Quando abbiamo iniziato la CC Challenge A non avevo un quadro chiaro di come sarebbero state le nostre giornate a casa. Mi sentivo come se non avessi una guida su come organizzare e preparare l’anno. Quindi ecco una spiegazione di come funziona la Challenge A – in classe e a casa. Spero che questo aiuti altre famiglie che si avventurano nel livello Challenge o quelle che stanno considerando se il programma funzionerà per i loro figli. Questo è un lungo post quindi prendete una tazza di caffè o di tè e accomodatevi…
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CC Challenge A- The Basics
Challenge A è un programma di Conversazioni Classiche a cui le famiglie possono partecipare. È un programma per studenti dai 12 anni in su che si incontra un giorno alla settimana (il nostro si incontra dalle 08:30 alle 15:00) per 30 settimane. Gli studenti sono guidati durante la giornata dal direttore del programma (questo è tipicamente un collega genitore-tutor del CC). Nostra figlia è in Challenge A per il 7° grado.
La giornata comunitaria ha lo scopo di dare agli studenti l’opportunità di discutere le materie che stanno studiando. Il programma stabilisce il calendario e il piano per il curriculum, ma il genitore rimane responsabile di determinare ciò che lo studente farà ogni settimana e di valutare il suo lavoro (se si sceglie di valutare come parte del vostro homeschool). A casa, gli studenti seguono la guida per completare i compiti e prepararsi per le lezioni.
La CC Challenge Una Guida
Una volta iscritto ad un programma Challenge riceverai la guida dal tuo direttore. Il programma è diviso in due semestri di 15 settimane. Quindi nella guida avrai il primo semestre settimane 1-15 e il secondo semestre settimane 1-15. Molto confuso a prima vista! La guida è divisa per settimane, quindi se il tuo studente ha bisogno di un programma giornaliero dovrai crearne uno. Ho scoperto che all’inizio mia figlia aveva bisogno di un programma giornaliero (mostrato nella foto sopra) ma con il passare dell’anno si è trovata bene aprendo la guida e lavorando attraverso la settimana.
In CC Foundations (il programma per l’età elementare) la giornata comunitaria è usata per presentare i materiali e poi le famiglie lavorano su quelle informazioni a casa. Per CC Challenge è il contrario, gli studenti completano il lavoro a casa in preparazione per la prossima lezione.
Per ottenere informazioni su come unirsi ad un gruppo CC dovrai contattare un direttore nella tua zona – puoi farlo andando qui.
Le materie trattate
Challenge A consiste in 6 filoni: logica, grammatica, ricerca, retorica, dibattito, & esposizione/composizione. Questi sono solo nomi di fantasia per: matematica, latino, scienze, apologetica/ragionamento, geografia, & letteratura/scrittura.
Logica (alias Matematica)
CC raccomanda Saxon 8/7 per la Challenge A ma qualsiasi matematica può essere usata a casa. La matematica è una decisione personale per ogni famiglia, quindi gli studenti della Challenge sono liberi di usare qualsiasi programma che funzioni meglio per loro. Ogni comunità è diversa, ma nella nostra solo 2 degli studenti Challenge A usano Saxon.
In CLASSE: Il nostro tutor usa il testo Saxon 8/7 per ripassare un nuovo concetto/lezione durante la lezione. Così, per il gruppo di mia figlia, il filone logico consiste in un esercizio di velocità o gioco matematico, problemi di matematica mentale, introduzione alla lezione e domande/discussione. So che alcune classi Challenge usano il periodo di logica semplicemente per rivedere qualsiasi problema che gli studenti stanno avendo all’interno delle loro lezioni di matematica e per giocare a giochi matematici che consolidano i fatti matematici e/o impegnano gli studenti in conversazioni sulla matematica.
A CASA: Completa i compiti di matematica dal curriculum di matematica di tua scelta e scegli 2 problemi da portare in classe per la discussione. La guida indica quali lezioni Saxon completare ma, come ho detto prima, non è necessario seguire le raccomandazioni o il programma di matematica. Noi stiamo usando Saxon 8/7 ma non seguiamo la guida per i compiti delle lezioni. Ci muoviamo semplicemente al nostro ritmo.
Grammatica (alias latino)
Henle First Year Latin è il testo usato per il filone della grammatica. Ogni settimana agli studenti vengono assegnate pagine da leggere dal libro di testo Henle First Year Latin e/o dal libro di grammatica, esercizi da completare e vocabolario da memorizzare.
In CLASSE: Il tutor introdurrà nuovi concetti, completerà alcuni esercizi pratici e guiderà gli studenti nel ripasso del vocabolario o delle finali.
