Când am început Provocarea CC A, nu aveam o imagine clară a modului în care vor arăta zilele noastre de acasă. Simțeam că nu aveam nicio îndrumare despre cum să mă organizez și să mă pregătesc pentru acest an. Așadar, iată o explicație a modului în care funcționează Provocarea A – în clasă și acasă. Sper că acest lucru ajută și alte familii care se aventurează la nivelul Challenge sau pe cele care se gândesc dacă programul va funcționa pentru copiii lor. Aceasta este o postare lungă, așa că luați o ceașcă de cafea sau de ceai și așezați-vă…
**Această postare conține link-uri afiliate, ceea ce înseamnă că familia mea primește un mic comision, fără costuri suplimentare pentru dumneavoastră, dacă faceți o achiziție folosind acest link. Vă mulțumesc**
CC Challenge A- The Basics
Challenge A este un program Classical Conversations la care familiile se pot alătura. Este un program de tip drop off pentru elevi cu vârste de 12 ani și peste, care se întâlnește o zi pe săptămână (al nostru se întâlnește de la 08:30 la 15:00) timp de 30 de săptămâni. Elevii sunt îndrumați pe parcursul zilei de către directorul programului (acesta este de obicei un coleg părinte-tutor CC). Fiica noastră este în Challenge A pentru clasa a 7-a.
Ziua comunității este menită să le ofere elevilor posibilitatea de a discuta despre subiectele pe care le studiază. Programul stabilește programul și planul pentru curriculum, dar părintele rămâne responsabil pentru a stabili ce va face elevul în fiecare săptămână și pentru a le evalua munca (dacă alegeți să evaluați ca parte a educației acasă). Acasă, elevii urmează ghidul pentru a finaliza temele și a se pregăti pentru orele de curs.
Provocarea CC Un ghid
După ce sunteți înscris într-un program Provocare, veți primi ghidul de la directorul dumneavoastră. Programul este împărțit în două semestre de 15 săptămâni. Așadar, în ghid veți avea semestrul unu săptămânile 1-15 și semestrul doi săptămânile 1-15. Foarte confuz la prima vedere! Ghidul este structurat pe săptămâni, așa că, dacă elevul dumneavoastră are nevoie de un program zilnic, va trebui să creați unul. Am constatat că, la început, fiica mea a avut nevoie de un program zilnic (prezentat în fotografia de mai sus), dar, pe măsură ce a trecut anul, s-a descurcat foarte bine deschizând ghidul și lucrând pe parcursul săptămânii.
În CC Foundations (programul pentru vârsta elementară) ziua comunității este folosită pentru a prezenta materialele și apoi familiile lucrează la acele informații acasă. Pentru CC Challenge este invers, elevii completează munca acasă pentru a se pregăti pentru clasa următoare.
Pentru a obține informații despre cum să vă alăturați unui grup CC va trebui să contactați un director din zona dumneavoastră – puteți face acest lucru accesând aici.
Subiectele abordate
Challenge A este format din 6 direcții- Logică, Gramatică, Cercetare, Retorică, Dezbatere, & Expunere/Compoziție. Acestea sunt doar nume de lux pentru- Matematică, Latină, Științe, Apologetică/Rezonanță, Geografie, & Literatură/Scriere. Haideți să aprofundăm fiecare filon.
Logică (aka Matematică)
CC recomandă Saxon 8/7 pentru Provocarea A, dar orice matematică poate fi folosită acasă. Matematica este o decizie atât de personală pentru fiecare familie, așa că elevii Challenge sunt liberi să folosească orice program care funcționează cel mai bine pentru ei. Fiecare comunitate este diferită, dar în a noastră doar 2 dintre elevii Challenge A folosesc Saxon.
