Testes de Avaliação há muito tempo tem sido considerado como a forma mais precisa e eficaz de medir os resultados acadêmicos dos alunos nas escolas e faculdades. A maioria dos estudantes sabe muito bem como o processo de estudo pode ser demorado e como os testes podem ser estressantes, seja diante de um ensaio, perguntas de múltipla escolha ou perguntas verdadeiras ou falsas.
Os custos da realização de testes padronizados
Além da ansiedade causada pela realização de testes, o sistema também é mais caro do que você possa pensar. Até 15% do tempo alocado para o ano letivo é gasto fazendo avaliações ou preparando-se para elas, e os professores podem gastar até 26% do seu tempo se preparando para as avaliações. O processo real de testes normalmente leva entre 20 e 25 horas por ano, e administrar todo o sistema de testes custa cerca de US$ 1,7 bilhão. Não surpreendentemente, mais de 80% dos professores sugerem que o sistema de testes ocupa muito do tempo de seus alunos.
Outros Drawbacks
Mas não é apenas o custo em tempo e dinheiro que leva muitos no campo da educação a acreditar que pode haver um sistema de testes melhor. Fazer testes padronizados não fornece realmente uma imagem completa e precisa da capacidade de um aluno, do progresso geral que ele fez durante o ano, ou da capacidade do professor. Muitos resultados dos testes são simplesmente imprecisos, pois em muitos casos as notas necessárias para passar no teste foram baixadas para se obter mais consistência. Testes diferentes geralmente têm objetivos diferentes e confusos, e normalmente alunos, pais e professores não obtêm os resultados dos testes administrados pelo estado até o próximo ano letivo. E o sistema parece quase concebido para causar ansiedade, stress e noites tardias de estudo.
Soluções criativas para testes padronizados
Avaliações baseadas em jogos
Embora o sistema de testes padronizados seja visto como sendo objetivo e justo, os educadores estão cada vez mais defendendo outros métodos de testes na tentativa de aumentar o escopo do que está sendo testado, e para tornar o aprendizado mais divertido. Métodos de teste melhorados ou alternativos estão se tornando uma opção mais viável na sala de aula, graças aos avanços da tecnologia e ao aumento da pesquisa sobre o assunto. Cerca de 97% dos jovens entre 12 e 18 anos jogam regularmente jogos, fazendo das avaliações baseadas em jogos uma direcção óbvia a seguir. Ser avaliado enquanto joga pode medir o trabalho em equipe, resistência e criatividade, e permitir que os professores tenham uma visão mais completa do processo de resolução e aprendizagem. E os alunos não precisam interromper seu aprendizado para serem testados, quando participam de avaliações baseadas em jogos.
Avaliações Baseadas em Portfólio
Os alunos são mais propensos a ter uma atitude positiva em relação às suas aulas e usar diferentes estratégias de aprendizado quando as avaliações baseadas em portfólio são implementadas. As avaliações também significam que o progresso, esforço e melhoria de um aluno são todos acompanhados e medidos durante um período de tempo mais longo, permitindo uma imagem mais precisa do desempenho geral. E uma avaliação baseada em portfólio dá ao aluno a oportunidade de focar em um tópico que lhe interessa, pesquisar e discutir seu trabalho, e depois apresentá-lo.
Ansiedade nos testes, notas baixas e escolas subfinanciadas podem muito bem ser coisa do passado, pois mais educadores percebem o potencial desses métodos de teste alternativos.