare specifică industriei petroliere și chimice. Cursurile tipice care pot fi oferite sunt:

• Operator asistent, uzină chimică (AOCP);
• Mecanic instrumentist, uzină chimică;
• Asistent de laborator uzină chimică;
• Menținere;
• Mecanic uzină chimică;
• Tehnologia incendiilor și managementul siguranței industriale; și
• Sănătate, siguranță și mediu.

Informațiile de la companiile indiene de producție sub contract și de intermediere farmaceutică sunt că operatorii de instalații tipice au o diplomă de licență în chimie, iar supraveghetorii au o diplomă de master în chimie sau o diplomă de licență în inginerie. Posturile din camera de control sunt de obicei ocupate de personal cu diplome de inginerie. Pentru toate posturile, se oferă o formare suplimentară specifică procesului dincolo de cerințele unei diplome de nivel universitar. Operatorii mai puțin experimentați pot fi „ucenici” la personalul mai experimentat.

Noi nu am putut vorbi direct cu nicio companie petrolieră sau petrolieră care angajează absolvenți ai programelor de formare oferite de ITI și ITC. Prin urmare, nu este posibil să tragem nicio concluzie cu privire la valoarea cursurilor pentru industria petrolieră și chimică oferite de ITI-uri și ITC-uri.

Australia

Australia este un exportator major de produse agricole, în special de grâu și lână, de minerale, cum ar fi minereul de fier și aurul, și de energie sub formă de cărbune și gaz natural lichefiat. Odată cu recenta explozie a resurselor naturale, nu a existat o ofertă suficientă de lucrători competenți. În plus, forța de muncă este în curs de îmbătrânire, lucrătorii de 40, 50 și 60 de ani îndreptându-se spre pensionare. Prin urmare, există o nevoie continuă de personal calificat în domeniul resurselor naturale (explorare petrolieră on-shore și off-shore, producție chimică și minerit). Siguranța în Australia este legiferată în cadrul fiecărui stat sau teritoriu în parte, ceea ce înseamnă că, incluzând Commonwealth-ul, există nouă jurisdicții legale diferite, fiecare cu cerințe ușor diferite. În ceea ce privește siguranța proceselor, Australia funcționează în cadrul unui regim de cazuri de siguranță care este aplicat în mod riguros de fiecare jurisdicție.

Australia are un sistem de colegii tehnice și de învățământ superior (TAFE), care oferă cursuri în majoritatea orașelor mari în cadrul școlilor tehnice și al colegiilor comunitare. În plus, persoanele fizice și companiile pot fi acreditate ca organizații de formare înregistrate și pot oferi cursuri și module de formare.

Există mai multe niveluri de educație pentru formarea profesională:

• Certificatul 1 este o calificare de bază, legată în mod necesar de alte competențe profesionale simple.
• Certificatul 2 este o competență specifică unei meserii, care ar fi legată de alte competențe pentru a deveni o calificare profesională.
• Certificatul 3 este o calificare de meserie, în care mai multe competențe sunt reunite ca o meserie demonstrată.
• Certificatul 4 demonstrează calificarea persoanei într-un domeniu de educație și formare profesională.
• Diplomă.
• Diplomă avansată.

Manufacturing Skills Australia este actualul dezvoltator al pachetului de formare pentru PMA08 – Pachetul de formare PMA08 – Chemical, Hydrocarbons Training Package, care detaliază cerințele de competență tehnică pentru tehnician de instalații de proces, adică de la certificatul 2 la diploma avansată. Acestea sunt recunoscute în toate jurisdicțiile.

Din cauza exploatării miniere și a exploatării resurselor naturale din Australia de Vest, aceasta are un centru de excelență specializat în formarea în domeniul proceselor – Centrul australian pentru formarea în domeniul proceselor (ACEPT), care face parte din Perth South Metropolitan TAFE. ACEPT oferă cursuri în tehnologia instalațiilor de procesare de la Certificatul 2 la Certificatul 4, Diploma și Diploma avansată.

În plus, industria din amonte a stabilit un Program comun de formare în domeniul siguranței (CSTP) și un Program de formare în domeniul siguranței pentru supraveghetori (SSTP) pentru a forma o introducere coerentă în domeniul siguranței în toate siturile. Acest lucru este completat de formarea locală în cadrul instalației.