În CLASA: Tutorele nostru folosește textul Saxon 8/7 pentru a trece în revistă un nou concept/lecție în timpul orei. Astfel, pentru grupa fiicei mele, componenta de logică constă într-un exercițiu de viteză sau un joc de matematică, probleme de matematică mentală, introducerea lecției și întrebări/discuții. Știu că unele clase Challenge folosesc perioada de logică pentru a revizui pur și simplu orice probleme pe care elevii le au în cadrul propriilor lecții de matematică și pentru a juca jocuri matematice care consolidează faptele matematice și/sau îi implică pe elevi în conversații despre matematică.
Acasă: Completați temele de matematică din programa de matematică pe care o alegeți și alegeți 2 probleme pe care să le aduceți în clasă pentru discuții. Ghidul precizează ce lecții Saxon trebuie să completați, dar, așa cum am menționat anterior, nu trebuie să urmați recomandările sau programul de matematică. Noi folosim Saxon 8/7, dar nu urmăm ghidul pentru temele lecțiilor. Pur și simplu ne conectăm în ritmul nostru propriu.
Grammar (aka Latin)
Henle First Year Latin este textul folosit pentru filonul de gramatică. În fiecare săptămână, elevii primesc pagini pe care trebuie să le citească din manualul Henle First Year Latin și/sau din cartea de gramatică, exerciții de completat și vocabular de memorat.
În clasă: Tutorele va introduce noi concepte, va completa unele exerciții practice și îi va conduce pe elevi în revizuirea vocabularului sau a terminațiilor.
Acasă: Elevii urmează ghidul pentru a completa lecturile atribuite din cartea de latină și din cartea de gramatică latină. Ei studiază noul vocabular și noile reguli gramaticale, revizuind în același timp vocabularul trecut & gramatica. Ei lucrează la exercițiile de latină atribuite. Am constatat că este util să lucrăm împreună la exercițiile de latină folosind o tablă de ștergere uscată. Elevii vor parcurge același material în cadrul Provocării B, așa că ne concentrăm cu adevărat pe învățarea terminațiilor, a vocabularului și a regulilor gramaticale. Exercițiile se fac în funcție de timpul disponibil. Fiica mea adoră latina! Pentru o fișă de lucru gratuită cu declinarea substantivului pe care am creat-o, consultați Top 12 Tips to Thrive with CC Challenge A.
Research (aka Science)
Drumul de știință este împărțit în aproximativ 9 săptămâni de cercetare/prezentări de subiecte, 10 săptămâni de târg de știință și 11 săptămâni de anatomie.
În CLASA: Timpul de clasă depinde de săptămână. În timpul primelor 9 săptămâni ale componentei de științe, elevii fac o prezentare a subiectului lor de cercetare. Săptămânile de târg de științe sunt petrecute discutând despre proiectele lor și introducând fiecare nouă etapă a procesului. Săptămânile de anatomie sunt petrecute desenând și etichetând diferite sisteme ale corpului.
Acasă: Pentru prima secțiune de științe, ghidul oferă un subiect sugerat pentru ca elevii să cerceteze în fiecare săptămână. De exemplu, într-o săptămână a fost vorba despre insecte, iar fiica mea a făcut mantia orhidee. Elevii aleg un subiect specific din sugestie și apoi îl cercetează folosind cel puțin 2 surse, își notează notițele/subiectele împreună cu o schiță/imagine în jurnalul lor și își exersează prezentarea.
Săptămânile târgului de științe sunt împărțite în etape pe care elevii le parcurg în fiecare săptămână pentru a se pregăti pentru târgul de științe. În fiecare săptămână, ei vor lucra la proiectul lor pas cu pas. Dacă elevul dvs. ține pasul cu programul, face ca lucrurile să fie foarte ușor de gestionat.
Secțiunea de anatomie este petrecută memorând, desenând și etichetând diferite sisteme ale corpului. Pentru fiecare sistem, ghidul Challenge A conține o imagine etichetată împreună cu o imagine de tip fill in the blank. Fiica mea s-a bucurat să le coloreze pe acestea în timp ce memora diferitele părți.