A CASA: Gli studenti seguono la guida per completare la lettura assegnata dal libro di latino e dal libro di grammatica latina. Studiano il nuovo vocabolario e le regole grammaticali mentre ripassano il vocabolario passato &la grammatica. Lavorano attraverso gli esercizi di latino assegnati. Abbiamo trovato utile lavorare insieme sugli esercizi di latino usando una lavagna a secco. Gli studenti ripasseranno questo stesso materiale nella Sfida B, quindi ci concentriamo davvero sull’apprendimento delle terminazioni, del vocabolario e delle regole grammaticali. Gli esercizi vengono fatti quando il tempo lo permette. Mia figlia ama il latino! Per un foglio di lavoro gratuito sulla declinazione dei sostantivi che ho creato guarda Top 12 Tips to Thrive with CC Challenge A.
Ricerca (aka Scienza)
Il filone scientifico è diviso in circa 9 settimane di ricerca/presentazioni di argomenti, 10 settimane di fiera della scienza, e 11 settimane di anatomia.
In CLASSE: Il tempo in classe dipende dalla settimana. Durante le prime 9 settimane del filone scientifico, gli studenti fanno una presentazione sul loro argomento di ricerca. Le settimane della fiera della scienza sono dedicate alla discussione dei loro progetti e all’introduzione di ogni nuovo passo nel processo. Le settimane di anatomia vengono passate a disegnare ed etichettare vari sistemi corporei.
A casa: Per la prima sezione di scienze la guida fornisce un argomento suggerito per gli studenti da ricercare ogni settimana. Per esempio, una settimana era sugli insetti e mia figlia ha fatto la mantide orchidea. Gli studenti scelgono un argomento specifico dal suggerimento e poi lo ricercano usando almeno 2 fonti, registrano i loro appunti/linee insieme ad uno schizzo/immagine nei loro diari, e si esercitano nella presentazione.
Le settimane della fiera della scienza sono suddivise in piccoli passi che gli studenti completano ogni settimana per prepararsi alla fiera della scienza. Ogni settimana lavoreranno al loro progetto passo dopo passo. Se il tuo studente si attiene al programma rende le cose molto gestibili.
La sezione di anatomia è spesa per memorizzare, disegnare ed etichettare i vari sistemi del corpo. Per ogni sistema, la guida Challenge A contiene un’immagine etichettata insieme ad un’immagine in stile “fill in the blank”. Mia figlia si è divertita a colorarle mentre memorizzava le varie parti.
Retorica (aka Apologetica/Ragionamento)
Questo filone usa i libri It Couldn’t Just Happen & The Fallacy Detective. Durante la prima metà del programma, gli studenti leggono il libro It Couldn’t Just Happen e memorizzano i catechismi corrispondenti. Alla fine, avranno memorizzato 57 catechismi. La sezione finale del programma prevede la lettura e la discussione di The Fallacy Detective mentre continuano a praticare i catechismi.
In CLASSE: Gli studenti discutono la lettura assegnata. Possono fare un gioco per praticare i catechismi memorizzati. A mia figlia è piaciuta molto questa parte del programma.
A CASA: Gli studenti leggono il capitolo o i capitoli assegnati per ogni libro e memorizzano i catechismi. Per It Couldn’t Just Happen, ogni settimana gli studenti leggono la sezione assegnata, completano una guida di studio (questo è solo un foglio di lavoro trovato nella guida CC per aiutarli a riassumere ciò che hanno letto), e memorizzano i catechismi corrispondenti. Durante il secondo semestre, leggono i capitoli assegnati in The Fallacy Detective, completano qualsiasi esercizio in quei capitoli, e continuano a praticare i catechismi precedentemente memorizzati.
Debate (aka Geography)
Per la fine dell’anno, gli studenti possono disegnare ed etichettare l’intero mondo a memoria. Oh, e impareranno circa 152 termini geografici. Riesci a definire atollo e piedimonte? Se no, chiedete a uno studente della Challenge A.
In CLASSE: Il tutor introdurrà tutte le nuove aree/caratteristiche. Ripasseranno i termini di geografia e si eserciteranno a disegnare le loro mappe. Discuteranno anche le aree che stanno imparando.
A CASA: Ogni settimana gli studenti si concentrano su una particolare area del mondo mentre continuano a rivedere tutte le aree passate. La guida fornisce una lista dei paesi e delle capitali così come le caratteristiche più importanti che gli studenti devono memorizzare e disegnare. Per questo filone, gli studenti stanno anche imparando termini geografici come baia, mesa, stretto, steppa, ecc. Ogni settimana impareranno qualche altro termine e continueranno a rivedere i termini già imparati. Useranno il testo Classical Conversations Exploring the World through Cartography per le mappe e le informazioni su ogni area.
A mia figlia non piace disegnare – non è divertente per lei – così questo è un filone che abbiamo modificato per adattarlo al suo stile di apprendimento. La sua settimana assomiglia a questa:
- Giorno uno – etichetta una mappa vuota del continente/area, esercitazione sui paesi/capitali, ed esercitazione sui termini geografici.
- Giorno due- tracciare la mappa, esercitarsi sui paesi/capitali e sui termini geografici. Ripassare le aree imparate in precedenza.