Observații și concluzii

Nu există abordări standardizate în ceea ce privește recrutarea și formarea în cadrul sectoarelor chimice și de rafinare a petrolului din întreaga lume. Este vorba în mare măsură de „cai pentru cursuri”, ceea ce asigură flexibilitate, dar lasă ușa deschisă pentru o mare variație în ceea ce privește setul minim de competențe pentru tehnicienii de proces și supravegherea pe timp de noapte. Cu toate acestea, există unele teme comune asociate cu obținerea unei diplome sau a unei diplome superioare în domeniul ingineriei de proces pentru rolurile de supraveghere și un nivel normal de calificare tehnică definit sau acceptat la nivel „local” pentru toate rolurile operaționale ale instalațiilor.

Lăsând la o parte elementele de serviciu național, sistemul din Singapore, care constă într-un cadru complet integrat de la școala secundară până la calificarea tehnică, constituie un punct de referință util pentru bunele practici. Instalațiile de rafinare a petrolului și de fabricare a produselor chimice devin din ce în ce mai complexe, în majoritatea instalațiilor fiind utilizate noi controale avansate ale proceselor. Există o presiune continuă din partea comunităților și a grupurilor de părți interesate pentru o funcționare fără incidente a instalațiilor. Un incident la o uzină chimică sau la o rafinărie de petrol poate costa rapid o companie sume foarte importante de bani, din cauza pierderilor de producție, a proceselor, a costurilor de reconstrucție etc. Tehnicienii de proces se află în prima linie a unei funcționări zilnice sigure și eficiente. Ei trebuie să fie bine educați și instruiți.

Încurajator, locurile de muncă de tehnician de proces în industria petrolieră și chimică sunt dezirabile și sunt plătite mai bine decât media industrială. Studiile academice au arătat că întreprinderile pot economisi costurile de formare prin angajarea tehnicienilor de proces care au o diplomă de doi ani în tehnologia proceselor chimice (PTEC). Industriile petroliere și chimice ar trebui să avanseze și mai mult în direcția angajării de tehnicieni de proces care au o diplomă asociată de doi ani în tehnologia proceselor. Industriile petroliere și chimice, precum și colegiile și universitățile ar trebui să colaboreze pentru a dezvolta programe pentru candidații care doresc să aibă o carieră în aceste industrii. Industriile petroliere și chimice și mediul universitar ar trebui să evalueze cu atenție programe precum NAPTA și petrochemworks.

1. The Control of Major Accident Hazard Regulations 2015, Guidance to the Regulations, L111, HSE Books, ediția a 3-a, 2015

2. Cogent Skills for Science and Industry, bit.ly/2joC1gU

3. Cogent Skills for Science and Industry, bit.ly/1DBL5Dm

4. HSE, Assessing the safety of staffing arrangements for process operations in the chemical and allied industries, 2001, bit.ly/2y5bKr7

5. Ghidul Institutului pentru Energie privind aranjamentele de personal sigure: EI Safe staffing arrangements – ghid de utilizare pentru metodologia CRR348/2001: Practical application of Entec/HSE process operations staffing assesment methodology and its extension to automated plant and/or equipment, bit.ly/2w89XEs

6. Verordnung über die Berufsausbildung zum Chemikanten/zur Chemikantin ChemikAusbV 2009, Ausfertigungsdatum: 10.06.2009, bit.ly/2fiRx9P

7. Ordonanța privind examenul pentru calificarea recunoscută Geprüfter Industriemeister/Geprüfte Industriemeisterin – Fachrichtung Chemie din 15 septembrie 2004 (BGBl. I p. 2337), modificată prin articolul 25 din Ordonanța din 26 septembrie 2004. Martie 2014 (BGBl. I p. 274), bit.ly/2x0D7mk

8. Recomandare privind formarea în cadrul Procesului de la Bologna Lehrprofi l, „Prozess – und Anlagensicherheit”, 2012. ISBN: 978-3-89746-134-5

9. Johnson, GE și Bartsch, RA (2017), „Comparing Process Technology Education and Work Experience”, The Journal of Technology, Management and Applied Engineering 3, (2), pp2-15

Acknowledgements

Autorii ar dori să recunoască ajutorul următoarelor persoane în scrierea acestei lucrări: Trish Kerin, IChemE; Kaye Butler, Chevron Australia; Eric Newby, North American Process Technology Alliance; Layton Childress, Lee College, Baytown, Texas; Mark Grigsby, Northeastern Oklahoma A&M College; Andrew Sullivan, Montana State University Billings; Prerna Jain, Texas A&M University; Sim Hong Kwang, ITE College East, Singapore; Gaurav Mediratta, SABIC, India; și Mark Hailwood, LUBW, Baden-Württemberg, Germania.