Retorică (aka Apologetică/Raționament)
Acest filon folosește cărțile, It Couldn’t Just Happen & The Fallacy Detective. În prima jumătate a programului, elevii citesc cartea It Couldn’t Just Happen și memorează catehismele corespunzătoare. Până la sfârșit, ei vor fi memorat 57 de catehisme. În ultima parte a programului, ei citesc și discută despre The Fallacy Detective în timp ce continuă să exerseze catehismele.
În clasă: Elevii discută despre lectura atribuită. Ei pot juca un joc pentru a exersa catehismele memorate. Fiicei mele i-a plăcut foarte mult această parte a programului.
ACOLO: Elevii citesc capitolul (capitolele) atribuit(e) pentru fiecare carte și memorează catehismele. Pentru cartea It Couldn’t Just Happen, în fiecare săptămână, elevii citesc capitolul atribuit, completează un ghid de studiu (aceasta este doar o fișă de lucru care se găsește în ghidul CC pentru a-i ajuta să rezume ceea ce au citit) și memorează catehismele corespunzătoare. În timpul celui de-al doilea semestru, ei citesc capitolele atribuite din The Fallacy Detective, completează toate exercițiile din acele capitole și continuă să exerseze catehismele memorate anterior.
Dezbatere (aka Geografie)
Până la sfârșitul anului, elevii pot să deseneze și să eticheteze întreaga lume din memorie. Oh, și vor învăța aproximativ 152 de termeni geografici. Puteți defini atolul și piemontul? Dacă nu, întrebați un elev de la Challenge A.
În CLASA: Tutorele va prezenta orice zonă/caracteristică nouă. Își vor revizui termenii geografici și vor exersa desenarea hărților. De asemenea, vor discuta despre zonele despre care învață.
Acasă: În fiecare săptămână, elevii se concentrează pe o anumită zonă a lumii, continuând în același timp să revizuiască toate zonele anterioare. Ghidul oferă o listă de țări și capitale, precum și caracteristici proeminente pe care elevii trebuie să le memoreze și să le deseneze. Pentru acest domeniu, elevii învață, de asemenea, termeni geografici, cum ar fi golf, mesa, strâmtoare, stepă etc. În fiecare săptămână vor mai învăța câțiva termeni și vor continua să revizuiască termenii deja învățați. Ei vor folosi textul Classical Conversations Exploring the World through Cartography pentru hărți și informații despre fiecare zonă.
Fiicei mele nu-i place să deseneze – nu este plăcut pentru ea – așa că aceasta este o filieră pe care am modificat-o pentru a se potrivi stilului ei de învățare. Săptămâna ei arată cam așa:
- Ziua unu- etichetează o hartă goală a continentului/zonei, exersează țările/capitalele și exersează termenii geografici.
- Ziua a doua trasează harta, exersează țările/capitalele și exersează termenii geografici. Treceți în revistă zonele învățate anterior.
- Ziua trei – trasați harta, forați țările/capitalele și forați termenii geografici. Citește cartea de cartografie.
- Ziua patru- trasează o hartă pe care să o duci în clasă, exersează țările/capitalele și exersează termenii geografici. După ce a notat țările și capitalele, începe să adauge caracteristici proeminente pentru continent/zonă.
Expoziție (aka Scriere/Literatură)
Lost Tools of Writing (LTOW) de la Institutul CiRCE este programul de scriere folosit în acest an. La fiecare trei săptămâni, elevii scriu un eseu persuasiv bazat pe un roman atribuit. Elevii vor citi 10 romane și vor scrie 10 eseuri folosind lecțiile LTOW pentru fiecare eseu. Literatura este aleasă în mod intenționat pentru a fi la un nivel de lectură mai scăzut, astfel încât elevii să se poată concentra pe abilitățile lor de discuție și de scriere fără a se împotmoli în literatură greu de citit. LTOW începe extrem de simplu, folosind un format specific și construind pe această bază pe măsură ce anul avansează. La început, s-ar putea să credeți că este mult prea ușor în comparație cu ceea ce făcea copilul dumneavoastră (mai ales dacă a folosit IEW cu programul CC Essentials). Cu toate acestea, cu fiecare lecție, se adaugă o nouă componentă până când copilul dumneavoastră scrie eseuri persuasive excelente folosind canoanele retoricii – invenție, aranjament și elocvență. Ne-a plăcut foarte mult acest program!