- Tre giorni- tracciare la mappa, esercitarsi su paesi/capitali, ed esercitarsi sui termini geografici. Leggere il libro di cartografia.
- Quarto giorno- disegnare una mappa da portare in classe, esercitare i paesi/capitali, ed esercitare i termini geografici. Una volta che lei ha giù i paesi e le capitali comincia ad aggiungere le caratteristiche prominenti per il continente/area.
Exposition (aka Writing/Literature)
Lost Tools of Writing (LTOW) del CiRCE Institute è il programma di scrittura usato per l’anno. Ogni tre settimane gli studenti scrivono un saggio persuasivo basato su un romanzo assegnato. Gli studenti leggeranno 10 romanzi e scriveranno 10 saggi usando le lezioni di LTOW per ogni saggio. La letteratura è intenzionalmente scelta per essere ad un livello di lettura più basso in modo che gli studenti possano concentrarsi sulle loro capacità di discussione e scrittura senza impantanarsi in una letteratura difficile da leggere. LTOW inizia in modo estremamente semplice usando un formato specifico e costruendo su quella base nel corso dell’anno. All’inizio, potreste pensare che sia troppo facile rispetto a quello che vostro figlio stava facendo (specialmente se ha usato IEW con il programma CC Essentials). Tuttavia, con ogni lezione, un nuovo componente viene aggiunto fino a quando il vostro bambino sta scrivendo eccellenti saggi persuasivi utilizzando i canoni della retorica – invenzione, disposizione ed elocuzione. Abbiamo amato questo programma!
In CLASSE: Il tutor introduce il nuovo concetto LTOW. Discutono gli argomenti dei loro articoli e il processo. Nelle settimane in cui è previsto un compito, ogni studente legge il suo compito ad alta voce in classe. Usano anche questo periodo per discutere la letteratura che stanno leggendo. Di nuovo, mia figlia adora discutere dei libri con i suoi compagni!
A CASA: Devono leggere la letteratura assegnata – fondamentalmente un romanzo ogni tre settimane. LTOW segue un processo passo dopo passo, così ogni settimana lavoreranno su una parte del processo di scrittura usando il libro di lavoro dello studente come guida. Tipicamente, l’attenzione è sull’Invenzione per la prima settimana, sull’Arrangiamento per la seconda settimana e sull’Elocuzione per la terza settimana. Alla terza settimana, letteralmente, inseriscono il loro schema nel formato del saggio. Fatto! Ci sono anche lezioni video a cui si ha accesso una volta che si acquista la guida per l’insegnante LTOW. Io e mia figlia le guardiamo insieme. Abbiamo visto un notevole miglioramento nella sua capacità di scrittura nel corso dell’anno. Amo LTOW!
Domande?
Mi rendo conto che queste sono molte informazioni, ma spero che aiutino a far luce su ciò che esattamente il vostro studente farà per l’anno con CC Challenge. Abbiamo scoperto che è un bel mix di struttura e varietà, pur mantenendo un equilibrio di lavoro. Non appena si pensa che non si possa assolutamente ricercare, scrivere e presentare un altro argomento scientifico, si passa alla sezione della fiera della scienza. Questo mantiene le cose interessanti.
Se vuoi scaricare la nostra lista di controllo CC Challenge A per darti un’idea di come creare un programma giornaliero, clicca qui sotto. Per completare la lista di controllo ogni settimana, avresti bisogno di una guida CC Challenge per compilare esattamente gli esercizi/lezioni. Alcune note sulla lista di controllo: Matematica dice solo “lezione” perché apriamo il nostro libro e facciamo la prossima lezione. Latino dice “Esercizio” così potremmo scrivere gli esercizi da fare in quella settimana. La sezione LTOW ha intenzionalmente solo uno spazio per poter scrivere le pagine del quaderno degli studenti che cambiano di settimana in settimana. In realtà abbiamo creato un quaderno LTOW con copie di tutte le pagine del libro di lavoro necessarie per ogni romanzo in modo che fosse facile aprire quella sezione e lavorare sui fogli di lavoro per ogni saggio.
Questo metodo ci ha costretti a sederci con la nostra guida CC Challenge per compilare la nostra lista di controllo. Questo ha insegnato a mia figlia come programmare e ritmare il curriculum in modo che a metà anno poteva mantenere il proprio sistema di checklist/planner – evviva! Ora usa questa bella agenda, insieme alla guida CC settimanale per assicurarsi che stia facendo tutto il suo lavoro ogni giorno.
Altri suggerimenti
Per i nostri suggerimenti e trucchi preferiti del CC Challenge A per aiutare il tuo anno senza problemi guarda questo post. Dai un’occhiata alle nostre forniture indispensabili per la scuola per le piccole cose che fanno una grande differenza nelle nostre giornate di scuola!
Stai ancora cercando di decidere se CC Challenge A è giusto per la tua famiglia? Dai un’occhiata al mio CC Challenge A pro & contro post.