Obiectiv: Pentru a oferi prima analiză cuprinzătoare a Twitterverse în rândul urologilor și programelor academice din America de Nord.
Metode: Folosind acreditarea națională și site-urile web ale programelor individuale, au fost identificate toate programele active de rezidență în urologie (SUA și Canada) și facultatea academică de urologie la aceste programe. Au fost documentate datele demografice pentru fiecare program Secțiunea Asociației Americane de Urologie, dimensiunea clasei de rezidenți) și medic (titlu, formare de bursă, indicele Hirsch Scopus și citări). Au fost catalogați parametrii Twitter (Twitter handle, data la care s-a alăturat, # tweets, # followers, # following, likes) pentru programe și medici (captura de date: martie-aprilie 2019). Au fost evaluate analizele descriptive și tendințele temporale în utilizarea Twitter în rândul programelor și medicilor. Regresia logistică multivariabilă a fost utilizată pentru a identifica predictorii utilizării Twitter.
Rezultate: În total, au fost identificate 156 de programe academice (143 SUA, 13 Canada) și 2214 profesori universitari (2015 SUA, 199 Canada). Utilizarea Twitter este în prezent de 49,3% și 34,1% în rândul programelor și, respectiv, al medicilor, și continuă să crească. În urma unei analize multivariabile, programele cu 3-5 rezidenți/an și programele cu un procent mai mare de implicare a facultăților pe Twitter au fost mai susceptibile de a avea conturi Twitter. Din punctul de vedere al medicilor, cei cu formare de bursă, cu un rang academic mai mic (instructor clinic, profesor asistent, profesor asociat vs. profesor) și cu indici H mai mari au fost mai susceptibili de a avea conturi individuale pe Twitter.
Concluzie: Există o creștere constantă a implicării pe Twitter în rândul programelor de urologie și al medicilor universitari. Utilizarea Twitter a facultății este un factor important al implicării programelor pe Twitter. Activitatea de socializare pe Twitter este puternic asociată cu productivitatea academică și poate, de fapt, să conducă parametrii academici. În cadrul Urologiei, prezența în social media pare să fie proporțională cu activitatea academică.