În CLASA: Tutorele introduce noul concept LTOW. Discută despre subiectele pentru lucrările lor și despre proces. În săptămânile în care trebuie să predea o lucrare, fiecare elev își citește lucrarea cu voce tare în clasă. De asemenea, ei folosesc această perioadă pentru a discuta despre literatura pe care o citesc. Din nou, fiicei mele îi place să discute despre cărți cu colegii ei!
Acasă: Ei trebuie să citească literatura repartizată- practic un roman la fiecare trei săptămâni. LTOW urmează un proces pas cu pas, astfel încât în fiecare săptămână vor lucra la o parte a procesului de scriere folosind caietul de lucru al elevului pentru a-i ghida. De obicei, accentul se pune pe Invenție în prima săptămână, pe Aranjament în săptămâna a doua și pe Elocuțiune în săptămâna a treia. Până în cea de-a treia săptămână, ei își pun literalmente schița în format eseu. Gata! Există, de asemenea, lecții video la care aveți acces odată ce ați cumpărat ghidul profesorului LTOW. Fiica mea și cu mine le urmărim împreună. Am observat o îmbunătățire spectaculoasă a capacității ei de scriere de-a lungul anului. Iubesc LTOW!
Întrebări?
Îmi dau seama că sunt multe informații, dar sper că vă ajută să lămuriți ce anume va face elevul dumneavoastră pe parcursul anului cu CC Challenge. Noi am constatat că este un amestec plăcut de structură și varietate, menținând în același timp un echilibru de lucru. În momentul în care credeți că nu puteți absolut deloc să cercetați, să scrieți și să prezentați un alt subiect științific, se trece la secțiunea de târg de științe. Acest lucru a menținut lucrurile interesante.
Dacă doriți să descărcați lista noastră de verificare CC Challenge A pentru a vă face o idee despre cum să creați un program zilnic, vă rugăm să faceți clic mai jos. Pentru a completa lista de verificare în fiecare săptămână, veți avea nevoie de un ghid CC Challenge pentru a completa exact exercițiile/lecțiile. Câteva note despre lista de verificare: La matematică scrie doar „lecție” pentru că pur și simplu deschidem cartea și facem următoarea lecție. La latină scrie „Exercițiu” pentru a putea scrie exercițiile care trebuie făcute în acea săptămână. Secțiunea LTOW are în mod intenționat doar spațiu pentru ca noi să putem scrie paginile caietului de lucru al elevului, pe măsură ce acestea se schimbă săptămână de săptămână. De fapt, am creat un caiet LTOW cu copii ale tuturor paginilor necesare din caietul de lucru pentru fiecare roman, astfel încât să fie ușor să deschidem secțiunea respectivă și să lucrăm cu fișele de lucru pentru fiecare eseu.
Această metodă ne-a obligat să ne așezăm cu ghidul nostru pentru provocarea CC pentru a ne completa lista de verificare. Acest lucru a învățat-o pe fiica mea cum să programeze și să ritmeze programa școlară, astfel încât, până la jumătatea anului, a putut să își mențină propriul sistem de listă de verificare/planificare – yay! Ea folosește acum acest planificator minunat, împreună cu ghidul CC săptămânal pentru a se asigura că își face toată munca în fiecare zi.
Mai multe sfaturi
Pentru sfaturile și trucurile noastre preferate de la CC Challenge A pentru a vă ajuta anul să se desfășoare fără probleme, consultați această postare. Aruncați o privire la rechizitele noastre must-have pentru școala acasă pentru lucrurile mici care fac o mare diferență în zilele noastre de școală acasă!
Încă încerci să te decizi dacă CC Challenge A este potrivit pentru familia ta? Aruncați o privire la postul meu CC Challenge A pro & contra.
.